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    人教部编版九年级上册《道德与法治》第三单元文明与家园知识点归纳考点整理复习必备

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    人教部编版九年级上册《道德与法治》第三单元文明与家园知识点归纳考点整理复习必备

    1、第三单元第三单元 文明与家园文明与家园 【考点归纳整理】 1、中华文化的特点:源远流长、博大精深。 2、中华文化的作用。 积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神 动力。 3、为什么要坚定文化自信? (1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是 一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 4、怎样坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化? 必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化

    2、,发展 社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 5、青少年如何践行中华传统美德? (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。 6、中华民族伟大民族精神的内涵是什么? 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 7、为什么要高扬中华民族精神? 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结 奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 8、怎样传承和弘扬民族精神? (

    3、1)在紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)在关键时刻见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 9、社会主义核心价值观的内涵。 (1)富强、民主、文明、和谐(国家层面)。 (2)自由、平等、公正、法治(社会层面) 。 (3)爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面) 。 10、我国人口状况的新特点是什么? 总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口 流动等。 11、我国生育政策调整的作用是什么? 更好地适应经济发展的需要;促进家庭幸福和社会和谐;使人口长期均衡发展。 12 我国的资源现状与危机。 (

    4、1)现状:我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。 (2)危机:长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象 突岀,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 13、我国的环境现状与危机。 (1)现状:由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,使得我国环境问题愈 加严重,各类环境污染呈高发态势。 (2)危机:环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。 14、解决人口、资源、环境问题的出路。 转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

    5、。 15、怎样实现人与自然和谐发展,建设生态文明? (1)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策。 (3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 16、怎样坚持走绿色发展道路,建设生态文明? (1)处理好经济发展与生态环境保护的关系。 (2)坚持绿色富国,坚持绿色惠民。 (3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、 环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 (4)严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资 源高效利

    6、用制度,健全生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制度。 (5)建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 【知识点拓展】 1、请你列举几例中华特色文化。 (1)物质文化:长城、故宫、秦始皇兵马俑、明皇陵、颐和园、武当山古建筑群、梵净山、九寨沟、武 陵源等。 (2)非物质文化:京剧、武术、篆刻、汉字、书法、皮影戏等。 (3)传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。 2、开展全国道德模范人物评选活动有什么意义? (1)对公民:有利于践行社会主义核心价值观,提升公民的思想道德素质,增强公民的社会责任感。 (2)对社会:有利于弘扬社会正气,传递社会正能量,

    7、营造良好的社会风气,促进社会和谐。 (3)对国家:有利于加强社会主义精神文明建设,为社会主义现代化建设提供强大的精神动力;有利于 传承中华民族的传统美德,弘扬民族精神。 3、你打算如何向道德模范人物学习? 帮助他人,快乐自己;积极参加社会公益活动,服务社会,奉献社会;努力学习,完善自我,提升道德 素质;积极践行优秀品德,养成自我省察的习惯;检视自己的不足,端正自己的行为,加强自省和慎独;等 等。 4、青少年践行中华传统美德的具体要求。 (1)了解和宣传中华传统美德,学习古今具有中华传统美德的英雄人物事迹。 (2)在日常生活中认真践行中华传统美德,如热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、自强不

    8、息、 助人为乐。 5、说说弘扬爱国主义精神的时代意义。 (1)爱国主义是中华民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。 (2)有利于凝聚精神力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 (3)有利于汲取历史教训,在新的历史条件下更好地建设国家。 (4)有利于坚持和发展新时代中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国。 (5)有利于增强民族自信心、自尊心和自豪感。 6、作为青少年学生,为实现文化强国梦的目标,我们应怎样做? (1)努力学习科学文化知识。 (2)继承优秀的民族文化传统。 (3)培养文化创新能力。 (4)积极参加各种文化活动,宣传和弘扬中华民族的优秀传统文化。 (5)以开放的心态

    9、对待外来文化,批判地吸取其他文化的优点、长处。 7、“绿水青山”“金山银山”分别指什么?如何正确认识这两者之间的关系? “绿水青山”指通过节约资源、保护环境而维护的良好生态环境,“金山银山”指经济发展。 资源和环境制约着经济发展,经济发展能为资源利用和环境保护提供条件。因此,要坚持可持续发展, 在发展经济的同时,节约资源、保护环境,实现人与自然的和谐共生。 8、为努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展,青少年应该怎样做? (1)树立可持续发展观念,积极向公众宣传节约资源和保护环境的基本国策。 (2)从身边的点滴小事做起,培养节约资源、保护环境的习惯。 (3)积极同浪费资源和破坏环境的行为作斗争

    10、。 【易错知识点】 1、民族精神、传统美德、核心价值观都属于中华文化的重要组成部分,不要将它们割裂开来。 2、中华文化中有精华也有糟粕,我们要学会取其精华,去其糟粕。而对于传统美德,我们只需要继承 发扬即可。传统美德不等于传统道德,已经将其中的糟粕部分剔除。 3、中华文化才是世界上无与伦比的最优秀的文化。 () 文化没有优劣之分,每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己的力量。我们既要树立对民族 文化的自信心和自豪感,又要吸收其他民族的优秀文化成果,丰富我们的精神世界。 4、全面放开“二孩”政策并不意味着我国取消了计划生育基本国策。 计划生育是我国必须长期坚持的一项基本国策, 全面放开“二孩”政策是对计划生育基本国策的调整和完 善。


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