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    1.4《哺乳类》课件(2021-2022学年苏教版四年级科学上册)

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    1.4《哺乳类》课件(2021-2022学年苏教版四年级科学上册)

    1、4.哺乳类 新知导入 猫和兔是常见的两种小动物。 它们身体表面有什么? 它们的宝宝从哪里来? 宝宝吃什么长大? 谁知道 4.哺乳类 原来是这样 身体表面都 有毛 它们的小宝宝 是从妈妈的肚 子里生出来的 小宝宝是吃妈妈的奶长大的 新知导入 4.哺乳类 新知导入 由大动物直接生小动物, 这种繁殖方式叫胎生。 它们的宝宝吃妈妈的奶长大, 这种喂养方式叫哺乳。 4.哺乳类 猫和兔子的这些特点,这只鸽子有吗? 鸽子身上长的是 羽毛,不是毛。 鸽子的宝宝是卵孵 化出来的,是卵生, 不是胎生。 新知导入 4.哺乳类 新知讲解 猫和兔子要举行一次同类动物运动大会。来了很多动物, 愁坏了猫和兔子。你知道谁能参

    2、加吗? 鲸鱼能参加吗? 能。它是胎生的,是哺乳动物。 4.哺乳类 新知讲解 老虎、猪、牛能参加吗? 能。它们都是胎生的,宝宝吃妈妈的奶,身上有毛, 是哺乳动物。 4.哺乳类 新知讲解 你还会邀请哪些动物参加? 4.哺乳类 新知讲解 我们人类可以参加吗? 可以。我们 人类也是哺 乳动物。 4.哺乳类 新知讲解 哺乳动物是一类恒温脊椎动物。当环境温度发生变化时, 它们的体温始终保持相对稳定。 4.哺乳类 新知讲解 北极熊的皮下有厚厚的脂肪层,脂肪有保温的作用吗? 实验器材准备 动物油脂、细线、冰水等 4.哺乳类 新知讲解 实验方法与步骤 把一块动物油脂绑在一只手的食指上。 将两只手的食指同时浸入一

    3、杯冰水中。 体验两根食指的不同感觉。 4.哺乳类 新知讲解 温馨提示 要用冰水,实验效果比较明显。 两只手指要在冰水中停留1至2分 钟,感受会愈发明显。 4.哺乳类 新知讲解 实验发现 得出结论 绑有动物油脂的食指不感到冷,没绑动物油脂 的食指感到冷。 哺乳动物的脂肪有保温的作用。 4.哺乳类 新知讲解 哺乳动物体温能够保持相对稳定,是复 杂而系统的生命现象。脂肪具有保持体 温的作用只是其中一个方面。 4.哺乳类 新知讲解 运动快速且运动方式多样是哺乳动物的重要特征。 它们的运动方式有什么不 同?还有哪些哺乳动物的 运动方式和它们一样? 4.哺乳类 新知讲解 (1)猎豹生活在草原,依靠四肢奔跑

    4、捕 获猎物。猎豹是陆地上跑得最快的动 物,猎豹的速度可以达到115千米/小时。 与猎豹运动方式相同的哺乳动物还有 狮子、斑马、野牛等。 4.哺乳类 新知讲解 (2)袋鼠依靠后肢的跳跃运动。所有袋鼠,不管体 积多大,都有一个共同点:强健而有力的、长着 长脚的后腿;袋鼠以跳代跑,最高可跳到4米,最 远可跳至13米,可以说是跳得最高、最远的哺乳 动物。其奔跑速度可以达到50千米/小时。与袋 鼠运动方式相似的哺乳动物还有家兔等。 4.哺乳类 新知讲解 (3)蝙蝠靠翼手飞行。蝙蝠是哺乳动物中唯一能够真正 飞翔的兽类,它们虽然没有鸟类那样的羽毛和翅膀,飞 行本领也比鸟类差得多,但其前肢十分发达,上臂、前

    5、臂、掌骨、指骨都特别长,并由它一层薄而多毛的,从 指骨末端至肱骨、体侧、后肢及尾巴之间的柔软而坚韧 的皮膜,形成蝙蝠独特的飞行器官翼手。有些蝙蝠 的飞行速度可以达到50千米/小时。与蝙蝠运动方式相 似的动物还有鼯鼠等。 4.哺乳类 新知讲解 (4)鲸依靠鳍来游泳,它们生活在几乎所有的海洋 区域。一般以软体动物、鱼类和浮游动物为食,有 的种类也能捕食海豹、海狗等。因为用肺呼吸,每 隔一段时间,必须换气。蓝鲸的游泳速度可以达到 50千米/小时。与鲸的运动方式相同的哺乳动物还 有海豚、海豹、海狮等。 4.哺乳类 新知讲解 运动方式 其他哺乳动物 猎豹 袋鼠 蝙蝠 鼯鼠 鲸鱼 奔跑、行走 跳跃 飞行 游泳 老虎、猫、羊 跳羚、兔子 海豚、海豹 哺乳动物的运动方式 4.哺乳类 课堂总结 通过这节课的学习,我们认识了哺乳动物,了解了它 们的共同特点,知道哺乳动物是恒温的脊椎动物,探索了 脂肪的作用,同时也交流了哺乳动物的各种运动方式。 4.哺乳类 板书设计 哺乳动物 特征 脂肪 运动


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