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    【人教版】八年级历史上册第三单元《资产阶级民主革命与中华民国的建立》单元综合检测试卷(含答案解析)

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    【人教版】八年级历史上册第三单元《资产阶级民主革命与中华民国的建立》单元综合检测试卷(含答案解析)

    1、第三单元单元综合检测一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1.他上书李鸿章要求改革被拒绝后,前往他早年曾求学的檀香山。这时甲午中日战争爆发已三月余,中国的海陆军连遭败绩,日军已侵入中国东北。怀抱“改良祖国”大志却痛感报国无门的他愈益忧愤,遂在华侨中揭露清王朝的腐朽残暴,倡议集结团体,共谋救国大计。为此“他”( )A发起了“公车上书”B组织了兴中会C领导了武昌起义D提出了国共合作2.辛丑条约签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命思想得到迅速传播。这个时期出现的宣传民族民主革命的著作不包括( )A.章炳麟的驳康有为论革命书B.邹容的革命军C.洪仁玕的资政新

    2、篇D.陈天华的猛回头和警示钟3.孙中山主张“民国之国家,为全国国民所公有;民国之政治,为国民所共理;民国之权利,为国民所共享。 ”这段话体现了三民主义的( )A民族主义 B民权主义C民生主义 D民主主义4.下图是一枚“中华民国十八年”发行的银元,请你根据所学知识判断,这枚银元发行于公元( )A1918 年B1928 年C1929 年D1930 年5.有人说:“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头,而是为思考,为走路。 ”这是因为辛亥革命( )A传播了民主共和观念B结束了专制独裁统治C实现了人民当家作主D改变了近代社会性质6.辛亥百年组歌第一乐章写道:“百年呼喊,彰显民族贲(fn)然血性;

    3、百年奋斗,铸就民族不屈性格;百年山河,矗立不朽民族丰碑。 ”辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是( )A实现了革命目标B改变了社会性质C推翻了封建制度D结束了封建帝制7.袁世凯就任临时大总统后,为了建立独裁统治,采取的反动举措有( )破坏中华民国临时约法 控制内阁 加强北洋军 削弱南方革命军A BC D8.下图是孙中山致宋教仁的挽联,宋教仁为“民权” “宪政”所作的贡献是( )A成立同盟会 B领导建立中华民国C改组革命政党 D发动二次革命9.下列历史人物与事件搭配不正确的是( )A黎元洪改组中国国民党B孙中山领导二次革命C蔡锷等发动护国战争D孙中山发表讨袁檄文10.北洋军阀统治时期,中国的社会性质是

    4、( )A资产阶级共和国B君主立宪制国家C半殖民地半封建社会D独立自主的封建国家二、材料题(第 11 题 14 分,第 12 题 16 分,共 30 分)11.阅读材料,回答问题。图一 二次革命爆发一百周年特别专题图二 奉军坦克部队在直奉战争中(1)图一中的“一起党争” “一场内战”分别指什么?图片中最醒目的革命领袖是谁?(4 分)(2)图一中“一个共和国的破灭”指什么?为何会出现这样的结果?(4 分)(3)图二展现了直系军阀和奉系军阀激战的场面。袁世凯死后,两派军阀的首领分别是谁?直奉战争与哪些列强的在华利益相关?(4 分)(4)图一与图二反映的史实给中国社会带来怎样的共同影响?(2 分)12

    5、.阅读材料,回答问题。材料一 位于武汉阅马场的辛亥革命武昌起义纪念馆,又称红楼。,孙中山先生领导下的湖北地区革命党人,打响了武昌起义的第一枪。第二天,就在这儿组建了鄂军都督府,全国群起响应材料二 2008 年 5 月 5 日,中国国民党荣誉主席连战一行来到武汉辛亥革命武昌起义纪念馆,重温在孙中山先生领导下的革命党人推翻帝制,建立共和的那段历史。参观之后,连战还为纪念馆亲笔题词。材料三 2017 年 5 月 13 日,由中国社会保障学会、两岸关系和平发展协同创新中心和中国红十字会总会事业发展中心联合主办的“第二届两岸社会保障暨两岸恢复民间交流交往30 周年论坛”在福建厦门召开。全国台联会长汪毅夫

    6、在开幕式讲话中对本次论坛的隆重举行表示热烈祝贺,对来自海峡对岸的台湾专家学者表示热烈欢迎。(1)材料一中是什么时间?什么事件证明了“全国群起响应”?(4 分)(2)材料二中“革命党人推翻帝制”有什么意义?(4 分)(3)材料二中“建立共和”后孙中山还采取了什么措施?你如何评价孙中山先生?(4 分)(4)作为一名中学生你对材料三中“第二届两岸社会保障暨两岸恢复民间交流交往 30 周年论坛”及两岸关系有何期待?并谈谈你对祖国统一问题的认识。 (4 分)答案一、1B 解析:1894 年,孙中山上书李鸿章,同年 11 月,孙中山联合华侨,成立兴中会,故选择 B 项。2.C 解析:资政新篇是太平天国运动

    7、时期由洪仁玕所写的,故本题选 C 项。3B 解析:题干中心内容为建立资产阶级共和国,并赋予国民平等的权利,这体现了三民主义中的民权主义,故选择 B 项。4C 解析:民国纪年和公元纪年的换算关系为:民国纪年+1911=公元纪年,由此可知“民国十八年”是 1929 年,即 18+1911=1929 年,故本题选 C 项。5A 解析:辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,故选择 A 项。6D 解析:辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,故选择 D项。7D 解析:袁世凯就任临时大总统后,为建立独裁统治,破坏中华民国临时约法 ,控制内阁。同时

    8、,他加强北洋军实力,削弱革命军力量,故选择 D 项。8C 解析: A、B 两项是孙中山的贡献,排除 A、B 两项;二次革命是由于宋教仁被刺杀直接引发的,D 项排除,故选择 C 项。9A 解析:宋教仁改组中国国民党,故选择 A 项。10C 解析:辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,北洋军阀统治时期,中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会,故选择 C 项。二、11 (1) “党争”是指宋教仁改组国民党,参与国会竞选;“内战”是指二次革命。革命领袖是孙中山。(2) “一个共和国的破灭”是指袁世凯称帝,建立中华帝国。原因:袁世凯独裁专制,破坏民主政治。(3)直系军阀以冯国璋和曹锟为首,奉系军阀以张作霖为首。直奉战争与英美和日本在华利益相关。(4)连年内战给广大人民群众带来灾难。12 (1)1911 年 10 月 10 日。武昌起义胜利后,各省纷纷响应。到 11 月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支持革命。(2)清王朝被推翻,中国两千多年君主专制制度终结。(3)南京临时政府期间,孙中山颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的中华民国临时约法 ,从此,民主共和观念深入人心;发动二次革命;等等。评价:中国民主革命的先行者。(4)建立互信、求同存异、共创双赢。对祖国统一的认识:祖国统一是大势所趋,人心所向。 (合理即可)


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