类文阅读-2 落花生（含答案）

1、类文阅读-2 落花生 巴根草（节选） 巴根草，是与我最亲近的草。打小在农村生活，满山满坡满田埂，到处可 见巴根草的身影。 初春时节，遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草，密密的，碎碎的，像 是同时感知了回暖的地气，成片成片地露出头来，打量着苍茫大地。 盛夏，巴根草成了农家耕牛上等的食料。夕阳西下，田埂、山坡,处处可见 牛儿低头啃青的场景。牛儿啃过的田埂，草儿迅速低矮下去，别担心，要不了 一周，巴根草又会疯长起来，覆过人的脚面。 秋风渐起，巴根草的叶片开始由青转黄。闲下来的农人抱上锄头，寻一条 田埂，去锄巴根草。农人将刚锄下的根须上带着泥土的巴根草码成一小堆，操 起镰刀把 （b b） 用力敲去上面

2、的泥土， 把 （b b） 草儿摊在田埂上曝晒， 只消半天工夫，草儿便干透，挑 （tio tio）回去堆到场地上，过冬就不愁了。 儿时的我曾悄悄问过母亲，田埂 （gng gng）上的巴根草被锄后，春来 田埂会不会光秃秃的。母亲说，巴根草命强，春天一到，又会长满一条条田埂。 春日又至，如母所言，被锄头深翻过的田埂，又滋生出一派盎然 的绿意。看去 真是欣喜，那些被遗留在泥土里的巴根草根须，经过漫长隆冬的疗伤，又焕发 出别样的生机，在无边的旷野演绎出一场生命世代相传的传奇。 突然明白巴根草为何又叫铁线草、牛筋草。有铁一般的硬，有筋一般的韧， 当然配得上这样的别名。 （选自立体的乡愁合肥工业大学出版社）

3、 1.选择文章括号中正确的读音，画“”。 2.写出下列词语的近义词。 迅速（ ） 欣喜（ ） 亲近（ ） 滋生（ ） 3.“盎然”的意思是 。用“盎然”一词造 句： 。 4.为什么巴根草又叫铁线草、牛筋草？ 5.概括文章的主要内容。 【参考答案】 1.b b tio gng 2.快速 喜悦 接近 生长 3.形容气氛、趣味等洋溢的样子。窗外阳光明媚，鸟语花香，一片生机盎然 的景象。 4.因为巴根草有铁一般的硬，有筋一般的韧。 5.作者从春夏秋冬四个季节描写了巴根草生命力的顽强。 绿叶赋 邵 妍 美丽的大自然是一个神奇的（魔 磨） 术师，它创造的奇花异草千姿百态， 一朵朵鲜艳娇美的花姹紫嫣红，婀娜

4、多姿。 在这万紫千红的花海中，有人喜爱牡丹的雍容华贵；也有人钦佩兰花的幽 香沁人心脾；更有人爱荷花出污泥而不染的清高品质。从古至今,无数文人墨客 都曾以此为话题，写出了（溢 益）彩流光的千古佳作。 可是，谁又曾注意过那微不足道的绿叶呢? 俗话说红花还得绿叶配。的确，如果世界上只有红、橙、黄、青、蓝、紫 这几种色彩，单单没有绿色，哪能谈得上“美丽”二字呢? 我喜爱绿叶的色泽青翠，更爱它不争名夺利的高贵品质，因此，我制作、 收集了许多树叶标本和叶脉书签。 有一次，我去小莉家玩。她给我看了许多花（瓣 辦）标本。我把我制（作 做）的树叶标本和她“较量”，小莉很不服气。我对小莉说:“绿叶，没有鲜花的色

5、彩，没有幽幽沁人的清香，可它也有它的可贵之处:它吸收氧化碳，制造氧气， 造福于人类。但也有些人，只愿作红花，不愿作绿叶，没有绿叶的陪衬，怎能 显出红花美的所在?也有的人，不追求吃穿打扮、不争名、不求利，努力学习、 工作，我们应该像他们一样努力学习科学知识，将来做个对祖国、对人民、对 社会有益的人。” 听了我的话，小莉深思了。她在想什么呢?我不知道。可我想这件事对她一 定有所触动，她一定会懂得该做一个怎样的人。 （选自黄冈语文读本长江文艺出版社） 1.用“”选出文中括号中正确的字。 2.仿写词语。 示例：万紫千红、千姿百态 、 、 3.找出文中的过渡句，用“ ”画出来。 4.作者在文中赞扬了绿叶什么样的品质？ _ 5.仔细阅读短文，说说你的感悟。 _ 【参考答案】 1.魔 溢 瓣 作 2.千言万语 千方百计 万水千山 3.可是，谁又曾注意过那微不足道的绿叶呢? 4.作者在文中赞扬了绿叶不争名夺利、踏实学习、默默奉献的高贵品质。 5.我们应该学习绿叶的高贵品质，不争名夺利，努力学习科学知识，将来做 一个对祖国、对人民、对社会有益的人。