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    2021年冀教版三年级下英语全册知识点清单

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    2021年冀教版三年级下英语全册知识点清单

    1、UNIT Animals on the Farm 一、核心词汇 1.动物名称 pig 猪 cow 母牛;奶牛 sheep 羊;绵羊 cat 猫 dog 狗 duck 鸭 bird 鸟 horse 马 2.其他名词 farm 农场 farmer 农民 fish 鱼;鱼肉 animal 动物 box 盒子;箱 3.方位介词 in 在里面;在里面 on 在上面;在状态中 under 在下面 4.冠词 a(an)一;一个 5.其他 yes 是,是的 no 不,没有,无 二、了解词汇 1.特殊疑问词 what 什么 where 在哪里 2.动词 swim游泳 fly飞 dance跳舞 sing唱歌 ru

    2、n跑 jump跳 help帮助 pull 拉 happen 发生 3.代词 I 我 you 你 it 它 this 这,这个 4.其他和农场有关的单词 farmhouse 农舍 farmland 农田 farm animal 家畜 chicken 鸡 rabbit 兔子 goose 鹅 mouse 老鼠 5.常用介词短语 in the box 在盒子里面 on the box 在盒子上面 under the box 在盒子下面 under the desk 在书桌下面 6.缩略形式及完整形式 whats = what is 是什么 its = it is 它是 lets = let us 让我

    3、们 isnt = is not 不是 cant = cannot 不会,不能 Im = I am 我是 youre = you are 你(们)是 三、核心句型 1. Whats this?这是什么? Its a sheep. 是一只绵羊。 解读:此句是一般疑问句,用来询问某物是什么,多用来询问近处的事物,回答时主语多用代 词 it 代指。 举一反三: Whats this?这是什么? Its a fish. 这是一条鱼。 Whats this?这是什么? Its a chicken. 这是一只鸡。 2. Is it a duck?它是一只鸭子吗? No, it isnt. 不,它不是。 解读

    4、:此句是一般疑问句,用来询问某物是不是某样东西,回答时用 yes 或 no。句中的 it 也可 换为 this 或 that。 举一反三: Is it a horse?它是一匹马吗? Yes, it is. 是的,它是。 Is this a cat?这是一只猫吗? No, it isnt. 不,它不是。 3. Can you dance?你会跳舞吗? 解读:这是询问某人某物是否会做某事的句型, can 意为“能;会”。回答用 yes 或 no。 举一反三: Can a horse run?马会跑吗? Yes, it can. 是的,它会。 Can it fly?它会飞吗? No, it can

    5、t. 不,它不会。 4. I can dance. 我会跳舞。 解读:这是描述某人某物会做某事的句型。 举一反三: I can sing. 我会唱歌。 He can read. 他会读书。 The girls can jump.女孩们会跳。 注意: can 后加动词原形, can 没有人称和数的变化。 5. Where is the cat?猫在哪儿? Its on the box.在盒子上面。 解读:这是询问某物在哪儿的句型。回答用方位介词短语。 举一反三: Where is the dog?狗在哪儿? Its under the desk.在书桌下面。 Where is the duck?

    6、鸭子在哪儿? Its in the box.在盒子里面。 四、了解句型 1. Old MacDonald had a farm. 老麦克唐纳有一个农场。 解读: had 意为“有”,是 have 的过去式。 2. What animals can fly?什么动物会飞? 解读:这是询问什么动物具有某种能力的句型。 3. Thank you! 谢谢! Youre welcome. 不客气。 拓展:其他表示不客气的句子: Thats OK. 没关系。 Its my pleasure. 我很乐意。 UNIT Animals at the Zoo 一、核心词汇 1.名词 panda 熊猫 monkey

    7、 猴子 elephant 大象 tiger 虎 bear 熊 zoo 动物园 river 河 tree 树 grass 草,青草 banana 香蕉 2.形容词 big 大的 small 小的; 少的 long 长的 short 短的; 矮的 3.基数词 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 二、了解词汇 1.行为动作 live 生活,居住 eat 吃 2.短语 in a river 在河里 in a tree 在树上 in a forest 在森林里 on a farm 在农场里 how ma

    8、ny 多少 there are(表示实际存在的)有 3.其他 its 它的 does(do 的第三人称单数形式)助动词 help 救命;帮助 pull 拉,拽 please 请 三、核心句型 1. The elephant is big. 大象大。 解读:此句是一个描述某物外形特征的陈述句。 举一反三: The bird is small.这只鸟小。 The panda is fat.这只熊猫胖。 2. How many monkeys are there?那儿有多少只猴子? 解读:此句是 how many 引导的特殊疑问句,用来询问可数名词的数量,意为 “有多少” 。 举一反三: How m

    9、any birds are there?那儿有多少只鸟? There are two birds. 那儿有两只鸟。 How many pandas are there?那儿有多少只熊猫? There are three pandas. 那儿有三只熊猫。 3. There are ten monkeys. 那儿有十只猴子。 解读:这是 there be 句型,表示“某处有(存在)某人或某物”。把 be 动词(is, are)提前,可以变 成一般疑问句,表示询问 “某处有(存在)某人或某物吗?” 在 be 动词后面加 not, 可以变成否定句, 表示“某处没有(存在)某人或某物”。 举一反三: T

    10、here is a tiger under the tree. 树下有一只老虎。 There isnt a tiger under the tree.树下没有老虎。 Is there a tiger under the tree?树下有老虎吗? Yes, there is./No, there isnt.是的,有。/不,没有。 4. Where does a fish live?鱼生活在哪儿? In a river. 在河里。 解读:此句是一个由 where 引导的特殊疑问句,用来询问地点。当主语是第三人称单数的时 候,助动词要用 does, 其他人称用 do。 举一反三: Where doe

    11、s a panda live?熊猫住在哪儿? In a forest. 在森林里。 Where does a horse live?马住在哪儿? On a farm. 在农场里。 5. What do they eat?它们吃什么? They eat bananas. 它们吃香蕉。 解读:此句是 what 引导的特殊疑问句,用来询问某种动物吃什么。其中 what 是疑问代词, 意为“什么;是什么”。 举一反三: What do cows eat?奶牛吃什么? They eat grass. 它们吃草。 What do cats eat?猫吃什么? They eat fish.它们吃鱼。 6.

    12、Monkeys eat bananas. 猴子吃香蕉。 解读:此句是介绍某种动物吃什么食物的句型。名词复数形式表示种类。 举一反三: Cats eat fish. 猫吃鱼。 Elephants eat bananas. 大象吃香蕉。 四、了解句型 1. Look at the elephant. 看这头大象。 解读:“look at ”意为“看”。at 是介词,后面可以接名词或代词作宾语。当 at 后接 人称代词时,人称代词要用其宾格形式。 2. Its tail is long. 它的尾巴长。 解读: its 是形容词性物主代词,后面跟名词,在句中作定语。它与 its(它是)截然不同,用时不

    13、 能混淆。 举一反三: Its eyes are big. 它的眼睛大。 Its a big panda. 它是一只大的熊猫。 3. Please help me! 请帮帮我! 解读:此句中的 help me 是动宾关系, me 是宾格,在句中作宾语,此处不能用“I”。 4. Ill not eat you. 我不会吃你。 解读: Ill 完整形式是 I will,意为“我将要”, “will + 动词原形”构成谓语,表示“将要发 生某事”。 5. I helped the wolf. 我救了狼。 解读:此句是一般过去时, helped 是动词 help 的过去式,表示过去发生的动作。 UNI

    14、T Food and Meals 一、核心词汇 1.食物类 juice 果汁 soup 汤 rice 米饭 noodle 面条 chicken 鸡;鸡肉 vegetable 蔬菜 fruit 水果 milk 牛奶 egg 鸡蛋 bread 面包 2.动词 eat 吃;进餐 drink 喝 like 喜欢 3.其他 I 我 food 食物 good 好的 二、了解词汇 1.三餐名称 breakfast 早餐 lunch 午餐 dinner 晚餐 2.时间名词 morning 早上;上午 afternoon 下午 evening 傍晚;晚上 night 晚上 3.其他食物类 dumpling 饺子

    15、 meat 肉 fish 鱼肉 4.形容词 hungry 饥饿的 thirsty 口渴的 favourite 最喜欢的 5.动词及动词短语 have 吃;喝 want 想要 gotoschool 去上学 readabook 看书 havebreakfast 吃早餐 havelunch 吃午餐 havedinner 吃晚餐 6.时间短语 inthemorning 在早上 intheafternoon 在下午 intheevening 在晚上 7.其他单词 table 桌子 some 一些 for 为;作为 三、核心句型 1. Im hungry. I want to eat. 我饿了。我想吃东西

    16、。 解读:此句是描述自己感受和自己想要做某事的句型。 举一反三: Im thirsty. I want to drink. 我渴了。我想喝东西。 Im tired. I want to sleep. 我累了。我想睡觉。 2. Would you like some dumplings?你想来一些饺子吗? Yes, please. /No, thanks. 好的,请来一些。/不了,谢谢。 解读:这是询问对方是否想要某物的句型及答语。 举一反三: Would you like some noodles?你想来一些面条吗? Yes, please./No, thanks. 好的,请来一些。 /不了,

    17、谢谢。 Would you like some soup?你想来一些汤吗? Yes, please./No, thanks. 好的,请来一些。/不了,谢谢。 Would you like some rice?你想要一些米饭吗? Yes, please./No, thanks. 好的,请来一些。/不了,谢谢。 3. I like chicken. 我喜欢吃鸡肉。 I dont like fish. 我不喜欢吃鱼肉。 解读:这是表达自己喜欢或不喜欢某物的句型。 举一反三: I like fruit. 我喜欢吃水果。 I dont like vegetables. 我不喜欢吃蔬菜。 I like r

    18、ice. 我喜欢吃米饭。 I dont like noodles. 我不喜欢吃面条。 4. Whats your favourite food?你最喜欢的食物是什么? My favourite food is noodles. 我最喜欢的食物是面条。 解读:这是询问对方最喜欢什么食物的句型及答语。 举一反三: Whats your favourite food?你最喜欢的食物是什么? My favourite food is rice. 我最喜欢的食物是米饭。 Whats your favourite food?你最喜欢的食物是什么? My favourite food is dumpling

    19、s. 我最喜欢的食物是饺子。 5. Whats for breakfast?早餐吃什么? I like noodles for breakfast. 我早餐喜欢吃面条。 解读:这是询问三餐吃什么的句型及答语。 举一反三: Whats for breakfast?早餐吃什么? I like milk and bread for breakfast. 我早餐喜欢喝牛奶,吃面包。 Whats for lunch?午餐吃什么? I like chicken for lunch. 我午餐喜欢吃鸡肉。 Whats for dinner?晚餐吃什么? I like dumplings for dinner.

    20、 我晚餐喜欢吃饺子。 四、了解句型 1. Good morning! 早上好! Good morning! 早上好! 解读:这是见面问候语,此句中的 morning 是时间名词,可以更换为其他时间名词。 举一反三: Good afternoon! 下午好! Good afternoon! 下午好! Good evening! 晚上好! Good evening! 晚上好! Good night! 晚安!(告别用语) Good night! 晚安! 2. Are you hungry?你饿吗? Yes, I am./No, Im not. 是的,我饿。/不,我不饿。 解读:这是询问对方是否饿了或

    21、渴了的句型及答语。 举一反三: Are you thirsty?你渴吗? Yes, I am. /No, Im not.是的,我渴。/不,我不渴。 3. In the morning, I have breakfast. Then I go to school. 早上,我吃早餐。然后去上学。 解读:这是陈述自己在某时间先做某事,然后做某事的句型。 have 在此处意为“吃”。 举一反三: In the afternoon, I have lunch. Then I go to school. 下午,我吃午餐。然后去上学。 In the evening, I have dinner. Then

    22、I read a book. 晚上,我吃晚餐。然后看书。 4. What would you like, Danny?你想来一些什么,丹尼? Id like some chicken. 我想来一些鸡肉。 解读:这是一个 what 引导的特殊疑问句,用来询问对方想要什么的句型及答语。 would like 是固定短语,意为“想要”。答语中的 Id 是 I would 的缩写形式, like 后面直接加想要的事物。 举一反三: What would you like?你想来一些什么? Id like some dumplings. 我想来一些饺子。 UNIT Food and Restaurant

    23、s 一、核心词汇 1.数字类 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 2.水果类 apple 苹果 3.其他 orange 橙;橘黄色;橘黄色的 please(用于客气地请求或吩咐)请;请问 thanks 感谢;谢谢 welcome 受欢迎的;别客气 icecream 冰淇淋 二、了解词汇 1.水果类 watermelon 西瓜 banana 香蕉 pear 梨 2.西餐类 hamburger 汉堡包 hot

    24、dog 热狗 donut 面包圈 3.饮料 water 水 tea 茶 juice 果汁 milk 牛奶 4.其他食物类 chicken 鸡肉 noodle 面条 dumpling 饺子 rice 米饭 bread 面包 5.动词 take 买 like 喜欢 6.短语 elevenbananas 十一根香蕉 twelveoranges 十二个橙 thirteenpears 十三个梨 fourteenapples 十四个苹果 fifteenwatermelons 十五个西瓜 sixteentables 十六张桌子 seventeenchairs 十七把椅子 eighteenhotdogs 十八

    25、个热狗 nineteenhamburgers 十九个汉堡包 twentydonuts 二十个面包圈 howmuch 多少钱 twoyuan 两元 somewater 一些水 三、核心句型 1. What do you like?你喜欢什么? I like oranges. 我喜欢橙。 解读:这是询问对方喜欢什么的句型及答语。 举一反三: What do you like?你喜欢什么? I like apples. 我喜欢苹果。 What do you like?你喜欢什么? I like pears. 我喜欢梨。 What do you like?你们喜欢什么? We like waterme

    26、lons. 我们喜欢西瓜。 2. What would you like? 你想要什么? Id like a hamburger and some juice, please. 我想要一个汉堡包和一些果汁。 解读:这是询问对方想要什么的句型及答语。would like 是“想要”的意思。 举一反三: What would you like?你想要什么? Id like a donut and some milk, please. 我想要一个面包圈和一些牛奶。 What would you like?你想要什么? Id like some dumplings and some water, pl

    27、ease. 我想要一些饺子和一些水。 3. How much is a hot dog?一个热狗多少钱? Five yuan. 五元。 How much are the oranges?橙多少钱? One yuan. 一元。 解读:这是两组询问价格的句型,第一组是询问不可数名词或可数名词单数的价钱的句型, 第二组是询问复数形式名词的价钱的句型。 举一反三: How much is a donut?一个面包圈多少钱? One yuan. 一元。 How much are the watermelons?西瓜多少钱? Three yuan. 三元。 How much is an ice cream

    28、?一个冰淇淋多少钱? Two yuan. 两元。 How much are the pears?梨多少钱? Four yuan. 四元。 4. Ill take six, please! 请给我拿六个! 解读: 这是一个表达要买什么的句型。 Ill = I will, 意为“我将要”, take 在这里是“买” 的意思。 举一反三: Ill take three hamburgers. 给我拿三个汉堡包。 Ill take two apples. 给我拿两个苹果。 Ill take five pencils. 给我拿五支铅笔。 5. Do you have any apples?你有苹果吗?

    29、Yes! 有! 解读:这是询问对方是否有某物的句型。助动词 do 是用来帮助实义动词 have 变成一般疑 问句的,没有实际意义。 举一反三: Do you have any oranges?你有橙吗? Yes. 有。 Do you have any watermelons?你有西瓜吗? No. 没有。 四、了解句型 1. Thanks. 谢谢。 Youre welcome. 不客气。 解读:这是一组表示感谢的对话。“Thanks.”还可以说成“Thank you.” 2. May I have one?我可以吃一个吗? Sure. 当然可以。 解读:这是日常用语。 may 是情态动词,意为

    30、“可以” ,其后加动词原形,表示征求对方同意。 举一反三: May I have some eggs? 我可以吃一些鸡蛋吗? Sure. 当然可以。 May I have two apples? 我可以吃两个苹果吗? Sure. 当然可以。 May I have one watermelon? 我可以吃一个西瓜吗? Sure. 当然可以。 五、开拓眼界 西 餐 特 点 首先,西餐极重视各类营养成分的搭配组合,充分考虑人体对各种营养(糖类、 脂肪、 蛋白质、 维生素)和热量的需求来安排菜或加工烹调。 其次,选料精细,用料广泛。西餐烹饪在选料时十分精细、考究,而且选料十分广泛。如美国 菜常用水果制

    31、作菜肴;意大利菜则会将各类面食制作成菜肴:各种面片、面条、面花都能制成美 味的席上佳肴;而法国菜,选料更为广泛,诸如蜗牛、洋百合、椰树芯等均可入菜。 第三,讲究调味,注重色泽。西餐烹调的调味品大多不同于中餐,如酸奶油、桂叶、柠檬等都 是常用的调味品。法国菜还注重用酒调味,在烹调时普遍用酒,不同菜肴用不同的酒做调料;德国 菜则多以啤酒调味,在色泽的搭配上则讲究对比、明快,因而色泽鲜艳,能刺激食欲。 最后,工艺严谨,器皿讲究。西餐的烹调方法很多,常用的有煎、烩、烤、焖等十几种,而且十 分注重工艺流程,讲究科学化、程序化,工序严谨。烹调的炊具与餐具均有不同于中餐的特点。 特别是餐具,除瓷制品外,水晶、玻璃及各类金属制餐具占很大比例。


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