2021年青岛版二年级上4.4认识倍课件

1、认识倍 返回返回 认识倍认识倍 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版（六年制） 数学 二年级 上册 4 4 凯蒂学艺 凯蒂学艺表内乘法（二）表内乘法（二） 认识倍 返回返回 情境导情境导入入 连一连。连一连。 3 38 8 4 46 6 4 43 3 1 16 6 2 22 2 4 41 1 2 23 3 8 82 2 4 44 4 2 26 6 认识倍 返回返回 凯蒂做了凯蒂做了2 2个中国结，菲菲做的个数是凯蒂的个中国结，菲菲做的个数是凯蒂的3 3倍。倍。 菲菲做了多少个中国结？菲菲做了多少个中国结？ 探究新知探究新知 例例 菲菲

2、菲菲 凯蒂凯蒂 认识倍 返回返回 凯蒂做的中国结个数：凯蒂做的中国结个数： 菲菲做的中国结个数：菲菲做的中国结个数： 求求2 2的的3 3倍是多少，就是求倍是多少，就是求3 3个个2 2是多少。是多少。 用“用“ ”代替中国结：”代替中国结： 1 1个个2=22=2的的1 1倍倍 2 2个个2=22=2的的2 2倍倍 3 3个个2=22=2的的3 3倍倍 认识倍 返回返回 凯蒂做了凯蒂做了2 2个中国结，菲菲做的个数是凯蒂的个中国结，菲菲做的个数是凯蒂的3 3倍。倍。 菲菲做了多少个中国结？菲菲做了多少个中国结？ 例例 菲菲菲菲 凯蒂凯蒂 求菲菲做了多少个中国结，求菲菲做了多少个中国结， 就是

3、求就是求2 2的的3 3倍是多少。倍是多少。 求求2 2的的3 3倍是多少，与求倍是多少，与求3 3个个2 2 是多少的意义是相同的，都是多少的意义是相同的，都 可以用可以用乘法乘法计算。计算。 2 23 3 3 32 2 认识倍 返回返回 凯蒂做了凯蒂做了2 2个中国结，菲菲做的个数是凯蒂的个中国结，菲菲做的个数是凯蒂的3 3倍。倍。 菲菲做了多少个中国结？菲菲做了多少个中国结？ 例例 菲菲菲菲 凯蒂凯蒂 2 23=63=6（个）（个） 3 32=62=6（个）（个） 答：菲菲做了答：菲菲做了6 6个中国结。个中国结。 认识倍 返回返回 1.1.找一找，说一说。找一找，说一说。 课堂练习课堂

4、练习 （1 1） 的个数是的个数是 的的3 3倍。倍。 （2 2） 的个数是的个数是 的的2 2倍。倍。 有（有（ ）个。）个。 有（有（ ）个）个 6 6 8 8 认识倍 返回返回 2.2.连一连。连一连。 认识倍 返回返回 3.3.贝贝身高多少厘米？贝贝身高多少厘米？ 4 42=82=8（厘米）（厘米） 答：答：贝贝身高贝贝身高8 8厘米厘米。 或或 2 24=84=8（厘米）（厘米） 8 8 认识倍 返回返回 4.4. （1 1）买）买3 3盒果汁需要多少钱？盒果汁需要多少钱？ 4 43=123=12（元）（元） 答：答：买买3 3盒果汁需要盒果汁需要1212元元。 或或 3 34=12

5、4=12（元）（元） 认识倍 返回返回 4.4. （2 2）蛋糕的价格是巧克力的）蛋糕的价格是巧克力的8 8倍，蛋糕多少钱？倍，蛋糕多少钱？ 2 28=168=16（元）（元） 答：答：蛋糕蛋糕1616元元。 或或 8 82=162=16（元）（元） 1616 认识倍 返回返回 5.5.（ ）里最大能填几？）里最大能填几？ 6 6（ ）35 735 7（ ）30 30 8 8（ ）50 50 （ ）527527 （ ）325 325 （ ）425425 4 4 5 5 6 6 5 5 6 6 8 8 认识倍 返回返回 1.1.求几个相同加数的和是多少，也可以说成求几个相同加数的和是多少，也可以说成 求这个数的求这个数的几倍几倍是多少。是多少。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 2.2.求一个数的几倍是多少，就是求求一个数的几倍是多少，就是求几个这个几个这个 数的和数的和是多少，用是多少，用乘法乘法计算，即计算，即这个数这个数倍倍 数数= =这个数的几倍这个数的几倍。 认识倍 返回返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。