山东省滨州市2018年中考数学二模试卷（含答案解析）

1、山东省滨州市 2018 年中考数学二模试卷（解析版）一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 3 分，满分 36 分）1计算（+1）+|1|，结果为（ ）A 2 B2 C1 D0【分析】原式利用绝对值的代数意义，以及加法法则计算即可求出值【解答】解：原式=1+1=0，故选：D【点评】此题考查了有理数的加法，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键2下列运算正确的是（ ）A3x 2+4x2=7x4 B2x 33x3=6x3C aa2=a3 D（ a2b） 3= a6b3【分析】原式各项计算得到结果，即可作出判断【解答】解：A、原式=7x 2，不符合题意；B、原式=6x 6，不符合题意；C、原式

2、=aa 2=a3，符合题意；D、原式= a6b3，不符合题意，故选：C【点评】此题考查了整式的混合运算，以及负整数指数幂，熟练掌握运算法则是解本题的关键3如图，有理数 a，b， c，d 在数轴上的对应点分别是 A，B，C ，D ，若a+c=0，则 b+d（ ）A大于 0 B小于 0 C等于 0 D不确定【分析】由 a+c=0 可知 a 与 c 互为相反数，所以原点是 AC 的中点，利用 b、d与原点的距离可知 b+d 与 0 的大小关系【解答】解：a+c=0，a ，c 互为相反数，原点 O 是 AC 的中点，由图可知：点 D 到原点的距离大于点 B 到原点的距离，且点 D、B 分布在原点的两侧

3、，故 b+d0，故选：B【点评】本题考查数轴、相反数、有理数加法法则，属于中等题型4下列几何体是由 4 个相同的小正方体搭成的，其中左视图与俯视图相同的是（ ）A B C D【分析】根据图形、找出几何体的左视图与俯视图，判断即可【解答】解：A、左视图是两个正方形，俯视图是三个正方形，不符合题意；B、左视图与俯视图不同，不符合题意；C、左视图与俯视图相同，符合题意；D 左视图与俯视图不同，不符合题意，故选：C【点评】此题主要考查了由几何体判断三视图，考查了空间想象能力，解答此题的关键是要明确：由几何体想象三视图的形状，应分别根据几何体的前面、上面和左侧面的形状想象主视图、俯视图和左视图5关于 x

4、 的方程 x2+5x+m=0 的一个根为2，则另一个根是（ ）A 6 B3 C3 D6【分析】设方程的另一个根为 n，根据两根之和等于 ，即可得出关于 n 的一元一次方程，解之即可得出结论【解答】解：设方程的另一个根为 n，则有2+n=5，解得：n=3故选：B【点评】本题考查了根与系数的关系，牢记两根之和等于 、两根之积等于是解题的关键6如图，直线 ab，直线 l 与 a，b 分别相交于 A，B 两点，ACAB 交 b 于点C， 1=40，则2 的度数是（ ）A40 B45 C50 D60【分析】先根据平行线的性质求出ABC 的度数，再根据垂直的定义和余角的性质求出2 的度数【解答】解：直线

5、ab，1=CBA ，1=40，CBA=40 ，ACAB，2+CBA=90 ，2=50，故选：C【点评】本题主要考查了平行线的性质，解题的关键是掌握两直线平行，同位角相等7方程 =1 的解是（ ）Ax=1 Bx=3 Cx=4 D无解【分析】找出分式方程的最简公分母，方程左右两边同时乘以最简公分母，去分母后再利用去括号法则去括号，移项合并，将 x 的系数化为 1，求出 x 的值，将求出的 x 的值代入最简公分母中进行检验，即可得到原分式方程的解【解答】解：化为整式方程为：3x1=x 4，解得：x=3，经检验 x=3 是原方程的解，故选：B【点评】此题考查了分式方程的解法注意解分式方程一定要验根8正

6、多边形的内切圆与外接圆的周长之比为 ： 2，则这个正多边形为（ ）A正十二边形 B正六边形 C正四边形 D正三角形【分析】设 AB 是正多边形的一边， OCAB，在直角AOC 中，利用三角函数求得AOC 的度数，从而求得中心角的度数，然后利用 360 度除以中心角的度数，即可求得边数【解答】解：正多边形的内切圆与外接圆的周长之比为 ：2，则半径之比为：2，设 AB 是正多边形的一边， OCAB，则 OC= ，OA=OB=2，在直角AOC 中，cosAOC= = ，AOC=30，AOB=60，则正多边形边数是： =6故选：B【点评】本题考查学生对正多边形的概念掌握和计算的能力，正多边形的计算一般

7、是转化成半径，边心距、以及边长的一半这三条线段构成的直角三角形的计算9如图，函数 y1=2x 与 y2=ax+3 的图象相交于点 A（m，2），则关于 x 的不等式2xax+3 的解集是（ ）Ax 2 Bx2 Cx1 Dx1【分析】首先利用待定系数法求出 A 点坐标，再以交点为分界，结合图象写出不等式2xax+3 的解集即可【解答】解：函数 y1=2x 过点 A（m，2），2m=2 ，解得：m=1，A（1 ，2），不等式2xax+3 的解集为 x 1故选：D【点评】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式，关键是求出 A 点坐标10在 RtABC 中，C=90，AB=13，AC=5 ，则 sin

8、A 的值为（ ）A B C D【分析】根据勾股定理求出 BC，根据正弦的概念计算即可【解答】解：在 RtABC 中，由勾股定理得，BC= =12，sinA= = ，故选：B【点评】本题考查的是锐角三角函数的定义，掌握锐角 A 的对边 a 与斜边 c 的比叫做A 的正弦是解题的关键11如图，正方形 ABCD 的边长为 3cm，动点 M 从点 B 出发以 3cm/s 的速度沿着边 BCCDDA 运动，到达点 A 停止运动，另一动点 N 同时从点 B 出发，以1cm/s 的速度沿着边 BA 向点 A 运动，到达点 A 停止运动，设点 M 运动时间为x（s），AMN 的面积为 y（cm 2），则 y

9、关于 x 的函数图象是（ ）A B C D【分析】分三种情况进行讨论，当 0x1 时，当 1x 2 时，当 2x 3 时，分别求得ANM 的面积，列出函数解析式，根据函数图象进行判断即可【解答】解：由题可得，BN=x，当 0x1 时，M 在 BC 边上，BM=3x，AN=3 x，则SANM = ANBM，y= （3x）3x= x2+ x，故 C 选项错误；当 1x2 时，M 点在 CD 边上，则SANM = ANBC，y= （3 x）3= x+ ，故 D 选项错误；当 2x3 时，M 在 AD 边上，AM=93x，S ANM = AMAN，y= （93x）（3x）= （x3） 2，故 B 选项

10、错误；故选：A【点评】本题主要考查了动点问题的函数图象，用图象解决问题时，要理清图象的含义即会识图利用数形结合，分类讨论是解决问题的关键12已知抛物线 y=ax2+bx+c（a0）的对称轴为直线 x=2，与 x 轴的一个交点坐标为（4，0），其部分图象如图所示，下列结论：抛物线过原点；4a+b+c=0 ；a b+c0；抛物线的顶点坐标为（2，b）；当 x2 时，y 随 x 增大而增大其中结论正确的是（ ）A B C D【分析】由抛物线的对称轴结合抛物线与 x 轴的一个交点坐标，可求出另一交点坐标，结论正确；由抛物线对称轴为 2 以及抛物线过原点，即可得出b=4a、c=0，即 4a+b+c=0，

11、结论正确；根据抛物线的对称性结合当 x=5 时y0，即可得出 ab+c0，结论错误；将 x=2 代入二次函数解析式中结合4a+b+c=0，即可求出抛物线的顶点坐标，结论正确；观察函数图象可知，当 x2 时，yy 随 x 增大而减小，结论 错误综上即可得出结论【解答】解：抛物线 y=ax2+bx+c（a0）的对称轴为直线 x=2，与 x 轴的一个交点坐标为（4，0），抛物线与 x 轴的另一交点坐标为（ 0，0 ），结论正确；抛物线 y=ax2+bx+c（a0）的对称轴为直线 x=2，且抛物线过原点， =2，c=0，b=4a，c=0 ，4a+b+c=0 ，结论 正确；当 x=1 和 x=5 时，y

12、 值相同，且均为正，a b+c0，结论错误；当 x=2 时，y=ax 2+bx+c=4a+2b+c=（4a+b +c）+b=b，抛物线的顶点坐标为（2，b），结论正确；观察函数图象可知：当 x2 时，y 随 x 增大而减小，结论 错误综上所述，正确的结论有：故选：C【点评】本题考查了抛物线与 x 轴的交点、二次函数图象与系数的关系以及二次函数图象上点的坐标特征，逐一分析五条结论的正误是解题的关键二、填空题（本大题共 8 小题，每小题 5 分，满分 40 分）13（5.00 分）分解因式：2m 38m= 2m（m+2）（ m2） 【分析】提公因式 2m，再运用平方差公式对括号里的因式分解【解答】

13、解：2m 38m=2m（m 24）=2m（m +2）（m2）故答案为：2m（m+2）（m 2）【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止14（5.00 分）计算： 12| 2|（ 3.14） 0+（1cos30）（ ） 2= 【分析】直接利用绝对值的性质以及特殊角的三角函数值和零指数幂的性质、负指数幂的性质分别化简得出答案【解答】解：原式=1（2 ） 1+（1 ）4=12+ 1+42= 故答案为： 【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键15（5.00 分）不等式组 的解

14、集是 4x5 【分析】先求出每个不等式的解集，再求出不等式组的解集即可【解答】解：解不等式得：x5，解不等式得：x4，不等式组的解集为 4x5 ，故答案为：4x5【点评】本题考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式组，能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键16（5.00 分）要使式子 有意义，a 的取值范围是 a 1 且 a2 【分析】根据被开方数大于等于 0，分母不等于 0 列式计算即可得解【解答】解：根据题意得，a+10 且 a20，解得 a1 且 a2 故答案为：a1 且 a2【点评】本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为 0；二次根式的被开方数是非负数17（5.00 分）

15、 RtABC 中，C=90，AB=5 ，内切圆半径为 1，则三角形周长为 12 【分析】根据直角三角形的内切圆的半径等于两条直角边的和与斜边的差的一半，即可求得两条直角边的和，从而求得其周长【解答】解：根据直角三角形的内切圆的半径公式，得（AC+BCAB ）=1，AC+BC=7则三角形的周长=7+5=12【点评】熟记直角三角形的内切圆的半径公式：直角三角形的内切圆的半径等于两条直角边的和与斜边的差的一半18（5.00 分）一个扇形的弧长是 10m，面积是 60cm2，则此扇形的圆心角的度数是 150 【分析】利用扇形面积公式 1 求出 R 的值，再利用扇形面积公式 2 计算即可得到圆心角度数【

16、解答】解：一个扇形的弧长是 10cm，面积是 60cm2，S= Rl，即 60= R10，解得：R=12，S=60= ，解得：n=150，故答案为：150【点评】此题考查了扇形面积的计算，以及弧长的计算，熟练掌握扇形面积公式是解本题的关键19（5.00 分）已知：如图，在AOB 中，AOB=90，AO=3cm，BO=4cm将AOB 绕顶点 O，按顺时针方向旋转到A 1OB1 处，此时线段 OB1 与 AB 的交点D 恰好为 AB 的中点，则线段 B1D= 1.5 cm 【分析】先在直角AOB 中利用勾股定理求出 AB= =5cm，再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出 OD= AB=2

17、.5cm然后根据旋转的性质得到 OB1=OB=4cm，那么 B1D=OB1OD=1.5cm【解答】解：在AOB 中，AOB=90，AO=3cm，BO=4cm，AB= =5cm，点 D 为 AB 的中点，OD= AB=2.5cm将AOB 绕顶点 O，按顺时针方向旋转到A 1OB1 处，OB 1=OB=4cm，B 1D=OB1OD=1.5cm故答案为 1.5【点评】本题考查了旋转的性质：对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；旋转前、后的图形全等也考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质以及勾股定理20（5.00 分）我们知道，一元二次方程 x2=1 没有实数

18、根，即不存在一个实数的平方等于1，如果我们规定一个新数 “i”，使它满足 i2=1（即 x2=1 有一个根为i），并且进一步规定：一切实数可以与新数“i”进行四则运算，且原有的运算律和运算法则仍然成立，于是有：i 1=i，i 2=1，i 3=i2i=（1）i=i，i 4=（i 2） 2=（ 1）2=1，从而对任意正整数 n，由于 i4n=（i 4） n=1n=1，i 4n+1=i4ni=1i=i，同理可得i4n+2=1，i 4n+3=i，那么，i 9= i ；i 2018= 1 【分析】利用幂的运算法则得到 i9=（i 4） 2i；i 2018=（i 4） 504i2，然后把i4=1，i 2=

19、1 代入计算即可【解答】解：i 9=（i 4） 2i=12i=i；i2018=（i 4） 504i2=1（1） =1故答案为 i，1【点评】本题考查了根的判别式：一元二次方程 ax2+bx+c=0（a0）的根与=b24ac 有如下关系：当0 时，方程有两个不相等的两个实数根；当=0 时，方程有两个相等的两个实数根；当0 时，方程无实数根也考查了对新定义的理解能力三、解答题（本大题共 6 小题，满分 74 分）21（10.00 分）先化简，再求值： ，其中 a= 【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，然后将 a 的值代入化简后的式子即可解答本题【解答】解： = ，当 a= 时，原式=

20、 【点评】本题考查分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法22（12.00 分）我市东坡实验中学准备开展“ 阳光体育活动”，决定开设足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球等球类活动，为了了解学生对这五项活动的喜爱情况，随机调查了 m 名学生已知，如图，在四边形 ABCD 中，ADB=ACB，延长 AD、BC 相交于点 E求证：（1）ACE BDE；（2）BEDC=ABDE【分析】（1）根据邻补角的定义得到BDE=ACE，即可得到结论；（2）根据相似三角形的性质得到 ，由于 E=E ，得到ECD EAB，由相似三角形的性质得到 ，等量代换得到 ，即可得到结论【解答】证明：（1）ADB=A

21、CB，BDE= ACE，ACE BDE；（2）ACE BDE ， ，E=E，ECDEAB， ， ，BEDC=ABDE【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质，邻补角的定义，熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键24（14.00 分）如图，O 是ABC 的外接圆， ABC=45 ，OCAD，AD 交BC 的延长线于 D，AB 交 OC 于 E（1）求证：AD 是O 的切线；（2）若O 的直径为 6，线段 BC=2，求BAC 的正弦值【分析】（1）连结 OA，根据切线的性质得到 OAAD ，再根据圆周角定理得到AOC=2ABC=90，然后根据平行线的判定即可得到结论；（2）延长 CO 交圆 O

22、 于 F，连接 BF，利用三角函数解答即可【解答】（1）证明：连接 OA，ABC=45 ，AOC=2ABC=90，OAOC，又ADOC，OAAD，AD 是O 的切线；（2）延长 CO 交圆 O 于 F，连接 BFBAC=BFC， 【点评】本题考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径；经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心25（12.00 分）如图，菱形 ABCD 的对角线 AC、BD 相交于点 O，过点 D 作DEAC 且 DE=OC，连接 CE、OE ，连接 AE 交 OD 于点 F（1）求证：OE=CD；（2）若菱形 ABCD 的边长为 4，ABC=

23、60，求 AE 的长【分析】（1）只要证明四边形 OCED 是平行四边形，COD=90即可；（2）在 Rt ACE 中，利用勾股定理即可解决问题；【解答】（1）证明：DE=OC，DEAC，四边形 OCED 是平行四边形，四边形 ABCD 是菱形，ACBD，COD=90，平行四边形 OCED 是矩形OE=CD（2）解：在菱形 ABCD 中，ABC=60，AC=AB=4，在矩形 OCED 中，CE=OD= =2 ，在ACE 中， AE= =2 【点评】本题考查菱形的性质、矩形的判定和性质、勾股定理等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型26（14.00 分）如图，在平面直角坐

24、标系中，矩形 OABC 的顶点 A，C 分别在x 轴，y 轴的正半轴上，且 OA=4，OC=3，若抛物线经过 O，A 两点，且顶点在BC 边上，对称轴交 AC 于点 D，动点 P 在抛物线对称轴上，动点 Q 在抛物线上（1）求抛物线的解析式；（2）当 PO+PC 的值最小时，求点 P 的坐标；（3）是否存在以 A，C ，P ，Q 为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出 P，Q 的坐标；若不存在，请说明理由【分析】（1）先确定 A（4，0），C （0，3），再利用对称性确定抛物线顶点坐标为（2，3），然后利用待定系数法求抛物线解析式；（2）连接 PA，如图，利用两点之间线段最短判断当点

25、P 与点 D 重合时，PO+PC 的值最小，再利用待定系数法求出直线 AC 的解析式为 y= x+3，然后利用直线 AC 的解析式确定 D 点坐标，从而得到当 PO+PC 的值最小时，点 P 的坐标；（3）讨论：当以 AC 为对角线时，易得点 Q 为抛物线的顶点，从而得到此时 Q点和 P 点坐标；当 AC 为边时，当四边形 AQPC 为平行四边形，利用平行四边形的性质和点平移的规律先确定 Q 点的横坐标为 6，则利用抛物线解析式可求出此时 Q（6 ，9），然后利用点平移的规律确定对应的 P 点坐标；当四边形APQC 为平行四边形，利用同样的方法求解【解答】解：（1）在矩形 OABC 中，OA=

26、4，OC=3，A（4，0 ）， C（0，3），抛物线经过 O、A 两点，抛物线的顶点的横坐标为 2，顶点在 BC 边上，抛物线顶点坐标为（2，3），设抛物线解析式为 y=a（x 2） 2+3，把（0，0）坐标代入可得 0=a（0 2） 2+3，解得 a= ，抛物线解析式为 y= （x 2） 2+3，即 y= x2+3x；（2）连接 PA，如图，点 P 在抛物线对称轴上，PA=PO，PO+PC=PA+PC当点 P 与点 D 重合时，PA+PC=AC；当点 P 不与点 D 重合时，PA+PCAC；当点 P 与点 D 重合时，PO+PC 的值最小，设直线 AC 的解析式为 y=kx+b，根据题意，得

27、 ，解得直线 AC 的解析式为 y= x+3，当 x=2 时，y= x+3= ，则 D（2， ），当 PO+PC 的值最小时，点 P 的坐标为（2， ）；（3）存在当以 AC 为对角线时，当四边形 AQCP 为平行四边形，点 Q 为抛物线的顶点，即Q（ 2，3），则 P（2，0）；当 AC 为边时，当四边形 AQPC 为平行四边形，点 C 向右平移 2 个单位得到 P，则点 A 向右平移 2 个单位得到点 Q，则 Q 点的横坐标为 6，当 x=6 时，y= x2+3x=9，此时 Q（ 6， 9），则点 A（4，0）向右平移 2 个单位，向下平移 9 个单位得到点 Q，所以点 C（0，3）向右平

28、移 2 个单位，向下平移 9 个单位得到点 P，则 P（2，6）；当四边形 APQC 为平行四边形，点 A 向左平移 2 个单位得到 P，则点 C 向左平移 2 个单位得到点 Q，则 Q 点的横坐标为 2，当 x=2 时，y= x2+3x=9，此时Q（ 2，9），则点 C（0，3）向左平移 2 个单位，向下平移 12 个单位得到点Q，所以点 A（4，0）向左平移 2 个单位，向下平移 12 个单位得到点 P，则P（2 ，12）；综上所述，P（2，0），Q（2，3）或 P（2，6），Q（6，9）或 P（2，12），Q（ 2，9）【点评】本题考查了二次函数的综合题：熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质和平行四边形的性质；会利用待定系数法求函数解析式；理解坐标与图形性质；会运用两点之间线段最短解决最短路径问题；会利用分类讨论的思想解决数学问题