1、第五章标点符号第五章标点符号 知识图表知识图表 名名 称称 符符 号号 重点解析重点解析 句号句号 。 表示一句话说完了之后的停顿,用于陈述句。 逗号逗号 ， 表示一句话中间的停顿。 问号问号 ？ 表示一句问话结束之后的停顿,用于疑问句、反问句、设问句。 感 叹感 叹 号号 ！ 表示强烈感情的句子末尾的停顿,用于感叹句、祈使句。 顿号顿号 、 表示句中并列的词或词组间的停顿。 分号分号 ； 表示一句话中并列分句间的停顿。 冒号冒号 ： 用来提示下文;表示提示语后的停顿。 引号引号 “”“” 表示引用的部分;表示着重论述或强调的对象;表示具有特殊含 义的词语。 破 折破 折 号号 - 表示解释说
2、明原因;表示声音的延长;表示意思转折或递进。 书 名书 名 号号 用于文章、书籍、报刊等的名称。 省 略省 略 号号 表示列举的省略;表示说话断断续续;表示语意未尽。 括号括号 （ ） 对前面的话加以解释;对有关内容补充说明;表示次序。 间 隔间 隔 号号 . . 表示外国人的名字和姓氏之间的分界以及书名和篇名之间的分界。 着 重着 重 号号 . . 表示文中需要强调的部分,以引起注意。 金榜名题金榜名题 夯实基础夯实基础 323.给下面的句子加上合适的标点。 (1)北京是中华人民共和国的首都 (2)雨停了 我们一路上尽情欣赏山间的云雾 324.给下面的句子加标点。 (1)太阳像负着什么重担似
3、的 慢慢儿 一纵一纵地 使劲儿向上升 (2)一身乌黑光亮的羽毛 一对俊俏轻快的翅膀 加上剪刀似的尾巴 凑成 了活泼 机灵的小燕子 325.给下面的句子加标点。 (1)我为我是中国人而感到骄傲 (2)再见了 亲人 再见了 亲爱的土地 326.给下面的句子加标点。 (1)小红去过上海吗 (2)这不是伟大的奇观吗 (3)难道这不能表达您对志愿军的深情厚谊吗 327.给下面的句子加标点 (1)北京 天津 上海 重庆是我国的四个直辖市 (2)我们吃的粮食 蔬菜 水果 肉类 穿的棉 麻 毛 丝 都和太阳有 密切的关系 328.给下面的句子加标点。 (1)倏而 腾空而起 猛然 俯冲而下 (2)漓江的水真静啊
4、 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得 可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 329.给下面的句子加标点。 (1)他对我说 总理叫你去 (2)他心里想着 明天就去李奶奶家做家务 (3)这种美 是一种惊险的美 几十丈的断壁悬崖拔地而起 半边悬空的巨 石在山 风中摇摇晃晃 游人仰头而掉帽 望石而惊心 330.给下面的句子加标点。 (1)高尔基说 书籍是人类进步的阶梯 (2)满招损 谦受益 这句格言 一直流传到今天 (3)他来到老师身旁 问 老师 凌云壮志 的 凌 字是什么意思 331.写出下列句子中省略号的作用。 (1)她轻轻地哼起了歌唱祖国:“五星红旗迎风飘扬
5、,胜利歌声多么响亮, 歌唱我们亲爱的祖国 (2)鲜花市场花的种类真多,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花 (3)指导员对士兵说:“你们要好好学习将来来,” 332.给下面的句子加标点。 (1)李老师的文章在小学语文教学上发表了 (2)他平时喜欢唱小背篓这首歌 提升能力 333 判断下列句子中省略号的用法,把序号填在括号里 表示列举的省略;表示说话断断续续;表示语意未尽。 (1)呷一口茶,他们娓娓地说起了小镇的历史、变迁 (2)周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我!大家要沉着,不要, (3)张指导员望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要好好学习将 来,” 334.给下面的句子加标点 (1)老师问我 你参
6、加夏令营吗 当然 我回答说 (2)漂亮的文具盒里装有铅笔 尺子 小刀等 (3)我 我 我不是故意撞倒她的 小男孩委屈地说道 (4)贫穷 不会让他自卑 挫折 不会让他低头 误解 不会让他颓丧 335.下列句子中的破折号分别起什么作用?请在括号里填上正确答案的序号。 声音的延长;意思转折或递进;补充说明或注释。 (1)在我的记忆里,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似 的,茬接一茬,终年不断除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。 ( ) (2)“鸣”火车开动了。( ) (3)我把得到的奖励一枚画着美丽和平鸽的书签,送给了那位外国小朋 友,让他和我一起分享节日的喜悦。 ( ) 336.下列
7、句子中,标点符号使用正确的一项是( )。 有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就 是养花的乐趣 A.， ， ， 。 ， ， 。 B.、 、 。 ， ， 。 。 C.， ， 。 ， ， 。 。 D.， ， ； ， ， ， 。 337.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。 为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根 本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉 A.？ ？ ？ ？ ， - ！ B.？ 、 、 ？ ， ， 。 C.？ ， ， ？ ， ： 。 D.， ， ？ 。 ， - 。 338.下列句子中,标点符号使用
8、正确的一项是( )。 在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行 快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫 A. ； 、 、 ， ， ， 。 、 ， ， 。 B. ， 、 、 。 ， ， ， ， 、 。 ， 。 C. ， 、 、 。 、 ， 、 ， 、 。 ， 。 339.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) 黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝 怪石 有的像人 有的像仙 有的状如珍禽异兽 奇松挺立 神采飞扬 张开 粗壮有力的臂膀 迎接远方的来客 云海茫茫 置身其中 真有一种飘飘欲仙 的感觉 A.
9、。 、 、 、 。 、 、 ； 、 、 ， ； 、 、 。 B.“” 。 、 、 、 。 ， ， ； ， ， ， ； ， ， 。 C.“” ， 、 、 、 ： ， ， ； ， ， ， ； ， ， 。 340.给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。 (1) 张 华 李 松 参 加 演 出 了 (别人向张华说李松参加演出了) (2) 张 华 李 松 参 加 演 出 了 (陈述二人都参加演出了) (3) 张 华 李 松 参 加 演 出 了 (张华告诉别人,李松参加演出了) (4) 张 华 李 松 参 加 演 出 了 (张华喊李松参加演出) 341.李伯伯看了看在外地读书的儿子发来的短信:“车已
10、行二日即到。 ”他弄不明 白其中意思,于是问邻居。邻居三人看了后分别说出了自己的意见,这三种意见都 言之有理又各不相同,请你写出邻居三人的不同意见。 甲： 乙： 丙： 342.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。 人哪 战争一开始 这里就没有人了 孩子不慌不忙地回答 刚刚开火 大家喊着野兽来了 野兽来了 就都跑了 A.“ ？ ， 。 ” ， “ ， ， 。 ” B.“ ！ ， 。 ” ： “ ， ， ！ ！ 。 ” C.“ ？ ， ！ ” ： “ ， ， ！ ！ 。 ” D.“ ？ ， 。 ” ： “ ， ， 。 ” 冲击金牌冲击金牌 343.给下面的句子加上恰当的标点符号。 (1)大
11、家都喜欢看 雷锋 这部电影 (2)公园里开着许多花 有牡丹 芍药 紫丁香等 好看极了 (3)我的妹妹拍着手数 1 2 3 一直数到 100 (4)我又惊又喜 情不自禁地叫道 你真是我的好妈妈 344.用“/”画出停顿处。 某 人 外 出 做 生 意,给 父 母 写 了 这 样 一 封 信 :“儿 的 生 活 好 痛 苦 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱。 ”父 母 接 到 信 后, 用 了 不 同 的 停 顿,结 果 一 个 笑 一 个 哭。 (1)父亲读后笑了,他是这么停顿的:儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了 很多钱。 (2)母亲读后哭了,她是这么停顿的:儿的生活好痛苦也
12、没有粮食多病少挣了 很多钱。 345.给下面的一段对话加上标点符号。 商人问 老人家 您看见一只骆驼了吗 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点儿跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿去了 我不知道 346.给下面的语段加上标点符号。 看到那数不尽的青松白桦 谁能不向四面八方望一望呢 有多少省市用过 这里的木材呀 大至矿井 铁路 小至椽柱 桌椅 千山一碧 万古长青 恰 好与广厦 良材联系在一起 所以 兴安岭越看越可爱 它的美丽与建设结为 一体 美得并不空洞叫人心中感到亲切 舒服 347.给下面的语段加上标点符号。 乐队奏起了中华人民共和国国歌 义
13、勇军进行曲 正是这战斗的声音 曾 经鼓舞 中国人民为新中国的诞生而奋斗 接着 毛泽东主席宣布 中华人民共和 国中央人民 政府在今天成立了 348.给下面的语段加上标点符号。 人最宝贵的东西是生命 生命对于我们只有一次 一个人的生命应当 这样度过 当他回首往事的时候 他不因虚度年华而悔恨 也不因碌碌无为而羞愧 这 样 在临 死的时候 他能够说 我整个的生命和全部精力 都已献给世界上最壮丽的 事业 为人类的解放而斗争 349.给下面的语段加上标点符号。 大黄可怜它 我说 它是个好妈妈 可是咱们的狗把它咬死了 这是 不公平的 350.给下面的语段加上标点符号。 小燕接过海螺 放在耳边听 海螺发出 呜
14、啊 呜啊 的声音 这声 音像什么呢 像海浪拍打着礁石 又像少先队员在歌唱 这海螺的声音真奇妙啊 351.给下面的对联加标点。 (1) 水 车 车 水 水 随 车 车 停 水 止 风 扇 扇 风 风 由 扇 扇 动 风 生 (1) 你 看 我 非 我 我 看 我 我 亦 非 我 他 装 谁 是 谁 谁 装 谁 谁 就 是 谁 (2) 风 风 雨 雨 暖 暖 寒 寒 处 处 寻 寻 觅 觅 莺 莺 燕 燕 花 花 叶 叶 卿 卿 暮 暮 朝 朝 352.请你用三种方法给下面的传真加标点,并分别解释所表达的意思。 某公司盖新楼,给在国外养病的某董事发一传真: 新楼施工三月顺利至正 负零六月封顶后七月
15、内装修。(注:“正负零”,建筑用语,指地下部分完成,已达 到与地面齐平。) (1) 新楼施工三月顺利至正负零六月封顶后七月内装修 解释： (2)新楼施工三月顺利至正负零六月封顶后七月内装修 解释： (3)新楼施工三月顺利至正负零六月封顶后七月内装修 解释： 智趣间关智趣间关 353.给下面的句子加上标点符号,使它含有询问价钱的语意。 三角几何共三角三角三角几何几何 (先加标点符号,再计算) 354.阅读下面的短文,分别说说两封信中的问号和叹号各是什么意思。 标点”信标点”信 法国著名作家雨果,将悲惨世界书稿寄给一家出版社后,一直不见回 音,于是给出版社去了一封信,内容只有:“?雨果。 ”不久,他收到了出版社的回 信,内容也只写了:“!编辑。 ”时隔不久,雨果的悲惨世界便问世了,并轰 动文坛。 这两封信,被称为“世界上最短的信” 。
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