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    2021年部编版四年级语文上册5《一个豆荚里的五粒豆》预习及课后练习题(含答案)

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    2021年部编版四年级语文上册5《一个豆荚里的五粒豆》预习及课后练习题(含答案)

    1、部编版四年级语文上册部编版四年级语文上册 5一个豆荚里的五粒豆预习及课后练习题一个豆荚里的五粒豆预习及课后练习题 预习预习 朗朗 读读 1、全文共分为( )个自然段。 2、朗读时,把握五粒豌豆的语言、内心活动,体会小女孩的变化。 识识 字字 3、连一连。 按 豌 僵 预 揭 啪 苔 囚 框 溢 生生 字字 书书 写写 4、书写下列生字。 豌按舒适恐 僵 硬枪耐探愉 曾 词词 语语 5、朗读的时候画出下列词语,根据句子理解词语的意思。 舒适 预感 丰满 等待 身份 相称 裂缝 囚犯 虚弱 想象 曾经 兴奋 简直 洋溢 6、理解词语。 她的脸上洋溢着健康的光彩。其中“洋溢”的意思是( ) 。 A.

    2、充分流露、显示 B.充满、广泛传播 拓拓 展展 7、查阅资料,填一填。 安徒生, 作家,诗人,因为他的童话故事而世界闻名。他写 的著名的童话故事有 、 、 、 。 答答 疑疑 8、预习后,把不明白的地方写下来。 课后练习题课后练习题 一、在带点字的正确读音后面画“”。 豆荚 (ji ji) 僵 硬(qing jing) 囚 犯(yn qi) 二、看拼音写词语。 wn du n zho sh sh y kui 三、注意下面句子中带点的词语,我能照样子写句子。 难道 我们永远就在这儿做下去吗?(反问句) 难道 吗? 四、比一比,组词语。 抢( ) 曾( ) 玻( ) 愉( ) 枪( ) 增( )

    3、波 ( ) 输 ( ) 五、填上适当的词语。 ( )的顶楼 ( )的女人 ( )的太阳 六、把下列词语连成句子并写下来。 1. 穷苦的 小小的 一个 在这个 顶楼 住着 女人 2. 五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中 七、根据课文内容选一选。 第 19 自然段中“虽然母亲不相信”中,母亲“不相信”的是( ) 。 A. 不相信自己的女儿因为一棵豌豆苗会真的好起来。 B. 不相信这棵豌豆苗会越长越好。 为什么说“这一天简直像一个节日”?理解正确的一项是( ) A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。 B.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一 个

    4、节日”。 C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够做起来,并且快乐地生活,母亲 也对生活充满了希望。所以说“简直像个节日”。 D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以 说“简直像一个节日”。 八、小豌豆落到了顶楼窗子下面的长满青苔的裂缝后,慢慢 、 、 ,给生病的小女孩带来了无限的 和 。 类文阅读类文阅读 一、一、寻找快乐的小獾(节选)寻找快乐的小獾(节选) 朱惠芳朱惠芳 一天,小獾(hun un)决定去寻找自己的快乐。 小獾走呀走呀,听见路边有一棵快要干死的小野花在喊: “小獾,请你 救救我! ”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。小 野花喝

    5、足了水,挺直了腰,脸儿变得鲜艳了: “谢谢你!这个花瓣是我身上 最香最美的一瓣,送给你。 ” 一片粉红色的花瓣轻轻飘下来, 小獾把花瓣藏好, 又踏上了寻找快乐的旅程。 忽(t h)然,小獾看见前面有一张蜘蛛网,一只小蜜蜂不小心撞 (zhun chun)了上去,正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去,用 力一拉,把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说: “谢谢你!这一小罐蜂蜜送 给你。 ”小獾藏好蜂蜜,又忙着去寻找快乐了。 小獾走着走着,忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛 间练习跳远的时候,不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱,把他送回了家。 小蚂蚱的妈妈非常感激: “小獾,这根风铃草送给你!

    6、” 天色晚了,小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物, 想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸,小獾惊奇地发现,自己心里充满了一 种说不出来的感觉。 “这就是快乐吗?”小獾自言自语地说。 他尝了尝蜂蜜: “原来,快乐就是这样甜。 ” 小獾躺了下来,把花瓣盖在身上,深深地吸了口气: “原来,快乐就是 那么香。 ” 微风吹动风铃草,传出“叮叮当当”的轻响,小獾闭上了眼睛: “原来, 快乐就是那么好听。 ” 小獾就这样进入了甜甜的梦乡,脸上还带着甜甜的笑容。 (选自 最哲理的童话 ) 1.给文中加点的字选择正确的读音。 2.根据意思写出文中的词语。 (1)自己跟自己说话;独自低声说话。 ( )

    7、 (2)小心谨慎,丝毫不敢疏忽的样子。 ( ) 3.仔细阅读文中画线句子,仿写连续动作的句子。 4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁?他都做了什么? 5.小獾找到自己的快乐了吗?他的快乐是什么? 二、二、想生大蛋的母鸡(节选想生大蛋的母鸡(节选) 曹延标 鸭妈妈又生了一个大蛋。 鸡妈妈羡慕地说, “鸭妈妈,你到底吃了什么食物生了这么大的蛋?” “我不挑食,什么都吃。 ” “我也是。可是不知为什么,我生的蛋, ( )个小, ( )也不漂 亮。 ” “你生的蛋,我见过了,上面有麻雀斑,是不是你吃了小麻雀?” “别瞎扯了,我怎么会吃小麻雀呢?”母鸡妈妈伤感地说,“鸭妈妈, 请你告诉我,你怎么会生那么大

    8、的一个蛋呢?” “我也不知道。 ” 鸭妈妈想想说, “我喜欢螺蛳, 可能是吃螺蛳的缘故吧。 ” 正在这时,非常高贵的鹅太太抬头挺胸地走过来。 “鹅太太,你生的蛋又白又大,是什么原因呢?” “我喜欢吃鱼。 ” “可是我怎样才能吃到鱼呢?”母鸡妈妈问, “你们能帮帮我吗?” “我看只有像我们一样学游泳。 ”鹅太太说。 为了像鸭和鹅那样生一个大蛋,鸡妈妈一头钻进水里,顿时觉得身子下 沉。她拼命地拍打着翅膀,高喊: “救命!救命! ” 鹅太太游过来,救起鸡妈妈。 看着浑身湿漉漉的羽毛,鸡妈妈在草地上哭起来。小麻雀感到好奇,当 她明白了怎么回事之后对鸡妈妈说: “ ( )谁, ( )要量力而行,不 要做

    9、自己做不了的事。对我来说,你生的蛋就大得不得了,让我好羡慕。可 是不论我吃什么,不论我怎样努力,永远赶不上你生的蛋大。你看我整天喳 喳喳不是很快活吗?其实,你生的蛋个个都很大。 ” 听了小麻雀的话,母鸡不再难过了,她高兴地叫起来: “个个大,个个 大” (选自 最哲理的童话 ) 1.在文章括号中填写恰当的关联词。 2.文章结尾省略号的作用是( ) A.表示语意断断续续 B.表示声音的延续 C.表示语音的延长 D.表示意思的递进 3.这篇短文能给人什么启示?从文中找出来,并用“ ”画出来。 4.鸡妈妈能生出像鸭妈妈和鹅太太生的那样大的蛋吗?为什么? 5.想想还有什么动物能生出个大的蛋?把它们写下

    10、来吧。 课后练习参考答课后练习参考答案案 一、ji jing qu 二、豌豆 按照 舒适 愉快 三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗? 四、抢劫 手枪 曾经 增加 玻璃 波浪 愉快 输赢 五、小小 穷苦 温暖 六、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。 2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。 七、A C 八、生根、生长、开花 愉快 、希望 类文阅读参考答案类文阅读参考答案 一 1.hun h zhun 2.自言自语 小心翼翼 3.示例:我打开书包,拿出课本,大声朗读课文。 4.小獾在寻找快乐的途中遇到了快要干死的小野花,他帮小野花浇水;遇到 了撞上蜘蛛网的小蜜蜂,他把小蜜蜂救了出来;遇到了把腿摔伤的小蚂蚱, 他把小蚂蚱背回了家。 5.小獾找到了自己的快乐。他的快乐像蜂蜜一样甜,像花瓣一样香,像微风 吹动风铃草一样好听。他明白了帮助别人就会获得快乐。 二 1.不但而且 不论都 2.B 3.不论谁,都要量力而行,不要做自己做不了的事。 4.不能。因为那是鸡妈妈做不到的事情。5.鸵鸟 乌龟 鳄鱼


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