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    2021年青岛版(六年制)一年级上第4单元认识位置4.2《智慧广场》课件

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    2021年青岛版(六年制)一年级上第4单元认识位置4.2《智慧广场》课件

    1、智慧广场 返回 智慧广场智慧广场 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版(六年制) 数学 一年级 上册 认识认识位置位置 4 4 智慧广场 返回 课前导入课前导入 你看,穿花衣服的大雁多么漂亮啊!从前面数, 它排在第6;从后面数,它排在第3。这一行大雁一共 有多少只呢? 智慧广场 返回 探究新知探究新知 我用加法算:我用加法算: 6+3=96+3=9(只)。(只)。 不对!穿花衣服的不对!穿花衣服的 大雁数了两次,应大雁数了两次,应 该再用该再用9 9- -1=81=8(只)。(只)。 智慧广场 返回 那有什么好办法知那有什么好办法知

    2、道大雁有几只呢?道大雁有几只呢? 智慧广场 返回 1 1 6 6 2 2 3 3 4 4 5 5 2 2 1 1 3 3 1 1 6 6 2 2 3 3 4 4 5 5 8 8 7 7 所以这群大雁有(所以这群大雁有( )只)只 8 8 摆一摆 智慧广场 返回 1 1 6 6 2 2 1 1 3 3 从前面数排第从前面数排第6 6 从后面排第从后面排第3 3 2 2 3 3 4 4 5 5 所以这群大雁有(所以这群大雁有( )只)只 8 8 我们用我们用 代表花大雁,用代表花大雁,用 代表其他大雁。代表其他大雁。 画一画 智慧广场 返回 算一算 穿花衣服的大雁,从前面数排在穿花衣服的大雁,从前

    3、面数排在第第6 6,从后面数排在,从后面数排在第第 3 3。数了。数了两次两次,所以可以这样计算:,所以可以这样计算: 6+36+3- -1=81=8(只)(只) 从图上看穿花衣服的大雁前面有从图上看穿花衣服的大雁前面有5 5只,后面有只,后面有2 2只,所只,所 以可以这样计算:以可以这样计算: 5+1+2=8 (5+1+2=8 (只只) ) 智慧广场 返回 课堂练习课堂练习 1、小朋友们排队做操,奇奇前面有4人,后面有5 人,这一行一共有多少人? 奇奇 4 1 5 + + =10(人) 4 5 智慧广场 返回 2、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳,它前面 有4只鸭子,后面有3只鸭子。一共

    4、有几只鸭子? 我这样画图: 4+3+1=8(只) 智慧广场 返回 画图: 从前面数在第3栋 1 2 3 从后面数在第5栋 1 2 3 4 5 数一数,这个小区一共有( )栋楼。 1 2 3 4 5 6 7 7 计算: 从图上看小明家前面有2 栋楼,后面有4栋楼,所 以是:2+1+4=7(栋)。 小明家的楼数了两 次,所以是: 3+5-1=7(栋)。 我用 代替小明家,用 代替其他楼房,画一画。 这个小区一 共有几栋楼? 小明家从前面 数在第3栋,从 后面数在第5栋。 3、 智慧广场 返回 4 4、笑笑前面有、笑笑前面有4 4人,后面有人,后面有3 3人,一共有几人?人,一共有几人? 4 3 笑

    5、笑 4 1 3 + + =8(人) 智慧广场 返回 6 5 4 3 2 1 4人 画图: 数一数,排队上车的有( )人。 10 7 8 9 10 计算: 6+4=10(人) 我排第6,后 面还有4人。 5.排队上车的有多少人? 小明 小明 智慧广场 返回 排第( )。 1 2 3 4 5 6 7 从左边数排在第4 从右边开始数 1 2 3 4 从右边数 4 有7辆车,从左 到右摆成一排。 我从左边数排第 4,从右边数排第 几呢? 6. 4 智慧广场 返回 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 解决解决重叠问题重叠问题时,注意不要重复数,通常时,注意不要重复数,通常 借助借助直观图直观图来解决可以使问题变得简单、直观。来解决可以使问题变得简单、直观。 智慧广场 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业


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