2021年西师大版四年级上5.2认识平行线ppt课件
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2021年西师大版四年级上5.2认识平行线ppt课件
1、认识平行线 返回 认识平行线认识平行线 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 相交与平行相交与平行 课堂练习课堂练习 5 5 西师大版 数学 四年级 上册 认识平行线 返回 同一平面内两条直线相交成同一平面内两条直线相交成 ( )时,这两条直线)时,这两条直线 ( ),其中一条),其中一条 直线是另一条直线的(直线是另一条直线的( )。)。 直角直角 互相垂直互相垂直 垂线垂线 课前导入课前导入 认识平行线 返回 靠线定板。靠线定板。 滑板到点。滑板到点。 过点画线。过点画线。 怎样画这条直线的垂线?怎样画这条直线的垂线? 认识平行线 返回 垂足垂足 两条直线
2、两条直线 成成 时,时, 这两条直线这两条直线 垂直。垂直。 a b 直线直线a垂直于直线垂直于直线b。 直线直线b垂直于直线垂直于直线a。 相交相交 互相互相 直角直角 认识平行线 返回 根据上面的图形可以画出下面根据上面的图形可以画出下面3 3组组 直线。直线。 认识平行认识平行 探究新知探究新知 认识平行线 返回 思考:上面思考:上面3 3组直线有什么共同特点?组直线有什么共同特点? 认识平行线 返回 我发现了我发现了 组成平行线的两条直线永不相交。组成平行线的两条直线永不相交。 认识平行线 返回 平行线在我身边平行线在我身边 认识平行线 返回 认识平行线 返回 提示:可以用三角板或直提
3、示:可以用三角板或直 尺来检验。尺来检验。 下面两条直线互相平行吗?下面两条直线互相平行吗? 认识平行线 返回 在下面的图形中,上下两条边在下面的图形中,上下两条边 互相平行吗?左右两条边呢?互相平行吗?左右两条边呢? 认识平行线 返回 用一张长方形的纸照下面的方用一张长方形的纸照下面的方 法对折两次,再打开并平压,看几法对折两次,再打开并平压,看几 条折痕之间有什么关系。条折痕之间有什么关系。 认识平行线 返回 1.1.指指出下图中互相平行的线段。出下图中互相平行的线段。 课堂练习课堂练习 认识平行线 返回 (1 1)正方形相对的两条边互相平行,相邻的两条边)正方形相对的两条边互相平行,相邻
4、的两条边 互相垂直。(互相垂直。( ) (2 2)组成平行线的两条直线互相平行。()组成平行线的两条直线互相平行。( ) (3 3)三角形的三条边中,可能出现互相平行的两条)三角形的三条边中,可能出现互相平行的两条 边。(边。( ) 2.2.判断。对的画“判断。对的画“”,错的画”,错的画 “”。“”。 认识平行线 返回 ( )这组线是互相平行的。)这组线是互相平行的。 3 3. .填空。填空。 认识平行线 返回 平行线内垂直线段的长都相等。平行线内垂直线段的长都相等。 认识平行线 返回 同一平面内不相交的两条直同一平面内不相交的两条直 线叫做平行线,组成平行线线叫做平行线,组成平行线 的两条直线互相平行。的两条直线互相平行。 课堂小结课堂小结 认识平行线 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业