1、Unit1 Welcome to our school! 一、核心词汇一、核心词汇 1.名词 music 音乐 way 路;道路 library 图书馆 2.代词 we 我们 our 我们的 3.动词 meet 相遇;开会 welcome 欢迎 have 有 like 喜欢 4.其他 all 所有;全部 many 许多 also 也;同样 very much 非常 please 请 二、拓展词汇二、拓展词汇 1.动词 borrow(向某人、从某人)借 2.短语 science lesson 科学课 English lesson 英语课 meeting room 会议室 science lab
2、科学实验 室 language lab 语言实验室 art club 美术(艺术)俱乐部 music club 音乐俱乐部 borrow books 借书 have a meeting 开会 paint a picture(用颜料)绘画 play the piano 弹钢琴 三、核心句型三、核心句型 1. Welcome to our school! 欢迎来到我们学校! 解读:这是一个迎接宾客的礼貌用语,是一个祈使句,其后跟地点名词。 举一反三: Welcome to our city! 欢迎来到我们城市! Welcome to China! 欢迎来到中国! 2. We often borro
3、w books from the library. 我们经常从图书馆里借书。 解读:这是一个描述某人经常做某事的句型。 举一反三: They often borrow some English books from Beijing Library. 他们经常从北京图 书馆里借一些英语书。 3. How many English lessons do you have in a week? 你们一周有多少节英语课? We have three. 我们有三节。 解读:这是用来询问对方有多少节课的句型。 举一反三: How many PE lessons do you have in a week?
4、 你们一周有多少节体育课? We have five. 我们有五节。 四、了解句型四、了解句型 1. And you speak English very well. 并且你们英语说得非常好。 解读:这是一个肯定句, very well 的意思是“非常好”,修饰实义动词,放在句尾。 举一反三: We speak Chinese very well. 我们汉语说得非常好。 2. I like singing. 我喜欢唱歌。 解读: like 是动词,意为“喜欢”,后面跟动名词形式,表示一个人的爱好、嗜好。 举一反三: I like dancing. 我喜欢跳舞。 I like swimming.
5、 我喜欢游泳。 Unit 2 Can I help you? 一、核心词汇一、核心词汇 1.交通工具 train 火车 plane 飞机 ship 轮船 boat 小船 bike 自行车 car 小汽车 bus 公共汽车 taxi 出租车 2.服装 coat 大衣 clothes 衣服 shortpants 短裤 3.动作 help 帮助 want 想;想要 buy 买 try 试 4.其他 toy 玩具 can 能 二、拓展词汇二、拓展词汇 1.玩具 toytrain 玩具火车 toyplane 玩具飞机 toyship 玩具轮船 toyboat 玩具小船 2.交通工具 motorbike
6、摩托车 jeep 吉普车 coach 长途旅游车 3.服装 trousers 裤子;长裤 三、核心句型三、核心句型 1. How much is it? 它多少钱? Its fifty-six yuan. 五十六元。 解读:这是询问价格的句型。 举一反三: How much is the coat? 这件大衣多少钱? Its one hundred yuan. 一百元。 How much are those shoes? 那双鞋多少钱? Theyre seventy-nine yuan. 七十九元。 2. I want a toy train. 我想要一个玩具火车。 I want to buy
7、 a motorbike. 我想买一个(玩具)摩托车。 解读:这是表达自己想要(买)某物的句型。 举一反三: I want a toy plane. 我想要一个玩具飞机。 I want to buy a pair of shoes. 我想要买一双鞋。 3. Can I help you? 我能为你效劳吗? What can I do for you? 我能为你做什么? 解读:这是日常服务行业用语,通常用在商店、餐馆、列车车厢等场所,是服务员工作时的常 用语。 举一反三: Can I help you? 我能为你效劳吗? Yes. I want a toy boat. 是的。我想要一个玩具小船。
8、 What can I do for you? 我能为你做什么? I want to buy a pair of trousers. 我想要买一条裤子。 4. Would you show me that pair of short pants? 你可以给我看看那条短裤吗? Sure. Here you are. 当然可以。给你。 解读:这是询问对方是否可以给自己看某物的句型。 举一反三: Would you show me that motorbike? 你可以给我看看那个(玩具)摩托车吗? Sure. Here you are. 当然。给你。 四、了解句型四、了解句型 1. Here yo
9、u are. 给你。 解读:这是一个常用语。在传递给对方物品的时候,需要说这句话。 2. Choose one you like. 选择一个你喜欢的。 解读:这是一个祈使句,省略第二人称主语 you, one 是代指上文提到过的某物, you like 在句 子中修饰名词, one 作定语,意思是“你喜欢的”。 3. How about this one? 这一件怎么样? 解读:这是给对方提建议的用语, how 是特殊疑问词,意思是 “怎么样” , about 意思是 “有关; 关于”,这是省略谓语动词的特殊疑问句式。 拓展: What about this one? 这一件怎么样呢? 4.
10、It looks nice.它看起来很好看。 解读:这是陈述句, look 在此处是系动词,意思是“看起来”,后面直接跟形容词,构成系表结构。 Unit 3 We should obey the rules. 一、核心词汇一、核心词汇 1.动词 ask 问 answer 回答 eat 吃 make 制造;做 think 想 wait 等待 take 拿;乘坐 2.形容词 late 晚;迟到 young 年轻的 3.名词 class 班 school 学校 people 人;人们 child (children)孩子(复数) 4.短语 dohousework 做家务 gohome 回家 getu
11、p 起床 gotobed 去睡觉 二、拓展词汇二、拓展词汇 1.动词 litter 乱丢杂物 2.名词 question 问题 3.形容词、副词 quiet 安静的 actively 积极地 4.短语 makenoise 喧闹;制造噪音 keepyourroomclean 保持房间清洁 readinbed 在床上看书 gohomelate 晚回家 helpoldpeople 帮助老人 keepoffthegrass 不要进入草地 takegoodcareofyoungchildren 照看好儿童 playonthestreet 在街道上玩耍 pickflowers 摘花 三、核心句型三、核心句
12、型 1. Listen to the teacher carefully. 认真听老师(讲课)。 解读:这是 Do 型祈使句句型。 举一反三: Put your English book on the desk. 把你的英语书放在课桌的上面。 2. Dont be late for class/school. 上课/上学不要迟到。 解读:这是否定祈使句句型。 举一反三: Dont be late for our party. 我们的聚会你不要迟到。 3.You should go to bed early. 你应该早点儿去睡觉。 解读:这是表达某人应该做某事的句型。 举一反三: We shou
13、ld obey the school rules. 我们应该遵守学校规则。 4. You shouldnt read in bed. 你不应该在床上看书。 解读:这是表达某人不应该做某事的句型。 举一反三: We shouldnt go out to play now.我们现在不应该出去玩。 5. You must wait for the green light. 你应该等待绿灯。 解读:这是表达某人必须做某事的句型。 举一反三: We must hand in our homework on time. 我们必须按时交作业。 6. You mustnt cross the street w
14、hen the light is red. 红灯时,你不能过马路。 解读:这是表达某人不允许做某事的句型。 举一反三: You mustnt make noise in class. 在课堂上你不能喧闹。 四、了解句型四、了解句型 1. Hand in your homework on time. 准时交作业。 解读:这是一个 Do 型祈使句。 hand in 的意思是“上交”, on time 的意思是“准时”。 2. Ask and answer questions actively. 积极提问和回答问题。 解读:这是一个 Do 型祈使句。ask 和 answer 是并列动作,故用 and
15、 连接。 3. He doesnt like to do housework. 他不喜欢做家务。 解读:这是表达某人不喜欢做某事的句型。doesnt 是 does not 的缩略形式,to do housework 是动词不定式短语,作目的状语。 4. He watches TV too often. 他看电视太频繁。 解读:这是一个陈述句。 watches 是 watch 的第三人称单数形式, too often 的意思是“太频繁”, 副词 too 修饰频度副词 often。 Unit 4 Whats wrong with you? 一、核心词汇一、核心词汇 1.动词 worry 担心;着急
16、 bring 带来 feel 感觉 2.形容词 dear 亲爱的 ill 有病的 bad 严重的;厉害的 afraid 害怕 wrong 错的 3.身体部位名词 head 头 face 脸 ear 耳朵 arm 胳膊 4.其他 get-well card 康复卡 here 这里;在这里 for 为了;给 with 和一起 二、拓展词汇二、拓展词汇 1.食物 chocolate 巧克力 dragonfruit 火龙果 2.短语 haveabadcold 重感冒 haveafever 发烧 haveaheadache 头痛 haveacough 咳嗽 haveatoothache 牙痛 havea
17、stomachache 胃痛 takesomemedicine 吃点儿药 takeagoodrest 好好 休息 三、核心句型三、核心句型 1. Im ill today. 我今天生病了。 解读:此句是描述某人生病的句型。 举一反三: Im ill. I cant go to work tomorrow. 我生病了。我明天不能去上班。 2. I have a bad cold. 我得了重感冒。 解读:此句是描述某人得了某种病的句型。 举一反三: Mike has a bad cold. 迈克得了重感冒。 3. Dont worry about your lessons. 别担心你的功课。 解读
18、:此句是奉劝对方不必担心某人或某事的句型。 举一反三: Dont worry about me. 别为我担心。 4. Ill help you with your English. 我将会帮助你学习英语。 解读:此句是表达自己将在某方面帮助对方的句型。 举一反三: Ill help you with your Chinese. 我将会帮助你学习汉语。 5. Whats wrong with you? 你怎么了? I have a headache. 我头痛。 解读:此句是询问某人怎么了(得什么病)的句型。 举一反三: Whats wrong with you? 你怎么了? I have a f
19、ever. 我发烧。 6. Can I go to school tomorrow? 我明天能去上学吗? No. You should take a good rest. 不行。你应该好好休息。 解读:这是询问某人是否能做某事的句型。 举一反三: Can I go to play football this afternoon? 今天下午我能踢足球吗? No. You should do your homework. 不行。你应该做你的家庭作业。 7. Heres a get-well card for you. 这是一张给你的康复卡。 解读:这是一个倒装句。 举一反三: There goes
20、 the bell. 铃响了。 Now comes your turn to play. 现在轮到你玩儿了。 8. How are you feeling today, Kate? 今天你感觉怎么样,凯特? I feel much better. 我感觉好多了。 解读:这是询问某人感觉怎么样的句型。 举一反三: How is your mother feeling today? 你妈妈今天感觉怎么样? She feels much better. 她感觉好多了。 四、了解句型四、了解句型 1. Dont worry. 别担心。 解读:这是祈使句的否定句。省略第二人称主语 you,直接用 don
21、t 表示否定。 2. I hope you will get well soon. 我希望你早日康复。 解读:这是一个宾语从句。will get 表示将来时态, well 是形容词,意指身体健康, get 的意思 是“变得”,是系动词, get well 是系表结构; soon 的意思是“不久”。 3. Kate goes to the doctor with his mum. 凯特和她的妈妈一起去看医生。 解读: go to the doctor 是习惯用语,意思是“去看医生”。 4. Some of them have a headache. 他们中的一些人头痛。 解读:这是一个陈述句。s
22、ome 表示“一些”, of 的意思是“的”, them 是第三人称复数的宾 格形式,类似的还有: many of them 他们中的很多人; all of us 我们所有人。 Unit 5 Im cleaning my room. 一、核心词汇一、核心词汇 1.单词 stand 站立 sit 坐;坐下 cousin 表(堂)兄弟;表(堂)姐妹 2.动词短语 makeacall 打电话 writeanemail 写电子邮件 washtheclothes 洗衣服 cleantheroom 打扫 房间 tellastory 讲故事 singasong 唱歌 lookatthepicture 看图片
23、 talkabout 谈论 二、拓展词汇二、拓展词汇 短语 playtheguitar 弹吉他 playtheviolin 拉小提琴 三、核心句型三、核心句型 1.Im cleaning the room. 我正在打扫房间。 解读:这是表达自己正在做某事的句型。 举一反三: Im playing the violin. 我正在拉小提琴。 Im watching TV. 我正在看电视。 2.Dad is writing an email. 爸爸正在写电子邮件。 Mum is washing the clothes. 妈妈正在洗衣服。 解读:此句是表达某人正在做某事的句型。 举一反三: Kate
24、is telling a story. 凯特正在讲故事。 Alice is playing games on the computer. 艾丽斯正在电脑上玩儿游戏。 3. What are you doing, Peter? 你正在做什么,彼得? Im telling a story. 我正在讲故事。 Whats Li Yan doing? 李艳正在做什么? Shes singing a song. 她正在唱歌。 解读:这是询问对方或某个人正在做什么的句型。 举一反三: What are you doing, Tim? 你正在做什么,蒂姆? Im writing an email.我正在写电子
25、邮件。 4. Are you looking at this picture? 你正在看图片吗? Yes, I am. 是的,我正在看。 No, Im not. 不,我没在看。 解读: 这是询问对方是否正在做某事的句型。 举一反三: Are you cleaning the room? 你正在打扫房间吗? Yes, I am./No, Im not. 是的,我正在打扫。/不,我没在打扫。 5. Is he looking at the moon? 他正在看月亮吗? No, he isnt. Hes looking at the sun.不,他没在看。他正在看太阳。 解读:这是询问他人是否正在做
26、某事的句型。 举一反三: Is Tom playing the guitar? 汤姆正在弹吉他吗? No, he isnt. He is playing the violin. 不,他没在弹。他正在拉小提琴。 四、了解句型四、了解句型 1. Can I speak to Grandpa? 我可以和爷爷讲话吗? Yes. Hold on, please. 好的。请稍等。 解读:这是打电话用语。如果要找的人不在身边时,接电话的人可以说,“Hold on, please.” 2. Are you coming here with your parents this morning? 今天上午你和你的
27、父母一起来这里 吗? 解读: come 的意思是“来”,是短暂性动词。be coming 表示“将要来”但还没有来的意思。this 后面跟时间名词,如: this afternoon 今天下午, this evening 今天晚上, this week 这一周, this month 这个月, this year 这一年。 Unit 6 Were watching the games. 一、核心词汇一、核心词汇 1.简称 Miss 小姐 Ms 女士 Mr 先生 Mrs 太太 2.球类 football 足球 basketball 篮球 3.其他 watch观看 foot(feet)脚(复数)
28、playground 操场 favourite最喜欢的 sport运动 run跑; 跑步 game 比赛;游戏 4.动词短语 highjump 跳高 longjump 跳远 二、拓展词汇二、拓展词汇 动词短语 playfootball 踢足球 playvolleyball 打排球 playbasketball 打篮球 watchthegames 观看比 赛 playbadminton打羽毛球 playtennis打网球 playping-pong打乒乓球 playbaseball打棒球 dothehighjump 跳高 dothelongjump 跳远 runfast 跑得快 三、核心句型三、
29、核心句型 1. Were watching the games. 我们正在观看比赛。 解读:这是一个主语是复数的现在进行时态的句型。 举一反三: We are playing the violin. 我们正在拉小提琴。 2. What are you doing? 你们正在做什么? Were playing ping-pong. 我们正在打乒乓球。 解读:这是一个现在进行时态的特殊疑问句型。 举一反三: What are they doing? 他们正在做什么? They are playing football. 他们正在踢足球。 3. Are you watching the high j
30、ump? 你们正在观看跳高吗? Yes, we are. 是的,我们正在看跳高。 解读:这是现在进行时态的一般疑问句型。 举一反三: Are you running? 你正在跑吗? No, I am not. 不,我没在跑。 4. Are they doing the high jump, too? 他们也正在跳高吗? No, they arent. 不,他们没在跳高。 解读:这是一个主语是复数的一般疑问句型。 举一反三: Are they playing chess? 他们正在下棋吗? No, they arent. They are playing badminton. 不,他们没在下棋。他们正在打 羽毛球。 四、了解句型四、了解句型 1. Lets go and watch the games on the playground. 我们去操场观看比赛吧。 解读:这是省略第二人称的祈使句。lets 是 let us 的缩略式,意思是“让我们”。 2. How about those boys? 那些男孩们怎么样? 解读:这是一个省略谓语动词的句型。how 是特殊疑问词,意思是“怎么样”, how about 后面跟 名词短语,意思是某人有关上文提到的事情怎么样。
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