幼儿园办园行为督导评估指标体系（细则）

1、幼儿园办园行为督导评估指标体系 指标 评估要点 分值 办园 条件 （28 分） 1.取得办园许可，证照齐全 5 2.幼儿园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患 4 3.幼儿园规模、班额符合相关规定 3 4.园舍、户外场地等符合相关规定，区角设置合理 4 5.教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全 5 6.玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足，种类丰 富，并符合国家相关安全质量标准和环保要求 4 7.有必要的办园资金和稳定的经费来源 3 安全 卫生 （27 分） 8.建立安全防护、检查和卫生保健制度，落实到岗到人 3 9.提供安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水 4 10.膳食安全卫生，

2、营养均衡。 严格执行食品留样制度。 儿童伙食要与成人伙食分开 4 11.建立卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩 具等进行消毒 4 12.按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明 3 13.按规定开展幼儿健康检查，建立幼儿健康档案 3 14.有传染病防控制度和应对措施，发病率低 2 15.定期开展安全教育，对突发事故有预案和防控措施 2 16.校车及使用符合相关规定要求 2 保育 教育 （21 分） 17.遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质 和习惯的养成，促进幼儿全面发展。因人施教，为 在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导 2 18.教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，师生关系

3、和 谐。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱 幼儿人格的行为。引导幼儿形成良好的同伴关系。 幼儿情绪积极稳定，快乐活泼 4 19.幼儿一日生活安排合理， 活动形式多样， 动静交替， 室内室外活动兼顾。正常情况下，每天户外活动时 间不低于两小时 4 指标 评估要点 分值 20.坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时 间，鼓励幼儿自主选择游戏 3 21.教育活动注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身 体验 2 22.教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领 域，内容适宜，不提前教授小学教育内容 4 23.教育活动计划明确，活动方案可操作。活动组织形 式灵活恰当 2 教职工 队伍 （12

4、 分） 24.教职工数量符合相关标准，资质符合相关要求。 3 25.注重师德师风建设，遵守教师职业道德规范。 2 26.教师教研和教职工培训内容适宜、形式多样，培训 学时符合相关规定。 3 27.按规定与教职工签订聘用或劳动合同，教师工资按 时足额发放，并按规定缴纳相关社会保险，教师队 伍稳定。 4 内部 管理 （12 分） 28.实行园长负责制，组织机构、管理机制健全。 2 29.实行收费公示制度。无乱收费现象。 2 30.执行财务制度。有独立账目、账目清楚；无挤占挪 用经费、抽逃资金情况；儿童伙食费专款专用，无 克扣现象。 3 31.规范招生，无入园考试或测查。 3 32.家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管 理。 2