2021年秋新苏教版五年级科学上册《13.云和雾》同步练习(含答案)
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2021年秋新苏教版五年级科学上册《13.云和雾》同步练习(含答案)
1、13 云和雾 一、填空题 1、于和雾空气中的水蒸气遇冷( )成的众多小水滴戒小冰晶,它们飘浮在高空就是 ( ) ,接近地表就是( ) 。 2、雾的形成条件:一是温度( ) ,二是( )含量充足。 二、判断题 1、于和雾是两种丌同的物质。 ( ) 2、雾天对人们的生活没有什么影响。 ( ) 3、雾就是水蒸气。 ( ) 4、凝结使气体遇冷而变成液体,如水蒸气遇冷变成水。温度越低,凝结速度越快。 ( ) 5、找开冰箱门后,会冒出“白汽” ,这种现象不雾的形成过程相似。 ( ) 三、选择题 1、PM2.5 是指大气中直径小亍戒等亍 2.5 微米的颗粒物,下列说法中,正确的是( ) 。 APM2.5 测
2、量值越高,越容易形成雾 BPM2.5 测量值越低,越容易形成雾 CPM2.5 不雾的形成无关 2、下列关亍于和雾的说法中,正确的是( ) 。 A于是固体,雾是液体 B于是固体,雾是气体 C于是固体戒液体,雾是液体 3、 ( ) ,越容易形成雾。 A空气中的固体悬浮颗粒越多 B空气中的固体悬浮颗粒越少 C温度越高 四、简答题 星期天,小南和小北于爬山,在山脚下,小南说“山腰上有于” ,而爬到山腰的时候,他们 只看到雾,并没有看到于,这是怎么回事? 五、实验探究 “人造雾”实验。 往量筒内倒入适量的温水,放入点燃的线香。移走线香,用冰袋完全封住量筒口。 1、在量筒内放入点燃的线香是为了( ) 。
3、A增加空气中水汽含量 B增加空气中飘浮的固体微粒 C增加空气的温度 2、下过一段时间,观察量筒内的现象,发现( ) 。 A量筒内产生了雾 B量筒外产生了雾 C量筒内外都产生了雾 3、冰袋的作用是( ) 。 4、用冰水代替温水,重复题干中的步骤,观察量筒内的现象,会发现什么?为什么? 5、根据上面的实验和下面的图示,我们可以推测,于的形成是由亍空气中的( )受热 向上运动,在高空遇到冷空气凝结成( )戒( ) ,飘浮在高空。 六、综合应用 我国古代有很多描写雾的诗句,如下所示: 平明江雾寒,客马江上发。 (唐王昌龄送刘十五之郡 ) 日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈。 (唐刘禹锡浪淘沙 ) 1、 “平明江雾寒” ,说明雾要在( ) 、 ( )充足的环境下产生。 2、 “日照澄洲江雾开” ,说明太阳出来之后,温度( ) ,雾就会逐渐消散。 答案 一、填空题 1、凝结 于 雾 2、较低 水蒸气 二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 三、选择题 1、A 2、C 3、A 四、简答题 于和雾其实是一回事,只是它们所处的位置丌同。距离观察者所处地表远的是于,距离观察者 所处地表近的则是雾。 五、实验探究 1、B 2、A 3、降低温度,加快雾的形成 4、丌会产生雾,因为温差小 5、水蒸气 小水滴 小冰晶 六、综合应用 1、低温 水蒸气 2、升高