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    2021年北京市门头沟区中考二模数学试题(含答案)

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    2021年北京市门头沟区中考二模数学试题(含答案)

    1、 门头沟区门头沟区 2021 年初三年级综合练习(二)年初三年级综合练习(二) 数 学 试 卷 2021.5 考 生 须 知 1本试卷共 8 页,共三道大题,28 个小题。满分 100 分。考试时间 120 分钟。 2在试卷和答题卡上准确填写学校和姓名,并将条形码粘贴在答题卡相应位置处。 3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4在答题卡上,选择题、作图题用 2B 铅笔作答,其它试题用黑色字迹签字笔作答。 5考试结束,将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、一、选择题选择题(本题共(本题共 16 分,每小题分,每小题 2 分)分) 第第 1- 8 题题均均有有四四个个选选项项,符

    2、合题意的选项符合题意的选项只有只有 一个一个 1如图,是某几何体的三视图,则该几何体是 A长方体 B正方体 C三棱柱 D圆柱 2在学习强国平台中,5 月 16 日发布的“第一观察天问落火”栏目的阅读量截止到 5 月 17 日中午,就已经达到了 10895538 人次,将 10895538 精确到万,得 A1089 B1090 C1089 万 D1090 万 3若代数式 1 1 x x 值为零,则 A1x B1x C 1x D1x 4有一正方形卡纸,如图,沿虚线向上翻折,得到图,再沿虚线向右翻折得到图,沿虚 线将一角剪掉后展开,得到的图形是 5方程组 1 3 xy xy 的解为 A 4 1 x

    3、y B 3 2 x y C 2 1 x y D 2 1 x y A B C D C A E D B 6线段 OA 以点 O 为旋转中心,逆时针旋转 60 ,得到 1 OA,再将 1 OA以点 O 为旋转中心逆时针 旋转 60得到 2 OA,依此操作直到点 n A与点 A 重合为止,顺次连接点 A、 1 A 1n A 形成的 多边形是 A正四边形 B正五边形 C正六边形 D正七边形 7如图所示的两个转盘分别被均匀地分成 5 个和 4 个扇形,每个扇形上都标有数字,同时自由 转动两个转盘,转盘停止后,指针都落在奇数上的概率是 A、 1 5 B、 3 10 C 2 5 D 1 2 8如图,是函数(0

    4、 x4)的图象,通过观察图象 得出了如下结论: (1)当 x3 时,y 随 x 的增大而增大; (2)该函数图象与 x 轴有三个交点; (3)该函数的最大值是 6,最小值是6; (4)当 x 0 时,y 随 x 的增大而增大。 以上结论中正确的有( )个 A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题(本题共二、填空题(本题共 16 分,每小题分,每小题 2 分)分) 93的倒数是 10若 2 2(1)0mn,则m n_ 11比7大的最小整数是_. 12如图所示的正方形网格内,点 A,B,C,D,E 是网格线交点, 那么ECDEDC 13如图,在ABC中,DE,分别是ABAC,的中点, 若2DE

    5、,则BC 14. 若两圆的半径分别是 1 和 3,且两圆的位置关系是相切,则圆心距为_. (1)(2)(3)yxxx y x (0 x 4) y=(x-1)(x-2)(x-3) O 15.一个函数满足过点0 1,且当0 x 时,y 随 x 的增大而减小,该函数可以为_. 16. 某单位设有 6 个部门,共 153 人,如下表: 参与了“学党史,名师德、促提升”建党 100 周年, “党史百题周周答活动” ,一共十道题,每小 题 10 分,满分 100 分;在某一周的前三天,由于特殊原因,有一个部门还没有参与答题,其余 五个部门全部完成了答题,完成情况如下表: 综上所述,未能及时参与答题的部门可

    6、能是_. 三三、解答题解答题(本题共(本题共 68 分,第分,第 1721 题题每小题每小题 5 分分,第,第 2224 题题每小题每小题 6 分分,第,第 25 题题 5 分,分, 第第 26 题题 6 分,第分,第 2728 题题每小题每小题 7 分)分) 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 17计算: 2 01 320212sin60 3 18解分式方程: 12 2 11 x xx 19已知:如图,ABDE,AFDC,请补充一个条件可以得到BCEF. 补充的条件:_; 证明: 20已知:20 xy,求 22 2 () 2 xy xy xxyy 的

    7、值 部门 部门 1 部门 2 部门 3 部门 4 部门 5 部门 6 人数 25 16 23 32 43 14 分数 100 90 80 70 60 50 及以下 比例 5 2 1 1 1 0 21已知,如图,直线 l 及直线外一点 P. 求作:过点 P,作直线 l 的平行线. 下面是一种方案的作法: 在直线 l 上取一点 A,以点 A 为圆心,AP 为半径作弧 交直线于点 B; 分别以点 B、点 P 为圆心,AP 为半径作弧两弧交于点 C; 作直线 PC; 直线 PC 为所求作的直线. (1)利用直尺和圆规依作法补全图形(保留作图痕迹); (2)完成下面的证明. 证明:连接 PA、PC、BC

    8、 由可得,PA=AB. 由可得,PC=BC= PA. PC=BC= PA= AB, _,(填依据:_) PCl. 22已如,如图,在ABC 中,ABAC,AD 是 BC 边的中线,过点 A 作 BC 的平行线,过点 B 作 AD 的平行线,两线交于点 E,连接 DE 交 AB 于点 O. (1)求证:四边形 ADBE 是矩形; (2)若 BC=8,AO= 2 5 ,求四边形 AEBC 的面积. 23在平面直角坐标系 xOy 中,反比例函数 k y x 的图象过点( 2, 2)P. (1)求k的值; (2)一次函数yxa与 y 轴相交于点 M,与反比例函数 k y x (0 x)的图象交于点 N

    9、, 过点M作 x 轴的平行线, 过点N作 y 轴的平行线,两平行线相交于点 Q, 当 1 2 2 MNQ S 时,通过画图,直接写出 a 的取值范围. l P y xO 24已知,如图,在ABC中,D是AB边上一点,O过DBC、 、三点,直线AC是O的 切线,ODAC (1)求ACD的度数; (2)如果75ACB,O的半径为2,求BD的长 25. 2021 年是中国共产党建党 100 周年, 为了让学生了解更多的党史知识, 某中学举行了一次 “党 史知识竞赛” ,为了了解本次竞赛情况,从中抽取了初一、初二两个年级各 50 名学生,对他们此 次竞赛的成绩(得分取正整数,满分为 100 分)分别进行了整理、描述和分析. 下面给出部分信 息. a. 初一年级学生竞赛成绩的频数分布直方图如下 (数据分成 6 组:40 x50,50 x60,60 x70,70 x80,80 x90,90 x100): b. 初一年级学生竞赛成绩在 80 x0 时,如图所示符合题意 同理当 t0 时,符合题意 综上所述或7 分 说明: 若考生的解法与给出的解法不同,正确者可参照评分参考相应给分。 1 d2 2 2t -2t 2t -2t


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