2021幼儿园中秋节活动方案大全

1、20212021 幼儿园中秋节活动方案大全幼儿园中秋节活动方案大全 幼儿园中秋节活动方案应当怎么写？中秋节是中国 传统节日，弘扬中秋文化，那么如何做好中秋活动方案呢? 下面是由我为您整理的“幼儿园中秋节活动方案” ，欢迎大 家阅读，仅供大家参考。 幼儿园中秋节活动方案(一) 主题目标： 1、 知道阴历八月十五是中秋节。 简洁了解中秋节的来历， 知道中秋节又叫团聚节。 2、 了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏 月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的 欢乐，感受中国人的文化习俗。 环境创设： 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫 灯。 悬挂灯笼，水果图案营造

2、喧闹的节日气氛。 展现幼儿 在节前观看月亮、绘制出的“月亮改变册” 。(事 先发放记录单)。 区域活动：开快乐心来过节 (1)绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。 (2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 (3)美工：供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯 笼 。 (4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材， 做一个灯笼。 家园共育： 有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲 一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 与幼儿一起预备一个灯笼，最好是共同制作的。 督促幼儿节前节后连续观看月亮，并记录月亮的改变。 活动一：欢乐的中秋 活动目标： 1.认识传

3、统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的欢乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。 活动预备： 1.有关月亮的图片、动画、故事传奇。 2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮改变图。 3.每个家庭预备一个月饼带来。 活动过程： 1.猜谜： “有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘， 有时像把镰刀。 ”请你猜猜是什么? 出示图：月球 结合孩子们的观看记录讲讲月亮的改变。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月 正好是秋季中的一个月叫“仲月” ，八月十五是这个月中间 的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃 果实赏月，也盼望生活像月亮一样圆圆

4、满满。 师： 中秋节还有许多漂亮的传奇和故事， 请小伴侣讲一讲。 老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传奇。 3.人们怎样过中秋。 1)请小伴侣说说你们预备怎样和爸爸妈妈一起过中秋 节?(请幼儿和家长商量，由幼儿回答) 2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的? 4.吃月饼，共同分享欢乐。 1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道， 小伴侣最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就 请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2)老师简洁小结，月饼的分类(点击课件) 3)幼儿观赏歌曲 爷爷为我打月饼 、 乐曲 春江花月夜 ， 边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的 欢乐。 活动

5、二，水果拼盘竞赛 活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的 节日。 通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父 母之间的感情，体验节日的欢乐。 活动预备：小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等。 活动过程： 一、老师介绍活动的意义 秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月 下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富 足。 二、介绍嬉戏规章 今日我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下 (个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性) 现在我们 将进行一个制作水果拼盘的大赛，活动规章如下： 1、以三个家庭为一小组，发放号牌。 2、在规定时间内，不但要比造

6、型还要比桌面整理。 3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。 4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖 三、水果拼盘竞赛 老师留意进行部分协作，其他班老师记录并进行评奖 四、评选与品尝活动 颁发奖状，相互交换品尝水果拼盘。 五、老师进行今日活动的小结 你们今日这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的 感觉) “你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜爱过这些节 么? 幼儿园中秋节活动方案(二) 活动目标： 1、熬炼手部动作的敏捷性，鼓舞幼儿大胆制作，培育想 象力、制造力。 2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋节的欢快气氛，体验自己的劳动成果 活动预备实物月饼、音乐(爷爷为我打

7、月饼)请食堂师傅预 备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种样子的月饼卡片。 活动流程： 唱歌(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习爱好。 1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲， 小伴侣们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么样 子的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、 红绿丝、 花生米) 等。 2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小伴侣们你们情 愿做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗?(情愿)现在老师 就来教你们做月饼。 3、老师边讲解边示范月饼的做法： 1 、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮， 一手沿皮的边缘包上、捏紧。 2 、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕

8、出来。 3 、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。 4、幼儿自己制作老师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、 印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同样子、不同花纹的 月饼来。 5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放 入厨房的蒸笼里。 6、师生一起做着嬉戏等着观赏自己的作品，体验胜利的 喜悦。 老师讲解：今班老师给你们带来了许多月饼卡片，你们想 知道这些卡片是什么样子?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一 份， 先让幼儿观看并大胆发言讲一讲什么样子、 什么颜色的)。 7、做嬉戏：(利用图片进行二次分类)老师拿两个纸盒做 汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把 大小不同的正方形月饼装

9、到另一辆车上，再请幼儿把大小不 同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小 不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。 8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼 儿交代清晰：月饼的样子要与车身上的标记相同，再把月饼 分别送到小动物的家里。 9、将自己做的月饼带回家。 幼儿园中秋节活动方案(三) 活动目标： 1、知道“中秋节”是中国传统的节日，体验节日的欢乐。 2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。 3、通过协同制作水果月饼拼盘，加深对蔬果的了解，体 验分享的欢乐，培育良好的卫生习惯。 4、鼓舞幼儿在轻松、愉悦的氛围中沟通，进展幼儿交往、 合作的力量。 活动预备： 1、学

10、问预备： (1)主题活动：水果和月饼的阅历积累 2)学会儿歌月儿圆 2、力量预备：饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言 交往，语言力量预备 3、材料预备：幼儿：自带水果月饼若干(品种多量少)老 师： 水果若干(月饼，西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、 橘子)工具：牙签、盘子、刀等 活动过程：一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受 节日气氛。 二、组织两个班的幼儿在一起. 1、开场：老师致庆贺词、幼儿相互庆贺，一齐朗诵月 儿圆 。 2、出示水果娃娃和月饼宝宝，激发幼儿制作“水果月饼 拼盘”的爱好。 3、 介绍水果月饼拼盘制作的过程， 交代要求和留意事项。 4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果月饼

11、拼盘” ，老师巡 回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。 5、 “水果月饼拼盘”展现，相互介绍自己的作品，拍照留 念。 6、 “水果月饼冷餐会”正式开头，小伴侣尽情品尝各色水 果和月饼，鼓舞幼儿大胆沟通。 7、带领幼儿整理整理嬉戏材料。 8、回忆今日的活动，进一步体会中秋节的欢乐。 三、活动延长：了解 幼儿在家过中秋节的状况。话题： 难忘的中秋节。观赏活动中的照片。 四、边沿内容：班级主页中对这次活动作记录。分为：前 期-中期-后期 幼儿园中秋节活动方案(四) 一、活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋 节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐

12、。 二、活动预备： 场地布置 制作材料的预备 表演节目的预备 三、活动形式： 全园集体活动 四、活动流程： 介绍节日园长致辞观赏故事制作月饼师生节目 表演(分享石榴)亲子分享月饼。 五、活动过程： (一)介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历 8 月 15 日是中秋节。 (二)园长致辞 (三)观赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳” ，了解月亮是不断改变的。 商量：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 (四)制作月饼 1、中秋节吃什么? 2、老师示范做月饼。 3、幼儿动手做月饼。 六、师生表演 学前班 大班 中班 蒙式班 七、亲子分享 人员支配：依据状况自行拟定 幼儿园中秋节活动方案(五)

13、 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋 节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 活动预备：发动幼儿自带水果和月饼 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日观赏故事谈话品尝 活动过程： 一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知 道农历 8 月 15 日是中秋节。 二、观赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳” ，了解月亮是不 断改变的。 商量：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝： 1、中秋节吃什么? 2、分享： 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘

14、的 眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月 亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月 亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做 得真美丽，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过 五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的 象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，可惜月亮姑娘 连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说： “我只好重做了。 ”又是五天过去 了， 月亮姑娘来取衣裳， 裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的， 象一只圆盘那样，吃了一惊： “啊你又长胖了!”裁缝

15、师傅叹 了一口气，对月亮姑娘说： “唉!你的身材量不准，我没法给 你做衣裳了。 ” 原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到现在还穿不合身 的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有 在晚上才悄悄地露面 活动目标：1、初步了解中秋节的来历 与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌 发爱老师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与分享，能主动、主动、大胆地表达与表现。 活动预备： 1、学问预备：请家长关心幼儿了解中秋节的来历，共同 收集有关资料。开展观看月亮改变的记录活动。 2、物质预备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的方 案、 确定布置方案后， 共同预备布置活动会场所需要的材料

16、， 月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函 的形式，邀请父母来园参与庆祝活动。 活动过程： 1、庆典活动(幼儿主持活动)： (1)、幼儿沟通观看月亮边哈的状况，进一步感知月亮改 变的神秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的 节目。 2、团团聚圆过中秋，赏月、分享活动。 1、结束：举办扮装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请 舞) 幼儿园大班_教案：与弟弟妹妹交伴侣 活动目标： 1、懂得自己长大了，应当学着关怀和照看弟弟妹妹。 2、以热忱大方的看法关心弟弟妹妹，萌发当大班小伴侣 的骄傲感。 活动预备： 制作小礼物的材料、笔、纸等。

17、 活动过程： 1、商量怎样当哥哥姐姐。 (1)、小伴侣刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去关心弟 弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块 玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时怎么办? 2、 制定关心方案。 幼儿以小组合作的形式制定关心方案， 用绘画的形式记录商量结果，在全班沟通。 3、实践活动。幼儿依据自己制定的方案开展与弟弟妹妹 交伴侣的活动，老师跟随幼儿，并提示留意平安 (1)、 为刚入园的小伴侣表演自己编排的节目， 讲故事等。 (2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们 分辨相应的标记，学习向工作人员问好。 (3)、我来关心你，关心小班小伴侣学会依据标记取放物 品等，叫小伴侣入厕、盥洗的方法。 (4)、一起做嬉戏，邀请小班小伴侣共同开展嬉戏活动 2021 幼儿园中秋节活动方案大全