1、大鸟圆翅膀， 飞时不向上， 一旦落地面， 翅膀穿衣裳。,谜语,降 落 伞,伞面,伞绳,悬挂物,降落伞的制作方法,1.从塑料袋上剪下方形或圆形的塑料薄膜。 2.在剪好的塑料薄膜的边上,用透明胶带粘上几条细线。 3.将细线的另一头拢到一起,然后拴上橡皮泥。,制作降落伞,准备好塑料布、棉线、夹子、剪刀、胶带,制作降落伞,剪好四段线分别用胶带粘在塑料布的四角,制作降落伞,捏住伞面的中央， 将四段线捋直,用一个金属夹子夹在线的末端,制作降落伞,将线理顺，风筝拉直，自由下落,注意安全，不要剪到手指； 为了不把伞面剪破，用胶布把伞绳粘到伞面上； 3.降落伞的四根伞绳要一样长； 4.最后找到降落伞伞面中心，整
2、理好放在桌面上。,温馨提示,。,观察与猜想活动任务: 1.比一比，从同样的高度下降，小组内谁的降落伞下降的最慢 ？ 2.小组内交流，猜想一下，为什么他的降落伞下降得最慢？,活动指导：1. 分别记录小组内各成员降落伞下降的快慢(从同一高度下降) 2. 各组分工 3.小组内比较记录快慢顺序,记录下自己组的猜想.,猜想：降落伞下降的快慢受什么因素影响？,归纳猜想:1.伞面大小。2.伞绳的长短。3.悬挂物的轻重.,实验验证 实验一:猜想下降快慢与伞面大小有关 任务：（1）制作两个伞面大小不同，伞绳长短相同、悬挂物的轻重相同的降落伞。（2）比一比，从同一高度下降，这两个降落伞哪个下降的慢。 活动指导：1
3、. 观察降落伞下降的快慢 (从同一高度下降)2. 记录结果。,实验二:猜想下降快慢与伞绳长短有关 任务：（1）制作两个伞绳长短不同，伞面大小相同、悬挂物的轻重相同的降落伞。（2）比一比，从同一高度下降，这两个降落伞哪个下降的慢。 活动指导：1. 观察降落伞下降的快慢 (从同一高度下降)2. 记录结果,实验三:猜想下降快慢与悬挂物轻重有关 任务：（1）制作两个悬挂物轻重不同，伞面大小相同、伞绳长短相同的降落伞。（2）比一比，从同一高度下降，这两个降落伞哪个下降的慢。 活动指导：1. 观察降落伞下降的快慢 (从同一高度下降)2. 记录结果,表达与交流,什么样的降落伞下降的慢?伞面大的下降的慢伞绳长
4、的下降的慢悬挂物轻的下降的慢,巩固深化:那么看看我们一开始做的降落伞，你现在一定想改进一下，让它下降得更慢！动手试一试，看谁改进得最好！开始行动起来吧！,降落伞的作用,降落伞俗称“保险伞”，广泛应用与航天航空领域： 应急作用：主要用于飞机失事时拯救飞行员的生命。 稳定作用：保持飞机弹射椅的姿态稳定和空中加油机的加油期稳定。 减速作用：飞机着陆时的刹车减速以及各种航弹伞的滞空减速。 回收作用：用于飞行器（无人驾驶飞机、试验导弹、运载火箭助推器等）的空中回收。 空降空投：伞兵空降以及各种物资和武器的空投。 航空运动：如空中跳伞、山坡滑翔、悬挂翼滑翔、动力飞行以及牵引升空等运动。,这节课你有什么收获？,1.读课本65页降落伞的故事。,2.思考：还有什么物体也在空中飘？它们有什么共同特点？,科学自助餐：,拓展活动：,“潜水”比赛,怎样让橡皮泥在水中下降得慢？,活动规则：1.两块橡皮泥要一 样重。2.可以改变橡皮泥的形状。3.将橡皮泥浸入水是同样深度，然后同进放手。4.比一比，看谁的橡皮泥下降得慢。,
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