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    2021年吉林省中考数学压轴模拟试卷(3)含答案解析

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    2021年吉林省中考数学压轴模拟试卷(3)含答案解析

    1、20212021 年中考年中考数学数学压轴模拟试卷压轴模拟试卷 0303(吉林省专用)(吉林省专用) (满分(满分 120120 分,答题时间分,答题时间 120120 分钟)分钟) 一、单项选择题(每小题一、单项选择题(每小题 2 2 分,共分,共 1212 分)分) 1. 7 的倒数是( ) A7 B C D7 【答案】C 【解析】本题考查倒数的定义,要求熟练掌握需要注意的是,倒数的性质:负数的倒数还是负数, 正数的倒数是正数,0 没有倒数倒数的定义:若两个数的乘积是 1,我们就称这两个数互为倒数 7 的倒数是 2. 2020 年 6 月 23 日,中国北斗全球卫星导航系统提前半年全面完成

    2、,其星载原子钟授时精度高达 每隔 3000000 年才误差 1 秒数据 3000000 用科学记数法表示为( ) A. 3104 B. 3105 C. 3106 D. 3107 【答案】C 【解析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要 看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同 30000003106。 3.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】本题考查了左视图的定义,熟记定义是解题关键三视图的另两个概念是:主视图和俯视 图,这是常

    3、考点,需掌握根据左视图的定义即可得 由左视图的定义得:这个立体图形的左视图由 2 行 1 列组成,其中,每行上只有 1 个小正方形,1 列上有 2个小正方形 观察四个选项可知,只有选项 A符合 4. 下列运算正确的是( ) A. 2 23mmm B. 326 236mmm C. 33 (2 )8mm D. 623 mmm 【答案】C 【解析】分别根据合并同类项、同底数幂相乘、幂的乘方、同底数幂相除逐一分析即可 A23mmm ,该项不符合题意; B 25332 2663mmmm ,该项不符合题意; C 33 (2 )8mm,该项符合题意; D 626 24 mmmm ,该项不符合题意. 5. 如

    4、图,等腰ABC 中,点 D,E 分别在腰 AB,AC 上,添加下列条件,不能判定ABEACD 的是( ) AADAE BBECD CADCAEB DDCBEBC 【答案】B 【解析】利用等腰三角形的性质得ABCACB,ABAC,然后根据全等三角形的判定方法对各 选项进行判断 ABC 为等腰三角形, ABCACB,ABAC, 当 ADAE 时,则根据“SAS”可判断ABEACD; 当AEBADC,则根据“AAS”可判断ABEACD; 当DCBEBC,则ABEACD,根据“ASA”可判断ABEACD 6. 如图,点 A、B、C 在O 上,ACB54,则ABO 的度数是( ) A54 B27 C36

    5、 D108 【答案】C 【解析】根据圆周角定理求出AOB,根据等腰三角形的性质求出ABOBAO,根据三角形内 角和定理求出即可 ACB54, 圆心角AOB2ACB108, OBOA, ABOBAO= 1 2 (180AOB)36 二、填空题(每小题二、填空题(每小题 3 3 分,共分,共 2424 分)分) 7. 把多项式 m2n+6mn+9n 分解因式的结果是 【答案】n(m+3)2 【解析】直接提取公因式 n,再利用完全平方公式分解因式得出答案 原式n(m2+6m+9) n(m+3)2 8. 关于 x 的不等式组24 5 0的解集是 【答案】2x5 【解析】先求出其中各不等式的解集,再求出

    6、这些解集的公共部分24 5 0 由得:x2, 由得:x5, 所以不等式组的解集为:2x5, 故答案为 2x5 9.一元二次方程 2 310 xx 根的判别式的值为_ 【答案】13 【解析】根据一元二次方程根的判别式=b2-4ac 即可求出值 a=1,b=3,c=-1, =b2-4ac=9+4=13 所以一元二次方程 x2+3x-1=0根的判别式的值为 13 10. 某种商品每件的进价为 120 元,标价为 180 元为了拓展销路,商店准备打折销售若使利润 率为 20%,则商店应打 折 【答案】8 【分析】设商店打x折,根据利润售价进价,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出 结论 【解析】

    7、设商店打x折, 依题意,得:180 10 12012020%, 解得:x8 11. 已知三角形的两边长分别为 3 和 6,则这个三角形的第三边长可以是 (写出一个即可) 【答案】4 【解析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于三边”,求得第三 边的取值范围,即可得出结果 根据三角形的三边关系,得 第三边应大于 633,而小于 6+39, 故第三边的长度 3x9,这个三角形的第三边长可以,4 12. 在平面直角坐标系中,将AOB 以点 O 为位似中心,2 3为位似比作位似变换,得到A1OB1,已 知 A(2,3),则点 A1的坐标是 【解析】(4 3,2) 【分析】直接

    8、利用位似图形的性质进而得出对应点坐标即可 【解析】将AOB 以点 O 为位似中心,2 3为位似比作位似变换,得到A1OB1,A(2,3), 点 A1的坐标是:(2 3 2,2 3 3), 即 A1(4 3,2) 13. 如图,在矩形 ABCD 中,E,F 分别为边 AB,AD 的中点,BF 与 EC、ED 分别交于点 M,N已 知 AB4,BC6,则 MN 的长为 【解析】4 3 【分析】延长 CE、DA 交于 Q,延长 BF 和 CD,交于 W,根据勾股定理求出 BF,根据矩形的性质 求出 AD,根据全等三角形的性质得出 AQBC,ABCW,根据相似三角形的判定得出QMF CMB,BNEWN

    9、D,根据相似三角形的性质得出比例式,求出 BN 和 BM 的长,即可得出答案 【解析】延长 CE、DA 交于 Q,如图 1, 四边形 ABCD 是矩形,BC6, BAD90,ADBC6,ADBC, F 为 AD 中点, AFDF3, 在 RtBAF 中,由勾股定理得:BF= 2+ 2= 42+ 32=5, ADBC, QECB, E 为 AB 的中点,AB4, AEBE2, 在QAE 和CBE 中 = = = QAECBE(AAS), AQBC6, 即 QF6+39, ADBC, QMFCMB, = = 9 6, BF5, BM2,FM3, 延长 BF 和 CD,交于 W,如图 2, 同理 A

    10、BDM4,CW8,BFFM5, ABCD, BNEWND, = , 5+5 = 2 4, 解得:BN= 10 3 , MNBNBM= 10 3 2= 4 3 14. 定义:有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做等补四边形如图,在等补四边形 ABCD 中, ABAD,其外角EAD 的平分线交 CD 的延长线于点 F,CD10,AF5,求 DF 的长为_ 【答案【答案】52 5 【解析】连接 AC,先证EADBCD,推出FCAFAD,再证ACFDAF,利用相似三 角形对应边的比相等可求出 DF 的长 如图,连接 AC, 四边形 ABCD 是等补四边形, BAD+BCD180, 又BAD+EAD180

    11、, EADBCD, AF 平分EAD, FAD= 1 2EAD, 由(2)知,AC 平分BCD, FCA= 1 2BCD, FCAFAD, 又AFCDFA, ACFDAF, = , 即 5 = +10 5 , DF52 5 三、解答题(每小题三、解答题(每小题 5 5 分,共分,共 2020 分)分) 15. 化简求值:(2x+3)(2x3)(x+2)2+4(x+3),其中 x= 2 【答案】见解析。 【解析】先利用平方差公式、完全平方公式、单项式乘多项式法则展开,再去括号、合并同类项即 可化简原式,继而将 x 的值代入计算可得答案 原式4x29(x2+4x+4)+4x+12 4x29x24x

    12、4+4x+12 3x21, 当 x= 2时, 原式3(2)21 321 61 5 16. 某学校开展了防疫知识的宣传教育活动为了解这次活动的效果,学校从全校 1500名学生中随 机抽取部分学生进行知识测试(测试满分 100分,得分 x 均为不小于 60的整数),并将测试成绩分 为四个等第: 基本合格 (60 x70) , 合格 (70 x80) , 良好 (80 x90) , 优秀 (90 x100) , 制作了如图统计图(部分信息未给出) 由图中给出的信息解答下列问题: (1)求测试成绩为合格的学生人数,并补全频数直方图 (2)求扇形统计图中“良好”所对应的扇形圆心角的度数 (3)这次测试成

    13、绩的中位数是什么等第? (4)如果全校学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果,估计该校获得优秀的学生有多少人? 【答案】(1)见解析;(2)144;(3)这次测试成绩的中位数的等第是良好;(4)估计该校获 得优秀的学生有 300 人 【解析】(1)根据基本合格人数已经百分比求出总人数即可解决问题; (2)根据圆心角360 百分比计算即可; 来源:学科网 ZXXK (3)根据中位数的定义判断即可; (4)利用样本估计总体的思想解决问题即可 解:(1)3015%200(人), 20030804050(人), 直方图如图所示: ; (2)“良好”所对应的扇形圆心角的度数360 80 200 144;

    14、 (3)这次成绩按从小到大的顺序排列,中位数在 80 分-90 分之间, 这次测试成绩的中位数的等第是良好; (4)1500 40 200 300(人), 答:估计该校获得优秀的学生有 300 人 【点睛】本题考查频数分布直方图,样本估计总体,扇形统计图,中位数等知识,解题的关键是熟 练掌握基本知识,属于中考常考题型 17.甲、乙二人做某种机械零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用的时间与乙做60个所 用的时间相等求乙每小时做零件的个数 【答案】12 个 【解析】设乙每小时做x个零件,甲每小时做6x个零件,根据时间=总工作量 工作效率,即可 得出关于x的分式方程,解之并检验后即可得出答

    15、案 解:设乙每小时做x个零件,则甲每小时做6x个零件,由题意得: 9060 6xx ,解得:12x , 经检验:12x 是分式方程的解,且符合题意, 分式方程的解为:12x , 答:乙每小时做 12 个零件 18. 如图,点 D 在 AB 上,点 E 在 AC 上,ABAC,BC,求证:BDCE 【答案】见解析。 【解析】要证 BDCE 只要证明 ADAE 即可,而证明ABEACD,则可得 ADAE 证明:在ABE 与ACD 中 = = = , ABEACD ADAE BDCE 四、解答题(每小题四、解答题(每小题 7 7 分,共分,共 2828 分)分) 19. 如图,正方形网格中,每个小正

    16、方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系内,ABC 的三个顶点坐标分别为 A(2,4),B(4,4),C(1,1) (1)画出ABC 关于 y 轴对称的A1B1C1,直接写出点 A1的坐标 ; (2)画出ABC 绕点 O 逆时针旋转 90后的A2B2C2; (3)在(2)的条件下,求线段 BC 扫过的面积(结果保留 ) 【答案】见解析菁优网版权所有 【解析】本题考查了利用旋转变换作图,轴对称和扇形面积公式等知识,熟练掌握网格结构准确找 出对应点的位置是解题的关键 (1)根据题意画出即可;关于 y 轴对称点的坐标纵坐标不变,横坐标互为相反数;如图所示,A1 坐标为(2,4)。 (2)根据网格

    17、结构找出点 A、B、C 以点 O 为旋转中心顺时针旋转 90后的对应点,然后顺次连接 即可。如图所示 (3)利用ABC 旋转时 BC 线段扫过的面积 S扇形BOB2S扇形COC2即可求出 ,OB=, ABC 旋转时 BC 线段扫过的面积 S扇形BOB2S扇形COC2= = 20. 如图, 在距某居民楼 AB 楼底 B 点左侧水平距离 60m 的 C 点处有一个山坡, 山坡 CD 的坡度 (或 坡比)i1:0.75,山坡坡底 C 点到坡顶 D 点的距离 CD45m,在坡顶 D 点处测得居民楼楼顶 A 点 的仰角为28, 居民楼AB与山坡CD的剖面在同一平面内, 求居民楼AB的高度 (结果精确到0

    18、.1m) 。 (参考数据:sin280.47,cos280.88,tan280.53) 【答案】82.1m 【解析】构造直角三角形,利用坡比的意义和直角三角形的边角关系,分别计算出 DE、EC、BE、 DF、AF,进而求出 AB 如图,由题意得,ADF28,CD45,BC60, 在 RtDEC 中, 山坡 CD 的坡度 i1:0.75, = 1 0.75 = 4 3, 设 DE4x,则 EC3x,由勾股定理可得 CD5x, 又 CD45,即 5x45, x9, EC3x27,DE4x36FB, BEBC+EC60+2787DF, 在 RtADF 中, AFtan28DF0.538746.11,

    19、 ABAF+FB46.11+3682.1 21.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A,B在函数 k y x 0 x 的图象上(点B的 横坐标大于点A的横坐标) , 点A的坐示为2,4, 过点A作ADx轴于点D, 过点B作BCx 轴于点C,连接OA,AB (1)求k值 (2)若D为OC中点,求四边形OABC的面积 【答案】(1)8;(2)10 【解析】(1)将点A的坐标为(2,4)代入(0) k yx x ,可得结果; (2) 利用反比例函数的解析式可得点B的坐标, 利用三角形的面积公式和梯形的面积公式可得结果 解:(1)将点A的坐标为(2,4)代入(0) k yx x , 可得2 48

    20、kxy, k的值为 8; (2)k的值为 8, 函数 k y x 的解析式为 8 y x , DQ为OC中点,2OD, 4OC, 点B的横坐标为 4,将 4x代入 8 y x , 可得2y , 点B的坐标为(4,2), 11 2424210 22 AODOABCABCD SSS 四边形四边形 【点睛】本题主要考查了反比例函数的系数k的几何意义,运用数形结合思想是解答此题的关键 22. 防疫期间,全市所有学校都严格落实测体温进校园的防控要求某校开设了 A、B、C 三个测温 通道,某天早晨,该校小明和小丽两位同学将随机通过测温通道进入校园 (1)小明从 A 测温通道通过的概率是 ; (2)利用画树

    21、状图或列表的方法,求小明和小丽从同一个测温通道通过的概率 【答案】见解析。 【解析】(1)小明从 A 测温通道通过的概率是1 3, 故答案为:1 3; (2)列表格如下: A B C A A,A B,A C,A B A,B B,B C,B C A,C B,C C,C 由表可知,共有 9 种等可能的结果,其中小明和小丽从同一个测温通道通过的有 3 种可能, 所以小明和小丽从同一个测温通道通过的概率为3 9 = 1 3 五、解答题(每小题五、解答题(每小题 8 8 分,共分,共 1616 分)分) 23. 为抗击疫情,支持武汉,某物流公司的快递车和货车每天往返于物流公司、武汉两地,快递车 比货车多

    22、往返一趟,如图表示两车离物流公司的距离 y(单位:千米)与快递车所用时间 x(单位: 时)的函数图象,已知货车比快递车早 1 小时出发,到达武汉后用 2 小时装卸货物,按原速、原路 返回,货车比快递车最后一次返回物流公司晚 1 小时 (1)求 ME 的函数解析式; (2)求快递车第二次往返过程中,与货车相遇的时间 (3)求两车最后一次相遇时离武汉的距离(直接写出答案) 【分析】(1)利用待定系数法求一次函数解析式即可; (2)利用待定系数法分别求出 BC 与 FG 的解析式,再联立解答即可; (3)根据题意列式计算即可 【解析】(1)设 ME 的函数解析式为 ykx+b(k0),由 ME 经过

    23、(0,50),(3,200)得: = 50 3 + = 200,解得 = 50 = 50, ME 的解析式为 y50 x+50; (2)设 BC 的函数解析式为 ymx+n,由 BC 经过(4,0),(6,200)可得: 4 + = 0 6 + = 200,解得 = 100 = 400, BC 的函数解析式为 y100 x400; 设 FG 的函数解析式为 ypx+q,由 FG 经过(5,200),(9,0)可得: 5 + = 200 9 + = 0 ,解得 = 50 = 450 , FG 的函数解析式为 y50 x+450, 解方程组 = 100 400 = 50 + 450得 = 17 3

    24、 = 500 3 , 同理可得 x7h, 答:货车返回时与快递车图中相遇的时间17 3 h,7h; (3)(97)50100(km), 答:两车最后一次相遇时离武汉的距离为 100km 24. 如图 1, 已知ABCEBD,90ACBEDB, 点 D在AB上, 连接CD并延长交AE 于点 F (1)猜想:线段AF与EF的数量关系为_; (2) 探究: 若将图 1的EBD绕点 B 顺时针方向旋转, 当CBE小于180时, 得到图 2, 连接CD 并延长交AE于点 F,则(1)中的结论是否还成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由; (3)拓展:图 1中,过点 E作EGCB,垂足为点 G当ABC

    25、的大小发生变化,其它条件不变 时,若EBGBAE,6BC ,直接写出AB的长 【答案】(1)AF=EF;(2)成立,理由见解析;(3)12 【解析】(1) 延长 DF到 G 点,并使 FG=DC,连接 GE,证明ACFEDG,进而得到GEF为等 腰三角形,即可证明 AF=GE=EF; (2)证明原理同(1),延长 DF到 G 点,并使 FG=DC,连接 GE,证明ACFEDG,进而得到GEF 为等腰三角形,即可证明 AF=GE=EF; (3)补充完整图后证明四边形 AEGC矩形,进而得到ABC=ABE=EBG=60 即可求解 解:(1)延长 DF到 G 点,并使 FG=DC,连接 GE,如下图

    26、所示 ABCEBD, DE=AC,BD=BC, CDB=DCB,且CDB=ADF, ADF=DCB, ACB=90 , ACD+DCB=90 , EDB=90 , ADF+FDE=90 , ACD=FDE, 又延长 DF使得 FG=DC, FG+DF=DC+DF, DG=CF, 在 ACF和 EDG 中, ACED ACFEDG CFDG , ACF EDG(SAS), GE=AF,G=AFC, 又AFC=GFE, G=GFE GE=EF AF=EF, 故 AF与 EF的数量关系为:AF=EF. 故答案为:AF=EF; (2)仍旧成立,理由如下: 延长 DF到 G 点,并使 FG=DC,连接

    27、GE,如下图所示 设 BD延长线 DM 交 AE于 M点, ABCEBD, DE=AC,BD=BC, CDB=DCB,且CDB=MDF, MDF=DCB, ACB=90 , ACD+DCB=90 , EDB=90 , MDF+FDE=90 , ACD=FDE, 又延长 DF使得 FG=DC, FG+DF=DC+DF, DG=CF, 在 ACF和 EDG 中, ACED ACFEDG CFDG , ACF EDG(SAS), GE=AF,G=AFC, 又AFC=GFE, G=GFE GE=EF, AF=EF, 故 AF与 EF的数量关系为:AF=EF. 故答案为:AF=EF; (3)如下图所示:

    28、 BA=BE, BAE=BEA, BAE=EBG, BEA=EBG, AE/CG, AEG+G=180 , AEG=90 , ACG=G=AEG=90 , 四边形 AEGC为矩形, AC=EG,且 AB=BE, Rt ACBRt EGB(HL), BG=BC=6,ABC=EBG, 又ED=AC=EG,且 EB=EB, Rt EDBRt EGB(HL), DB=GB=6,EBG=ABE, ABC=ABE=EBG=60 , BAC=30 , 在 Rt ABC中由 30 所对的直角边等于斜边的一半可知: 212ABBC 故答案为:12 【点睛】本题属于四边形的综合题,考查了三角形全等的性质和判定,矩

    29、形的性质和判定,本题的 关键是延长 DF到 G点并使 FG=DC,进而构造全等,本题难度稍大,需要作出合适的辅助线 六、解答题(每小题六、解答题(每小题 1010 分,共分,共 2020 分)分) 25.如图,ABC是等边三角形,4ABcm ,动点P从点A出发,以2/cm s的速度沿AB向点B 匀速运动,过点P作PQAB,交折线ACCB于点Q,以PQ为边作等边三角形PQD,使点 A,D在PQ异侧设点P的运动时间为 x s02x,PQD与ABC重叠部分图形的面 积为y 2 cm (1)AP的长为_cm(用含x的代数式表示) (2)当点D落在边BC上时,求x的值 (3)求y关于x的函数解析式,并写

    30、出自变量x的取值范围 【 答 案 】 ( 1 )2x; ( 2 ) 2 3 ; ( 3 ) 当 2 0 3 x时 , 2 3 3yx; 当 2 1 3 x时 , 2 2 13 1 8363 2 yxx ;当12x时, 2 3 3 (2) 2 yx 【解析】(1)根据“路程速度时间”即可得; (2)如图(见解析),先根据等边三角形的性质可得60 ,ABDPQPQDP ,再根 据垂直的定义可得30AQPBPD , 然后根据三角形全等的判定定理与性质可得AQBP, 最后在Rt APQ中,利用直角三角形的性质列出等式求解即可得; (3)先求出点 Q与点 C重合时 x 的值,再分 2 0 3 x、 2

    31、1 3 x和12x三种情况,然后分别 利用等边三角形的性质、正切三角函数、以及三角形的面积公式求解即可得 【详解】(1)由题意得:2 ()APx cm 故答案为:2x; (2)如图,ABC和PQD都是等边三角形 60 ,ABDPQPQDP PQAB ,即90APQBPQ 9030AQPA,30BPDBPQDPQ 在APQ和BDP中,30 AB AQPBPD PQDP ()APQBDP AAS AQBP 4,2ABAPx 42AQBPABAPx 在Rt APQ中,30AQP 1 2 APAQ,即 1 2(42 ) 2 xx 解得 2 3 x ; (3)ABC是等边三角形 4ACBCAB 当点 Q

    32、与点 C重合时, 11 42 22 APAQ 则22x,解得1x 结合(2)的结论,分以下三种情况: 如图 1,当 2 0 3 x时,重叠部分图形为PQD 由(2)可知,等边PQD的边长为32 3PQAPx 由等边三角形的性质得:PQ 边上的高为 3 3 2 PQx 则 2 1 2 333 3 2 yxxx 如图 2,当 2 1 3 x时,重叠部分图形为四边形 EFPQ 60 ,30BBPD 18090BFPBBPD 则在RtBFP中, 11 (42 )2 22 BFBPxx,33(2)PFBFx 2 33(2)3 32 3DFPDPFxxx 在RtDEF中,tan EF D DF ,即 ta

    33、n603EFDFDF 则 PQDRt DEFEFPQ ySSS 四边形 2 1 3 3 2 xDF EF 22 3 3 3(3 32 3) 2 xx 2 21 3 18 36 3 2 xx 如图 3,当12x时,重叠部分图形为MPQ 同可知, 11 (42 )2 22 BMBPxx,33(2)PMBMx 在Rt MPQ中,tan MQ MPQ PM ,即tan603MQPMPM 则 1 2 MNP ySPM MQ 2 3 3(2) 2 x 2 3 3 (2) 2 x 综上,当 2 0 3 x时, 2 3 3yx;当 2 1 3 x时, 2 21 3 18 36 3 2 yxx ;当12x 时,

    34、 2 3 3 (2) 2 yx 【点睛】本题考查了等边三角形的性质、三角形全等的判定定理与性质、直角三角形的性质、正切 三角函数等知识点,较难的是题(3),依据题意,正确分三种情况讨论是解题关键 26. 在平面直角坐标系中,抛物线 2 2yxkxk 的顶点为 N (1)若此抛物线过点3,1A ,求抛物线的解析式; (2)在(1)的条件下,若抛物线与 y轴交于点 B,连接AB,C 为抛物线上一点,且位于线段AB 的上方,过 C 作CD垂直 x 轴于点 D,CD交AB于点 E,若CEED,求点 C坐标; (3)已知点 4 3 2,0 3 M ,且无论 k 取何值,抛物线都经过定点 H,当60MHN

    35、时,求抛 物线的解析式 【答案】(1) 2 24yxx (2)C(-2,4)(3) 2 (42 3)(84 3)yxx 【解析】(1)把3,1A 代入 2 2yxkxk 即可求解; (2)根据题意作图,求出直线 AB的解析式,再表示出 E点坐标,代入直线即可求解; (3)先求出定点 H,过 H 点做 HIx 轴,根据题意求出MHI=30 ,再根据题意分情况即可求解 详解】(1)把3,1A 代入 2 2yxkxk 得-9-3k-2k=1 解得 k=-2 抛物线的解析式为 2 24yxx ; (2)设 C(t, 2 24tt),则 E(t, 2 2 2 t t ), 设直线 AB的解析式为 y=k

    36、x+b,把 A(-3,1),(0,4)代入得 13 4 kb b 解得 1 4 k b 直线 AB的解析式为 y=x+4 E(t, 2 2 2 t t )在直线 AB上 2 2 2 t t =t+4 解得 t=-2(舍去正值), C(-2,4); (3)由 2 2yxkxk =k(x-2)-x2, 当 x-2=0即 x=2 时,y=-4 故无论 k取何值,抛物线都经过定点 H(2,-4) 二次函数的顶点为 N( 2 ,2 24 k k k) 1 如图,过 H点做 HIx轴,若 2 k 2 时,则 k4 4 3 2,0 3 M ,H(2,-4) MI= 4 3 3 , HI=4 tanMHI= 4 3 3 3 43 MHI=30 60MHN NHI=30 即GNH=30 由图可知 tanGNH= 2 2 3 2 3 24 4 k GH kGN k 解得 k=4+2 3,或 k=4(舍) 2如图,若 2 k 2,则 k4 同理可得MHI=30 60MHN HNIH,即 2 24 4 k k 解得 k=4 不符合题意; 3若 2 k =2,N、H 重合,舍去 k=4+2 3 抛物线解析式为 2 (42 3)(84 3)yxx 【点睛】此题主要考查二次函数综合,解题的关键是熟知待定系数法、二次函数的图像与性质及三 角函数的定义


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