1、部编版三年级语文（上册）期末质量检测试题 一、看拼音，写词语。 yu q zhng shng hung y hu zh Yu q shng ki n jng jio wi 二、我能给加点的字选择正确读音，用“”标出。 钥 匙 （shi ch） 喇 叭 （la c） 海滨（bn bng） 钓鱼（dio gu） 凑近（cu chu） 战斗（du du） 三、比一比，再组词。 斧（ ） 孤（ ） 钓（ ） 要（ ） 爷（ ） 狐（ ） 钩（ ） 耍（ ） 四、把词语补充完整。 开怀（ ）笑 春（ ）秋实 面红（ ） 赤目瞪（ ）呆 百（ ）百中 提（ ）吊胆 五、照样子写词。 七上八下（含数字）：
2、滴滴答答（AABB）： 五彩缤纷（描写颜色的）： 六、按要求写句子。 1. 我们克服了重重困难。（改为“被”字句） _ 2. 蒲公英在空中随风飘动。（改为拟人句） _ 3. 照样子，写句子。 王老师急得直跺脚。 妹 妹 高 兴 得 。 得 。 七、根据课文内容填空。 （1） ，有礼者敬人。 （2）“萧萧梧叶送寒声， 。 ” 这句诗中的 “萧萧” 是 指 。 八、课内阅读（一）。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的 条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘 飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的， 身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各 种各样的鱼多得数不清。
3、正像人们说的那样， 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （1）这段共有 句话，第一句话写出了鱼 、鱼 的特点。这段描 写运用到的修辞手法有 、 、 。 （2）文中描写鱼眼睛的词语是 ，请再写出两个描写外貌的 abb 式结构 的词语 、 。描写鱼数量多的三字词语有 ，四字词语 有 、 。 （3）用上句中加点的词语写下一段描写荷花的句子。 （4）对段落中画线句子理解正确的是（ ）。 A 西沙群岛的海里面有水占一半，鱼占一半。 B 这是一种考张的说法，为了说明西沙群岛的海里面鱼非常多。 九、课外阅读（二）。 一个美丽的故事 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃 力。打个比
4、方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的 作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真 地写， 那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯 地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一 点也不笨。” 于是，就是这篇作文，（ ）打动了他的老师，那位老师不仅给了他最高 分， 还在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作 文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你 的。大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他
5、并没有把作文 本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得 特别早， 把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里， 信封上画着一个塌鼻子的 男孩儿咧着嘴笑得正甜。他（ ） 看 着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就（ ） 喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日， 我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心 在怦怦地跳！ 果然， 看着这篇作文， 妈妈眼睛里涌出了两行热泪， 然后一把搂住小男孩儿， 搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是
6、的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明 媚的花， 结着芳香的果。 1.把下面的词语填写在文中的括号内。静静地 深深地 甜甜地 2.小男孩送给妈妈的生日礼物是 。 3.用“ ”线在文中画出老师给小男孩作文写的评语。 4.文中“捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。”这是一个 句，把 比作 ，写出了此时“他” 的心情。 5.文中有段满含哲理的抒情，找出来写在下面的横线上。 6.仔细阅读小男孩的作文愿望，用一个词语来形容这是一个怎样的愿望。 我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第 二个是， 老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
7、这是一个 的愿望。 十、习作。 从小到现在你过了大约有 10 个生日了吧？在这些生日中， 过哪个生日时给 你留下了深刻的印象，令你终生难忘？请你以“难忘的生日”为题写出那次过 生日的经过。 参考答案 一、（略） 二、shi l bn dio cu du 三、斧头 爷爷 孤单 狐狸 钓鱼 鱼钩 需要 玩耍 四、大 华 耳 口 发 心 五、七手八脚 七嘴八舌 五颜六色 安安稳稳 家家户户 浩浩荡荡万紫千 红 五光十色 桃红柳绿 六、 1.重重困难被我们克服了。 2.蒲公英在空中随风跳舞。 3.跳了起来 妈妈累得趴在桌上睡着了 七、（略） 八、（一）1.4 多 美 比喻 排比 夸张 2.圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 数不清 成群 结队 各种各样 3.池塘里的荷花千姿百态。 有的已经绽放出大大的笑脸； 有的虽然 没有像先前一种开得灿烂,却也已开出了娇嫩的花儿来； 有的还只是一个花骨朵, 好像随时都会开出美丽的花儿来。4.B 九、1.深深地 静静地 甜甜地 2.作文愿望 3.你很聪明，你的作文写得非 常感人， 请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格 外喜欢你的。 4.比喻 他 喜鹊 高兴 5.是的，智力可以受损，但爱永远不会，它 朝气勃勃， 永远垂着绿荫， 开着明媚的花， 结着芳香的果。 6.美好、 美丽、 感人、 真诚（意思对即可） 十、习作略。
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