1、认识认识2020 返回 认识认识2020 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版(六年制) 数学 一年级 上册 1111- -2020各数的认识各数的认识 5 5 认识认识2020 返回 课前导入课前导入 请你来数一数请你来数一数 礁石上的海鸥礁石上的海鸥 有多少只?有多少只? 认识认识2020 返回 探究新知探究新知 怎样来数呢? 我们也要按照顺序一个一个地数。 认识认识2020 返回 认识认识2020 返回 礁石礁石上有(上有( )只)只 。 2020 拨一拨拨一拨 认识认识2020 返回 摆摆 一一 摆摆 一个十 1个十 + 20
2、20 认识认识2020 返回 20里有2个( )。 十十 认识认识2020 返回 用计数器拨一拨。用计数器拨一拨。 个个 十十 1 1 9 9 0 0 2 2 认识认识2020 返回 2020 2和0各代表什么意思? 个个 十十 2 2 2 2个十个十 个位上一个也没有个位上一个也没有 0 0 认识认识2020 返回 写一写、读一读写一写、读一读 读作:二十 认识认识2020 返回 课堂练习课堂练习 (1 1)1616里面有(里面有( )个十和()个十和( )个一。)个一。 (2 2)1 1个十和个十和3 3个一合起来是(个一合起来是( )。)。 (3 3)2 2个十是(个十是( )。)。 1
3、 1 6 6 1313 2020 认识认识2020 返回 小蝌蚪找妈妈。小蝌蚪找妈妈。 认识认识2020 返回 写一写,画一画。写一写,画一画。 ( ) ( ) ( ) 1414 1313 2020 认识认识2020 返回 按顺序写数。按顺序写数。 17 16 19 18 17 15 20 14 20 16 15 18 19 14 认识认识2020 返回 在里填上“”、“”或“”。在里填上“”、“”或“”。 填 1810 1114 1718 1020 1915 1212 1520 1612 = = 认识认识2020 返回 课堂小结课堂小结 认识认识2020 2020是由是由2 2个个十十组成的,个位上组成的,个位上1 1 个也没有,用个也没有,用0 0表示。表示。 认识认识2020 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业