1、乘法的竖式计算 返回返回 乘法的竖式计算乘法的竖式计算 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版(六年制) 数学 二年级 上册 4 4 凯蒂学艺 凯蒂学艺表内乘法(二)表内乘法(二) 乘法的竖式计算 返回返回 情境导入情境导入 先补充口诀,再写出算式。先补充口诀,再写出算式。 五九(五九( ) 八(八( )七十二)七十二 四十五四十五 九九 5 59=459=45 9 95=455=45 8 89=729=72 9 98=728=72 乘法的竖式计算 返回返回 探究新知探究新知 例例 墙上挂了墙上挂了6 6串串 ,每串,每串9 9条,墙上
2、一共挂了条,墙上一共挂了 多少条多少条 ? 乘法的竖式计算 返回返回 6 69 9 9 96 6 求墙上一共挂了多少条求墙上一共挂了多少条 , 就是求就是求6 6个个9 9是多少,用是多少,用乘法乘法 计算。计算。 乘法的竖式计算 返回返回 6 69 9 9 96 6 选择乘法口诀计算。选择乘法口诀计算。 想:六九五十四,想:六九五十四,所以所以9 96=546=54。 想想:六九五十四,所以:六九五十四,所以6 69=549=54。 乘法的竖式计算 返回返回 用竖式计算。用竖式计算。 6 6 9 9 因数因数 因数因数 相同数位对齐。相同数位对齐。 把乘号写在下把乘号写在下 面因数的左侧。面
3、因数的左侧。 6 6 9 9 在第二个因数的在第二个因数的 下面画一条横线。下面画一条横线。 6 6 9 9 乘法的竖式计算 返回返回 用竖式计算。用竖式计算。 利用乘法口诀算出积是利用乘法口诀算出积是5454,把积的个位上的,把积的个位上的4 4和和 因数的个位对齐,十位上的因数的个位对齐,十位上的5 5写在积的十位上。写在积的十位上。 6 6 9 9 4 4 5 5 积积 乘法的竖式计算 返回返回 例例 墙上挂了墙上挂了6 6串串 ,每串,每串9 9条,墙上一共挂了条,墙上一共挂了 多少条多少条 ? 6 69=549=54(条)(条) 9 96=546=54(条)(条) 答:墙上一共挂了答
4、:墙上一共挂了5454条条 。 乘法的竖式计算 返回返回 1.1.竖式计算。竖式计算。 课堂练习课堂练习 9 9 3 3 4 4 4 4 8 8 7 7 5 5 6 6 9 9 9 9 1 1 6 6 2 2 7 7 3 3 0 0 5 5 6 6 8 8 1 1 乘法的竖式计算 返回返回 2.2.每行种每行种9 9棵向日葵,种了棵向日葵,种了8 8行,一共种了多少棵?行,一共种了多少棵? 8 89=729=72(棵)(棵) 9 98=728=72(棵)(棵) 答:答:一共种了一共种了7272棵棵。 乘法的竖式计算 返回返回 3.3. 买下面各组物品分别需要多少钱?买下面各组物品分别需要多少钱
5、? ( )元)元 ( )元)元 3636 3030 9 94=364=36(元)(元) 6 65=305=30(元)(元) 乘法的竖式计算 返回返回 3.3. 买下面各组物品分别需要多少钱?买下面各组物品分别需要多少钱? ( )元)元 ( )元)元 2424 5454 6 64=244=24(元)(元) 6 69=549=54(元)(元) 乘法的竖式计算 返回返回 1.1.如果一个乘法算式中有因数如果一个乘法算式中有因数9 9和小于等于和小于等于9 9 的因数,可以选择的因数,可以选择9 9的乘法口诀的乘法口诀来计算。来计算。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 2.2.乘法竖式的书写方法:乘法竖式的书写方法: 6 6 9 9 4 4 5 5 积积 因数因数 因数因数 乘法的竖式计算 返回返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。