第2课 鱼类 同步练习（含答案）

1、1 第第 2 课课 鱼类鱼类 一、填空题一、填空题 1、鱼在水中靠（ ）呼吸。 2、鱼的体表大多长有（ ） ，用（ ）游泳。 3、鱼有脊椎，是（ ）动物的一种。 4、鱼鳍包括（ ） 、尾鳍、 （ ） 、腹鳍和臀鳍。 二、判断题，对的打，错的打二、判断题，对的打，错的打。 1、有的鱼不是脊椎动物，如鳐、河豚等。 （ ） 2、鱼拐弯时胸鳍起主要作用。 （ ） 3、鱼鳃是鱼进行气体交换的地方。 （ ） 4、鱼生活在淡水中。 （ ） 5、水从鱼嘴进去再从鱼鳃出来。 （ ） 6、鲫鱼有 1 对胸鳍、1 对腹鳍。 （ ） 三、选择题，将正确的三、选择题，将正确的序号填写在（序号填写在（ ）内。）内。 1、

2、下列动物中不是鱼类的是（ ） 2、鱼在水中向前游泳，起主要作用的是（ ） A、胸鳍 B、尾鳍 C、背鳍 3、鱼的背鳍共有（ ） A、1 对 B、1 个 C、2 对 4、河豚是鱼，理由不正确的一项是（ ） A、无脊椎 B、生活在水里 C、用鳃呼吸 5、下面有关鱼的表述不正确的一项是（ ） A、鱼是在水中进行气体交换 B、鱼都有鳞片 C、鱼鳍能保持运动平衡 6、鱼缸里的金鱼，口和鳃盖一张一合，鱼的这种行为是为了（ ） A、呼吸 B、喝水 C、取食 7、鱼是怎么游泳的？下面表述正确的一项是（ ） A、只靠尾鳍的摆动 B、各种鳍互相配合 C、靠鳃的一张一合 8、鱼能生活在水中的主要原因是（ ） A、身

3、上有鳞片 B、用鳃呼吸，用鳍游泳 C、必须在水中繁殖 9、下列动物中用鳃呼吸的是（ ） 2 四、填图题：写出鱼鳍名称四、填图题：写出鱼鳍名称 五、材料问答题五、材料问答题 小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊的吐泡泡。鲫鱼开腔道： “ 旱鸭子 ，你敢把头没在 水中一个小时吗？” 小蝗虫满不在乎地说： “敢！但你敢到岸上呆一个小时吗？”鲫鱼想了想说： “敢！ ”心理却说： “等轮到我时，你早已憋死啦！ ” 青蛙跑来作证。于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙的抬起头，鲫 鱼顿时傻了眼。 青蛙催促道： “鲫鱼先生请便吧。 ”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死了。 请你回答： （1）

4、鲫鱼失败的原因是什么？ （2）岸上空气中氧气含量比水中溶氧量要高的多，鲫鱼为啥还会憋死？ 六、实验设计六、实验设计 请你设计一个实验：鱼是用鳃呼吸的。 （只写出实验步骤） 3 第第 2 课课 鱼类鱼类 一、填空题 1、鳃；2、鳞片、鳍；3、脊椎；4、背鳍、胸鳍。 二、判断题 1、；2、；3、；4、；5、；6、。 三、选择题 1、C；2、B；3、B；4、A；5、B；6、A；7、C；8、B；9、C。 四、填图题 背鳍尾鳍臀鳍腹鳍胸鳍 五、材料问答题 （1）鲫鱼必须生活在水里。 （2）鲫鱼用鳃呼吸的。 六、实验设计 把鱼放在一个狭小的水槽里。 在一个小烧杯里装上清水，用红色食用色素把清水调成红色液体。 用滴管吸取少量红色液体，并滴到鱼嘴前方。 观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的。