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    类文阅读-20 陀螺(含答案)

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    类文阅读-20 陀螺(含答案)

    1、类文阅读-20 陀螺 我们的玩具和游戏 听说城里的孩子们有许多玩具,那都是从商店里买来的。他们不知道,我们农村孩子也 有自己的玩具和游戏。 春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片柳叶吹口哨,引得小鸟跟着 叫。 夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看小石片钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛,不管自 由式,还是狗刨式,只要游在前头就是冠军。 秋天,丰收的场院热闹起来。男孩子最爱玩打仗,一个个草垛成了堡垒,曲曲折折的地 形还真让人有点摸不着头脑。女孩子们最爱在草垛里捉迷藏,把自己埋在草堆里,叫你半天 也找不到。 冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗,钉一个小雪车,尖叫着从高坡上滑下。 男孩子

    2、喜欢削个木陀螺,在冰面上抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心。 我们的玩具是自己动手制作的。我们有自己的玩法,我们特别快乐。 1.从短文里找出合适的词语填到括号里。 ( )山花 ( )花环 ( )柳叶 ( )水漂 ( )迷藏 ( )雪人 ( )沙包 ( )雪车 ( )陀螺 我发现填进去的词语都是表示 的词语。 2.根据短文内容填空。 (1)短文是按照 顺序来叙述的。 (2) 农村孩子有自己的玩具和游戏, 他们制作了 、 、 等玩具,还经常玩 、 、 等游戏, 他们特别快乐。 3.你对这些孩子的什么玩具或游戏最感兴趣呢? 【参考答案】 1采 编 摘 打 捉 堆 丢(缝) 钉 抽(削)

    3、 动作 2 (1)时间 (2)雪车 陀螺 沙包 (3)打水漂 捉迷藏 打雪仗 3.能表达出自己的意思,语句通顺即可。 我的童年 季羡林 我( )对正课不感兴趣, ( )也有我非常感兴趣的东西,那就是看小说。我叔父 是古板人,把小说叫作“闲书” ,闲书是不许我看的。在家里的时候,我书桌下面有一个盛白 面的大缸, 上面盖着一个用高粱杆编成的 “盖垫” (济南话) : 我坐在桌旁, 桌上摆着 四书 , 我看的却是彭公案 济公传 西游记 三国演义等等旧小说。 红楼梦大概太深, 我看不懂其中的奥妙,黛玉整天哭哭啼啼,为我所不喜,因此看不下去。其余的书都是看得 津津有味。冷不防叔父走了进来,我就连忙掀起盖

    4、垫把闲书往里一丢,嘴巴里念起“子曰” “诗云”来。 到了学校里,用不着防备什么,一放学,就是我的天下。我往往躲到假山背后,或者一 个盖房子的工地上,拿出闲书,狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘记了时间,忘记了吃饭, 有时候到了天黑, 才摸回家去。 我对小说中的绿林好汉非常熟悉, 他们的姓名背得滚瓜烂熟, 连他们用的兵器也如数家珍, 比教科书熟悉多了。 自己当然也希望成为那样的英雄。 有一回, 一个小朋友告诉我,把右手五个指头往大米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到几百次,上 千次。练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终可以练成铁砂掌,五指一戳,能够 戳断树木。我颇想有一个铁砂掌,信以为真,猛练

    5、起来,结果把指头戳破了,鲜血直流,知 道自己与铁砂掌无缘,遂停止不练。 学习英文,也是从这个小学开始的:当时对我来说,外语是一种非常神奇的东西,我认 为, 方块字是天经地义, 不用方块字, 只弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕迹一样, 居然能发出音来, 还能有意思,简直是不可思议。越是神秘的东西,便越有吸引力。英文对于我就有极大的吸 引力:我万没有想到望之如海市蜃楼般。 (选自文采菁华 ) 1.根据下面的解释,从文章中找出相对应的四字词语。 (1)形容记得非常牢固,念或背得非常流利。 ( ) (2)指正确的、不可改变的道理。也指理所当然,不容怀疑。 ( ) (3)形容对事物或言论无法想象、很难理解。 (

    6、) 2.在文章括号中填写恰当的关联词语,并用关联词造句。 3.你知道海市蜃楼是怎么回事吗?( ) A.海市蜃楼是一部电影。 B.海市蜃楼是实际存在的东西。 C.海市蜃楼是一张照片。 D.海市蜃楼是一种自然现象。 4.作者为什么要练铁砂掌? 5.作者为什么对英文感兴趣? 【参考答案】 1.滚瓜烂熟 天经地义 不可思议 2.虽然但是 示例:虽然我的经历非常坎坷,但是我依然乐观向上。 3.D 4.因为作者希望自己成为绿林好汉那样的英雄。 5.因为作者觉得英文弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕迹一样, 居然能发出音来, 觉得非常神奇, 所以对英文产生了浓厚的兴趣。 类文阅读-20 陀螺 那盏叫父亲的灯(节选) 父

    7、亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。 那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶,然后将一瓢开水倒进瓶里,啪的一 声,瓶底均匀地落下来,灯罩便诞生了,再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的, 有花纹,从底座中心钉 (dn dn)透一颗钉 (dn dn)子,把半截红烛固定在 上面,待到夜幕降临时,点燃蜡烛,再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯,觉得自己风光 无限。 父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。 就说做灯罩, 总是捡回五六个瓶子才能做成一个。 尽管如此,除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜,这盏灯就是月 亮了。我提着灯,怀揣一盒火柴东家走西家串,每到一家都将灯吹灭,听

    8、人家夸几句这灯有 多好, 然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。 每每转回到家里时, 蜡烛烧得只剩下一汪油了。 那时父亲会笑吟吟地问: “把那些光全折腾没了吧?” “全给丢在路上了。 ”我说, “剩下最亮的光赶紧提回家来了。 ” “还真顾家啊。 ”父亲笑着 说,便去看那汪蜡烛油上斜着的一束 (s sh)蓬勃芬芳的光。 父亲说过年要里里外外都是光明的,所以不仅我手中有灯,院子里也是有灯的。高高挂 起的是红灯,灯笼穗长长的,风一吹,唰唰响。低处的是冰灯,放在大门口的木墩上。 ( ) 是高出屋脊的红灯, ( )是安闲地坐在低处的冰灯, ( )让人觉得温暖。但( )它们多 么动人, ( )不如父亲送给我的

    9、灯美丽。 (选自感恩父爱感恩母爱大全 ) 1.选出加点字的正确读音。 2.仿写词语。 小心翼翼(ABCC 式) : 、 、 3.在括号里填入恰当的关联词。 4.我提着灯,怀揣一盒火柴东家走西家串的原因是什么呢?而我会在什么时候回家呢? 5.从这篇文章中,你读到了作者怎样的感情? 【参考答案】 1.dn dn sh 2.生机勃勃 得意洋洋 白发苍苍 3.无论 还 都 不管 也 4.我为了听人家夸几句这灯有多好。 每每蜡烛烧得只剩下一汪油了, 我才转回到家里。 5.示例:我读到了作者对童年生活的留恋,对父亲的感激与怀念。 难忘推铁圈(节选) 王山根 推铁圈也是我们喜欢玩的游戏之一。玩这种游戏,首先

    10、要找上一个直径约三十多公分的 铁圈,然后准备一根铁条,将前头弯成一个小钩,也就相当于卡槽,后面弯成一个握手,做 成推杆。两者准备妥当后,就可以推着玩了。 推铁圈大都选择在冬天,主要是运动起来暖和,锻炼身体。那时候,一放学,操场上、 打麦场,到处都是男孩子推铁圈的矫(键 健)身影。即使北风凛冽、雪花飞舞,也难挡推 铁圈的热情和执着。 我和小伙伴们在一起推铁圈,十有八九要开展比赛。有一次,同班的二战主动叫喊着要 和我比赛推铁圈,条件是在规定的时间内围绕操场推 5 圈,以先到为胜,且不能在推动过程 中让铁圈歪倒,败者直接把自己的铁圈送给胜者。主裁判是我们班的女班长。我知道二战眼 馋我的铁圈很久,想通

    11、过这种方式把我的铁圈据为己有。我接受了挑战,把我的铁圈和推杆 拾掇得利利索索。比赛那天去了 16 位同学,并安排四位同学作为监督员把守住操场的四个拐 角,防止我们比赛走(捷 节)径。 比赛开始后,我和二战展开了激烈(角 决)逐。我充分发挥平时练就的本领,一路高 歌猛进,提前顺利达到终点。二战则求胜心切,产生了心理波动,在第四圈时,铁圈就歪倒 了。比赛结束后,班长爽快地兑现规则,把二战的铁圈要过来给了我。我随手还给了二战: “你拿着吧,我不要你的铁圈。 ”二战惊诧地看着我,班长和同学们使劲地鼓起手掌 那个年代,我和小伙伴们在这种原始的游戏中无忧无虑地成长,推出了一个个健壮的体 魄,推出了一个个精

    12、彩的故事。 (选自时代报告 ) 1.选出括号出正确的字。 2.写出下列词语的反义词。 暖和( ) 热情( ) 接受( ) 无忧无虑( ) 3.读画线句子,这样写有什么好处? 4.在对童年的回忆里,作者觉得推铁圈带来了什么? 5.你童年时期最喜欢的游戏是什么呢?给大家介绍一下吧。 【参考答案】 1.健 捷 角 2.寒冷 冷淡 拒绝 忧心忡忡 3.这样写通过二战、班长和同学们的表现,从侧面突出了“我”的宽容和无私的品质。 4.作者觉得推铁圈推出了一个个健壮的体魄,推出了一个个精彩的故事。 5.示例:我童年时最喜欢的游戏是放风筝。我和小伙伴一个举着风筝,一个向前跑,边 跑边放线。 当听到她大喊一声 “放” , 我急忙松开手, 风筝稳稳地低飞在空中了。 她越跑越快, 风筝也越飞越高了,好像要飞到太阳身边去,真有趣!


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