1、张家口市宣化区张家口市宣化区 20202020- -20212021 学年度第一学期终结性评价学年度第一学期终结性评价 四年级语文四年级语文 1. 用心听老师读一段话，然后填空。 1港珠澳大桥全长_公里，从筹备、建设到通车，历时_年。 2港珠澳大桥建设难度极大，铺设了世界上_、_、_的海底公路沉管隧道。 基础知识。基础知识。 2. 读拼音，写词语，注意把字写好看。 y hu lng zho hng tng d xio f ro w sh w k ni h 3. 读一读，选出正确的读音或汉字，用“”标出。 家雀 儿（qu qio） 弯曲 （q q） （竞 竞）争 严（厉 励） 逐 渐（z zh）
2、 角 色（jio ju） 立（既 即） （受 授）予 4. 读句子，组词并填入句子中。 念： （ ） （ ） （ ） （1）这首古诗表达了诗人对故乡的（ ）之情。 （2）童年的美好时光让我十分（ ） 。 （3）爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作（ ） 。 5. 按要求完成句子练习。 （1）昨晚宣化差不多下了整整一夜大雪。 （修改病句） _ （2）我们都相信这句话。 （改反问句） _ （3）仿写拟人句。 花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。 _ （4）考试过后，小丽发现自己有一道应用题做错了，难过的她在座位上哭了。在这种情况下，你要怎样去 安慰她？写一写。 _ 积累运用。积累运用。 6. 把下面词语
3、补充完整，再按要求完成练习。 猪（ ） （ ）大梁 腾云（ ）雾 虎（ ） （ ）钉子 （ ）如土色 （1）从上面的两个惯用语中选一个，写一句话。 _ （2）这学期我们还积累了许多描写人物容貌、神态的四字词语，读句子，填空。 兰兰是个漂亮的小女孩，长得（ ） 。 叔叔身体粗壮， （ ），像个丰硕的秋冬瓜。 这位老人脸上总是挂着笑，看起来（ ）的。 7. 根据所学内容填空。 （1）机不可失，_。 （2）莫愁前路无知己，_？ （3）_，把扇丢。_，乱穿衣。 （4）周恩来说：“为中华之崛起而读书。”“崛起”的意思是_。从字里行间我能感受到周 恩来的_。 8. 通过本学期课文的学习，我们认识了多位文学
4、大师。从作品中不仅领略了大师们的语言风格，还学会了 怎样做人做事。请连线。 法布尔 运用对比及细节的描写方式，形象展现了老麻雀伟大的母爱。 巴金 以生活化的语言，用事实说话，来表现爬山虎的脚的特点。 屠格涅夫 用精确、生动的语言，赞美了蟋蟀认真工作、艰苦劳动的精神。 叶圣陶 以准确生动和拟人化语言，描写繁星的特点。 阅读理解。阅读理解。 品读课文片段，回答问题。 走月亮（节选） 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱 的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载 许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边
5、去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的 地方。 9. 在括号里填上恰当的词语。 （ ）的花瓣 （ ）的鹅卵石 （ ）的小水塘 10 这段话描写了哪些景物？ _ 11. 这段话具体说了走月亮的地点，而且还是“我”请求阿妈去那些地方的，所以应该用怎样的语调来朗 读呢（ ） A. 轻快、俏皮 B. 低沉、舒缓 12. 这段话主要写了“我”和阿妈在_走月亮，表达了作者_之情。 阅读短文，回答问题。 你只要再迈出一步（节选） 一群小女孩在练习跳水。几乎所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水，只剩下一个小女孩没有跳。 这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同学也
6、在鼓励，但她就是害 怕，害怕得泪水已经流了出来。 还有几分钟就要下课了。老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了， 腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她 闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。 安格拉，我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫 安格拉的 12 岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点儿发颤的声音慢慢地说：我突然想起了 爸爸说过的一句话在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。 13. 用简短的话概括短文写了什么故事。 _ 14. 写出你对文中画“ ”句子的
7、理解。 _ 15. 文中的安格拉后来成为德国政坛领袖，即德国现任女总理默克尔。你认为跳水这件事对她的人生有什 么影响？ _ 16. 习作。 同学们，相信你们一定遇到过许多开心的事情，比如考试得了 100 分，妈妈给买了新衣服，获得了最新款 玩具，或是和朋友在一起玩耍选一件你印象最深刻最开心的事情写下来，别忘了拟个好听的题目。 张家口市宣化区张家口市宣化区 20202020- -20212021 学年度第一学期终结性评价学年度第一学期终结性评价 四年级语文四年级语文 1. 用心听老师读一段话，然后填空。 1港珠澳大桥全长_公里，从筹备、建设到通车，历时_年。 2港珠澳大桥建设难度极大，铺设了世界
8、上_、_、_的海底公路沉管隧道。 【答案】 . 55 . 15 . 最难 . 最长 . 最深 【解析】 【分析】听读材料：港珠澳大桥全长 55 公里，从筹备、建设到通车，历时 15 年。东接香港，西接广东珠 海和澳门，是世界最长的跨海大桥。港珠澳大桥建设难度极大，铺设了世界上最难、最长、最深的海底公 路沉管隧道。新材料、新工艺、新设备、新技术层出不穷，仅专利就达 400 项之多，填补了多个领域的空 白。 【详解】本题考查我们对听力材料内容的理解和记忆能力，解答时注意一定要先把每一道题提供的关键信 息记住，然后注意听听力内容，根据题目提供信息进行填空即可。 基础知识。基础知识。 2. 读拼音，写
9、词语，注意把字写好看。 y hu lng zho hng tng d xio f ro w sh w k ni h 【答案】疑惑 笼罩 哄堂大笑 富饶 卧室 无可奈何 【解析】 【分析】 【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么 词语。书写时要注意“疑惑” “罩” “堂” “富饶” “卧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要 做到规范、正确和美观。 3. 读一读，选出正确的读音或汉字，用“”标出。 家雀 儿（qu qio） 弯曲 （q q） （竞 竞）争 严（厉 励） 逐 渐（z zh） 角 色（jio ju） 立（既 即） （受 授
10、）予 【答案】qio q 竞 厉 zh ju 即 授 【解析】 【分析】 【详解】 本题考查了汉字读音和选字词填空。选择汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和 词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 “家雀儿”中“雀” ，读音为“qio” 。意思是麻雀属鸟类的通称，亦叫北国鸟（个别地方方言又称呼为： 家雀、户巴拉） 。本题故选“qio” 。 “弯曲”中的“曲” ，读音为“q” 。意思是不直。本题故选“q” 。 “竞争”的意思是互相争胜。故本题选“竞” 。 “严厉”的意思是严肃而厉害。故本题选“厉” 。 “逐渐”中的“逐” ，读音为“zh ” 。意思是渐渐。本题故选“zh ” 。 “立即
11、”的意思是立刻；马上。故本题选“即” 。 “授予”的意思是郑重地给予。故本题选“予” 。 4. 读句子，组词并填入句子中。 念： （ ） （ ） （ ） （1）这首古诗表达了诗人对故乡的（ ）之情。 （2）童年的美好时光让我十分（ ） 。 （3）爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作（ ） 。 【答案】 . 思念 . 怀念 . 纪念 . 思念 . 怀念 . 纪念 【解析】 【分析】 【详解】本题考查根据语境给汉字组词。 （1）思念：怀念、想念。在本题中指对故乡的想念。 （2）怀念：思念，想念。在本题中指对童年时光的想念。 （3）纪念：用事物或行动对人或事表示怀念；纪念品。在本题中指照片是纪念品。 5
12、. 按要求完成句子练习。 （1）昨晚宣化差不多下了整整一夜的大雪。 （修改病句） _ （2）我们都相信这句话。 （改为反问句） _ （3）仿写拟人句。 花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。 _ （4）考试过后，小丽发现自己有一道应用题做错了，难过的她在座位上哭了。在这种情况下，你要怎样去 安慰她？写一写。 _ 【答案】 . 昨晚宣化下了整整一夜的大雪。#昨晚宣化差不多下了一夜的大雪。 . 我们怎么能 不相信这句话呢？ . 鸟儿在枝头唱着歌，花儿开始随风舞蹈。 . 小丽别哭了，考试的目的就是 帮我们检测平时学习的薄弱之处。现在知道错在哪里了，马上改正，下次就不会犯同样的错误了。失败是 成功之母，我
13、相信你下次一定会考好。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查按要求完成句子练习。 （1） 本题考查修改病句， 要认真读原句， 弄清句子要表达的意思， 找出句子有毛病的地方， 根据病因修改， 修改后不能改变原句的意思，检查修改后的句子，看句子是否完整、通畅、合理。 本题前后矛盾， “差不多”与“整整”矛盾，去掉其中一个即可。 （2）本题考查的是陈述句改为反问句。陈述句改为反问句的方法：将肯定句中的肯定词改为否定词。 把否定句中的否定词改为肯定词。在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。句尾 加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 本题首先将肯定词相信改为否定词“不相信” ，
14、在句中加上“难道” “怎能”等反问语气词，在句末加上“吗” “呢”等疑问助词，将句号改为问号即可。 （3）本题考查仿写拟人句。拟人句就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具 有动作和感情的样子。 本题将不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子即可。 （4）本题考查口语交际。 要安慰做错题的朋友，首先要安慰她不要伤心。可以和她一起分析错误的原因，争取下次取得好成绩。要 用鼓励的语气安慰朋友，让她在自己的安慰中，重拾信心。 积累运用。积累运用。 6. 把下面词语补充完整，再按要求完成练习。 猪（ ） （ ）大梁 腾云（ ）雾 虎（ ） （ ）钉子 （ ）如土色
15、 （1）从上面的两个惯用语中选一个，写一句话。 _ （2）这学期我们还积累了许多描写人物容貌、神态的四字词语，读句子，填空。 兰兰是个漂亮的小女孩，长得（ ） 。 叔叔身体粗壮， （ ）的，像个丰硕的秋冬瓜。 这位老人脸上总是挂着笑，看起来（ ）的。 【答案】 . 圈 . 挑 . 驾 . 穴 . 碰 . 面 . 刘叔叔向来秉公执法， 你这次去说情，肯定得碰钉子。 . 眉清目秀 . 膀大腰圆 . 慈眉善目 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是补全词语，要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析， 所填字要符合词语的完整性，注意不要写错别字。 猪圈：养猪用的场地，多来形容肮脏
16、。 挑大梁： 承担关键的任务，承担对全局有主要作用的工作。比喻起骨干作用。 腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘。 虎穴：老虎的窝，比喻危险的境地。 碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责。 面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。 （1）本题考查的是词语造句，要根据词语的特点和语境，选择合适的词语进行造句。注意语境的完整与连 贯，不要有错别字，语句要通顺。 （2）形容女孩子长得漂亮的词语有：眉清目秀、明眸皓齿、花容月貌等。 形容人身体粗壮的词语有：膀大腰圆、牛高马大、虎背熊腰等。 形容老人脸上总是挂着笑，笑起来很慈祥的词语有：慈眉善目、和蔼可亲等
17、。 7. 根据所学内容填空。 （1）机不可失，_。 （2）莫愁前路无知己，_？ （3）_，把扇丢。_，乱穿衣。 （4）周恩来说： “为中华之崛起而读书。 ” “崛起”的意思是_。从字里行间我能感受到周恩来 的_。 【答案】 . 时不再来 . 天下谁人不识君 . 立了秋 . 二八月 . 兴起 . 博 大胸怀和远大志向 【解析】 【分析】 【详解】本题考查根据所学内容填空。 （1） “机不可失，时不再来。 ”意思是：指时机难得，必需抓紧，不可错过。 （2）高适的别董大 ，全诗为： 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 （3） “立了秋，把扇丢。 ”意思是：立秋之后天气转
18、凉，就用不着扇子了。 “二八月，乱穿衣。 ”指农历二月天气由冷转热，八月天气由热变冷，乍热乍冷，变化不定，加上各自的体 质差异，人们穿衣自然有薄有厚，不尽相同。 （3）周恩来说： “为中华之崛起而读书。 ” “崛起”的意思是兴起。从字里行间能感受到周恩来的博大胸怀 和远大志向。 8. 通过本学期课文的学习，我们认识了多位文学大师。从作品中不仅领略了大师们的语言风格，还学会了 怎样做人做事。请连线。 法布尔 运用对比及细节的描写方式，形象展现了老麻雀伟大的母爱。 巴金 以生活化的语言，用事实说话，来表现爬山虎的脚的特点。 屠格涅夫 用精确、生动的语言，赞美了蟋蟀认真工作、艰苦劳动的精神。 叶圣陶
19、 以准确生动和拟人化的语言，描写繁星的特点。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】本题考查作家作品识记与理解。 蟋蟀的住宅是一篇由法国著名昆虫学家法布尔所写的观察笔记。文章主要介绍了蟋蟀简朴、清洁、干 燥的住宅和建造住宅的全过程，用精确、生动的语言，赞美了蟋蟀认真工作、艰苦劳动的精神。 巴金的繁星 ，以准确生动和拟人化的语言，描写繁星的特点。表达了作者对美好生活的热爱和向往，同 时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。 屠格涅夫的课文麻雀 ，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤 害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。
20、运用对 比及细节的描写方式，形象展现了老麻雀伟大的母爱。 叶圣陶的爬山虎的脚 ，以生活化的语言，用事实说话，来表现爬山虎的脚的特点。 阅读理解。阅读理解。 品读课文片段，回答问题。 走月亮（节选） 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱 的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载 许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的 地方。 9. 在括号里填上恰当的词语。 （ ）的花瓣 （ ）的鹅卵石 （ ）的小水塘 10. 这段话描写了哪些景物？ _ 11.
21、 这段话具体说了走月亮的地点，而且还是“我”请求阿妈去那些地方的，所以应该用怎样的语调来朗读 呢（ ） A. 轻快、俏皮 B. 低沉、舒缓 12. 这段话主要写了“我”和阿妈在_走月亮，表达了作者_之情。 【答案】9. . 新鲜 . 灰白色 . 可爱 10. 溪水、鹅卵石、小水塘。 11. A 12. . 溪边 . 对溪边夜景的喜爱和对阿妈的依恋 【解析】 【分析】 【9 题详解】 本题考查了词语是正确搭配。熟读文段，答案在文章中可以找到。 即：新鲜的花瓣、灰白色的鹅卵石、可爱的小水塘。 【10 题详解】 本题考查了对语段内容的筛选能力。认真短文，从“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光
22、。灰 白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ ”可知，文段写 了溪水、鹅卵石、小水塘等景物。 【11 题详解】 本题考查了语段内容的理解。从“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鸫卵石，布 满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮”可知，溪水、鹅卵石、小水 塘等本是无感情的自然之物，但作者将自己欢快、幸福的情绪寄托在它们身上，让我们也感受到了月夜的 美。 故本题选 A。 【12 题详解】 本题考查的是对文章内容的概括能力和思想感情的理解能力。细读选段可知，这段话主要写了“我”和阿 妈在溪边走月亮。根据文中作者对
23、“小水塘” “月亮”的描写可总结出文章主要内容。抓住作者一直渴望看 “可爱的小水塘”里的月亮体会作者的感情。 阅读短文，回答问题。 你只要再迈出一步（节选） 一群小女孩在练习跳水。几乎所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水，只剩下一个小女孩没有跳。 这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但她就是害 怕，害怕得泪水已经流了出来。 还有几分钟就要下课了。 老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿 抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭 着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起
24、来。 安格拉，我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫 安格拉的 12 岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点儿发颤的声音慢慢地说： 我突然想起了 爸爸说过的一句话在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步 。 13. 用简短的话概括短文写了什么故事。 _ 14. 写出你对文中画“ ”句子的理解。 _ 15. 文中的安格拉后来成为德国政坛领袖，即德国现任女总理默克尔。你认为跳水这件事对她的人生有什 么影响？ _ 【答案】13. 短文写了安格拉克服胆怯心理练习跳水的故事。 14. 这句话的意思是说， 在遇到困难， 在感觉自己有畏惧心理的时候， 要鼓起勇气， 往
25、前迈一步， 不能退缩。 15. 这件事可能会让她懂得，人生总要面临各种各样的困难与挑战。这时候，勇气很重要，要迎难而上，决 不退缩。因为安格拉有了这样的信念，所以才能成为出色的人，成为德国的政坛领袖。 【解析】 【分析】 【13 题详解】 本题考查文章主要内容的概括。首先应该看每一段主要写的是什么，再看写每个内容的篇幅，通过比较找 到主要内容。对于内容重点则要根据每个重点段内容具体概括。 文章写了安格拉克开始很害怕跳水，在老师也对她失去耐心时，她想起父亲说过的话“在困难的时候闭着 眼睛也要往前迈一步” ，她克服自己胆怯的心理，跳入了水中，大家为她响起了掌声。 【14 题详解】 本题考查句子的理
26、解与分析。 “在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步”这句话说的是在遇到困难，在感觉自己有畏惧心理的时候，要 鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。在文中安格拉克因为父亲说的这句话，克服了恐惧，勇敢的向前迈一 步，跳入了水中。 【15 题详解】 本题考查文章内容的理解与分析。 文章写了安格拉克服胆怯心理练习跳水的故事。这件事可能会让她懂得，人生总要面临各种各样的困难与 挑战。这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。因为安格拉有了这样的信念，所以才能成为出色的 人，成为德国的政坛领袖。 16. 习作。 同学们，相信你们一定遇到过许多开心的事情，比如考试得了 100 分，妈妈给买了新衣服，获得了最新款 玩
27、具，或是和朋友在一起玩耍选一件你印象最深刻最开心的事情写下来，别忘了拟个好听的题目。 【答案】范文： 一件开心事 正月初一，我吃完晚饭，就躺在沙发上看春晚，爷爷奶奶和爸爸妈妈神秘的对我说： “今天不像以前那样 发红包了，今天要“选”红包！ ”我听完后，很惊讶，心想：哪有这等好事？ 妈妈爸爸和爷爷奶奶他们一说完，就跑进厨房，我就坐在沙发上等，我等啊等，等了半天他们还不出来。 我不耐烦了，往厨房一看，没人。我有一看，看到了一个盘子，盘子了的东西用盖子盖住的，看不见。我 很好奇，打开一看，哇，有好多红包！ 我想：着一定就是让我选的红包。我还是到客厅里等他没出来吧。于是，我小心翼翼的把盖子盖上，悄 悄
28、地出去了。我又在沙发上等了半天。他们终于出来了，果然如我所料，那盘子里就是我要选的红包。我 一下就看中了两个最厚的红包，我就在里面选了一个。妈妈突然问： “你确定吗？不许后悔。 ”我看着红包 想：妈妈爸爸挣钱很辛苦，还是拿那个最薄的吧。我说： “不确定，我要重新选一个。 ”我马上把红包换掉， 这才说确定，我打看红包一看，有 100 元。我再去打开其它红包，那两个最厚的竟然是 60 元，最多的是 80 元。妈妈爸爸和爷爷奶奶都夸我说： “盈盈你不贪心，真懂事！ ”我开心地笑了。 我过年很开心，你们呢？ 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生的习作能力。 本题为话题作文，生活中印象最深刻最开心的事情记叙出来，题目自拟。通过记叙自己开心的事情，把自 己开心的情感表达出来。 写作思路： 开头：用抒情的方式，引出下文自己要描写开心的事情。 中间：叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件。可按事情发展的时间顺序，把一件事的起因、 经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去脉。写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语 言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事 所包含的意义。 结尾：总结全文，表明自己开心的情感。
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