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    2020-2021学年部编版六年级语文下册期末《习作表达》专项练习(1)含答案

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    2020-2021学年部编版六年级语文下册期末《习作表达》专项练习(1)含答案

    1、2020-2021 学年部编版六年级语文下册期末学年部编版六年级语文下册期末习作表达习作表达专项练习专项练习 1轻松写作。 最近你读过哪些书呢?其中哪一本让你印象最深刻?请你回忆内容,写出这本书的梗概, 要求语言简练,内容完整,表达连贯。 2轻松写作。 在小学即将毕业的时候,你最想给谁写一封信呢?是你最尊敬的老师,最好的朋友,还 是同学、校长,或者是未来的自己?选择一个对象,写一封信,将你心中最想说的话、最真 挚的感情表达出来。 3作文。 生活中,你一定有自己喜爱、欣赏的植物吧!或花,或草,或树这些植物不仅带给 我们视觉上的享受,它们身上的一些品质也同样触动着我们的心灵。选择一种你喜爱的植物

    2、写一篇习作。题目自拟,内容充实,不少于 450 字。 4习作平台。 快毕业了,我们的心中有很多话想对母校说。请以给母校的一封信为题写一篇作文, 回忆在母校度过的六年的美好时光,向母校提出中肯的建议,期许母校的美好未来。 5习作乐园。 六年的小学生活中,有多少难以忘怀的事历历在目,有多少心里话想要诉说。请你选择 一件或两件事,围绕一个中心,向老师诉说毕业前夕的心里话。可用“再见了,老师”为题。 要求:1内容具体,有条理。2写出自己的真实感情。3不少于 500 字。 6作文。 朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。 朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高

    3、兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你 的人,是你自卑时鼓励你的人。 题目:我的小伙伴 要求:用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点。字数 450 左右。 参考答案 1 范文: 爱的教育梗概 爱的教育是一本日记体的小说。原名叫心。 主人公安利柯,是一个刚上三年级的学生,出生在一个知识分子家庭。他学习勤奋,待 人友善。安利柯的父亲是位工程师,家里条件算是小康,他父母亲都是好人,教导安利柯要 帮助困难的人。 安利柯有一群心地善良的同学。班长是个热心的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回 来的人时,为了同学的自尊心,他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火 车司机的儿子有高尚的心灵

    4、,看见欺负弱小他常常会挺身相助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人 的儿子贝谛为了一点小事吵架,在家长的教育引导下,两个孩子成了亲密的同桌。 每月故事朱利亚为了帮助父亲抄写公文累坏了身体,而又面对父亲的责怪和家人的不理 解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何每况愈下,学 习直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功,得到了一枚奖章,这份荣 誉令父亲悔悟,成为一名好铁匠。 安利柯的校长是一位老人,他的儿子不幸牺牲后,校长常常带领学生去看路过的军队, 向军旗行礼,教导孩子们要爱国。 毕业时,安利柯和他的同学都依依不舍得离开自己的老师,心中充满了无限感激之情。 爱的教

    5、育是一本充满温情的书。 2 亲爱的妈妈: 您辛苦了!妈妈,我想对你说“你鼓励的眼神,像冬天的被子,让我的到温暖;妈妈, 你鼓励的眼神就像一股泉水,让我快高长大;妈妈,你鼓励的眼神就像淙淙小溪,在我心中流 淌,滋润我的心”。 妈妈,我就像是新生的小花,需要你的呵护。记得有一次,我在写数学题,突然,一道 题不会,我绞尽脑汁,使出浑身解数也百思不得其解,我苦苦地思考着,这时,您走过来, 给了我一个鼓励的眼神,那慈爱的眼神照亮了我烦闷而苦恼的心。我灵光一闪,终于有了一 个解题的办法,我终于做出来了。妈妈,谢谢您,你的鼓励让我感到母爱;你的鼓励,让我体 验到成功的喜悦。 妈妈,“人无完人,金无足赤”。你

    6、的鼓励,给我带来了信心,让我勇敢地站起来面对 困难,你的鼓励,让我看到了前进的道路,找到了奋斗的方向。记得还有一次,我去滑冰, 一不小心就摔倒下来,手臂上流下血来,我的眼睛里慢慢的流出眼泪,我痛苦的真像有一把 刀割到我的手臂。这时您给了我一个鼓励的眼神说“加油!学会不怕困难”。这时我又坚强 的站起来了,我不怕困难了。谢谢您妈妈,给了我一个鼓励的眼神。 “谁言寸草心,报得三春晖”,是啊!谁能说得尽母亲对我们的爱,谁又能报答得完母 亲对我们的爱!妈妈,我爱你。 祝 身体健康 您的女儿 XX X 年 X 月 X 日 3 范文: 我最喜欢的植物 有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活

    7、,水浇多了还会死。它 的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的,像是披了一件绿衣 裳。刺是淡黄色的,像太阳散发出的一束束阳光。从远处看,它像是一个灿烂的小太阳。 它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物 一定很顽强。 如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没 有被它的刺扎到过。 它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气,它吸入二 氧化碳,呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器,如果有坏人来袭,把它扔出去,可以 像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装

    8、饰品,美化环境, 让家里显得有生机,有活力。 说到这里,你一定知道这种植物是什么了吧?对,是仙人球! 仙人球虽然不那么鲜艳夺目,但是它有很多作用,而且生命力十分顽强,值得我们学习。 所以,仙人球是我最喜欢的植物。 4 这次习作要求以给母校的一封信为题写一篇作文。写之前,想一想在小学六年的学习 生活中,母校里的哪些人、事、景、物给你留下极为深刻的印象。写的时候注意抓住重点,分 段具体记叙,信中还可以给母校提出合理化的建议和中肯的意见,注意书信的格式和表达的语 气。 5 范文: 难以忘怀的事 我是从乡村到城里来的,所以在农村里也会有许多趣事在一年级的暑假,我还是抵不住 思念家乡的心情,所以刚一开始

    9、放暑假,我就和爸爸妈妈一起回老家了,刚一到婆婆家,我 就看到我的几个好朋友在家门口等着我,我可开心了! 我一开始以为她们会不记得我了呢!没想到她们还没有忘记我。我刚一来到,她们就把 我带到小河边,让我慢慢回忆起那在农村的乐趣。于是,我们的心思都好像系在一起似的, 我们卷起裤子,一个同伴跑到旁边说:“开始!”我们一个个就下水了,东摸摸,西摸摸, 咦!我摸到一个,是什么呢?原来就是河蚌啊!我见她们摸到一个又一个的,自己却没摸到 几个。我就很不服气,拿了一颗石头往水中砸去,只听“扑通”一声,水花溅的我们衣服上 到处都是,可同伴们并没有抱怨我什么,依然笑得很开心。于是,摸河蚌比赛,变成了扔大 石头比赛

    10、了! 你扔一块石头,我扔一块石头,衣服上全是湿漉漉的。水面上也溅起了一道道水花,在 阳光下亮闪闪的,就象一颗颗晶莹剔透的珍珠落到水里去了,这景象可漂亮了!我们一边快 乐地唱着童谣,一边手牵看手,从小河的这一头,走到小河的那一头,来回走了好几趟,可 能是玩的太过火了,我们都累了,所以要回家了,分手时,我们还很依依不舍呢!虽然有些 舍不得,但这一天还是很开心的,所以我们都笑容满面,笑呵呵的回家了。 这件事虽然过去那么久了,但在我心里就像星星一样,永远都会那么亮! 6 例文: 我的小伙伴 每个人都有自己的小伙伴儿,我也不例外。我今天要写的小伙伴是原心,她是我同桌, 很诚实的一个人。 她身材很好不胖不

    11、瘦,中等个儿,一双粗粗的眉毛,一对大眼睛,小嘴说出来的话很甜, 让人听见很开心。她夏天喜欢穿一件紫色的裙子,冬天爱戴她的兔子手套。 为什么说她很诚实呢?因为有一次期中考试,她数学得了一百分,这令她很高兴,一蹦 三尺高,脸上洋溢着的笑容任谁也看得到。这也十分让我羡慕。但是,出乎意料的是,她其 实考了 95 分。因为老师上课讲卷子的时候,她发现自己的阅读题和判断题有判错的地方, 自己写错了,但是老师疏忽没看到,反而打对了。于是她下了课想去办公室找老师重判。 我赶忙叫住她,把她拉到墙角说:“100 分呐!你是觉得分多吗?”“人要诚实嘛!” 她对我微笑着说,“况且考试也不是为了分数,而是考验我们对知识理解和掌握”。我拿她 真没办法,还想多说什么,最后却不得不被她的这种精神感动,目睹她走向办公室的背影, 显得那么刺眼。最后 100 分变成了 95 分,好可惜!但是却被老师在全班同学面前表扬了。 这就是我的朋友,这就是诚实的她。


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