1、即兴发言即兴发言 口语交际口语交际 六 年 级 语 文 下 册 课 件 讲课人:小XX 1.即兴发言:介绍我们的校园。 初步交流 学校的环境 学校的文化 学校的活动 2.从以下几个方面互相评价。 仪态:站立姿势、目视前方、态度自然; 声音:铿锵有力、语速适中、表达清晰; 内容:选材正确、逻辑合理、情感真挚。 口语交际要求: 提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。 注意说话的场合和对象。 各展风采 1. 如何打腹稿呢? 2. 我们都想了什么? 我们从很多方面来介绍我们的学校,思考时有内容,有选择,说出来感觉有 条理,做到这些要求,我们的即兴发言就成功了。 有内容 有选择 选题: 1号
2、题目:代表全班同学欢迎新同学的到来。 2号题目:在作文比赛颁奖时,发表获奖感言。 3号题目:在爷爷的寿宴上,向爷爷说几句祝福的话。 4号题目:当记者采访你时,让你谈谈对小学生带手机去学校的看法。 六人为一组,选择最 感兴趣的题目,互相 交流与话题有关的内 容。请一个代表有选 择的将有关内容展示 给大家。 规 则 准备时间:五分钟。 评选“最佳发言小组”。 5号小组可以荣获此项称号,因为5号小组的代 表不仅做到了语言通顺、表达清晰,还有肢体 语言。在慷慨激昂时,他伴随动作诉说;在低 沉婉转时,他停住脚步凝视。 示 例 我认为3号小组表现最棒,3号小组 的代表知识非常丰富,声音很有激 情,充满自信。 扩展延伸 一切成功的演讲,都是来自于充分的准备。 卡耐基 卡耐基这段话中的“准备”是指我们发言前那几分钟的准备时间吗? 这里的“准备”指查阅资料、 多观察多积累、生活和学习上 的经历等。 不是 口才是人生的必修课,当你竞选班干部时, 当你和同学辩论时,当你上台领奖时都需 要即兴发言。而精彩的发言来自于生活的 积累。同学们在今后的生活中只要多多练 习,锻炼自己,就一定能掌握更多更好的 即兴发言的方法和技巧。 即兴发言即兴发言 口语交际口语交际 六 年 级 语 文 下 册 课 件 讲课人:小XX