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    【苏教版】生物七年级上册:2.3.2《人和动物细胞的结构和功能》课件(1)

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    【苏教版】生物七年级上册:2.3.2《人和动物细胞的结构和功能》课件(1)

    1、,人和动物细胞的结构和功能,第二节,1,细胞膜,2,细胞质,4,线粒体,3,细胞核,5,细胞壁,6,液泡,7,叶绿体,控制物质进出,生命活动的场所,提供能量动力工厂,保护,支持,含有遗传物质,内含细胞液,光合作用的场所,复习:植物细胞的结构和功能,施莱登:细胞是构成植物体的基本单位。,施旺:整个动物和植物体都是细胞的集合体。他们按照一定的规律排列在动植物体内。,动物细胞,肌肉细胞,神经细胞,红细胞,骨细胞,人和动物的不同细胞在形态和大小上也有差异。,人的卵细胞 (直径只有0.1mm),鸵鸟的卵细胞 (直径可达75mm),一、观察人的口腔上皮细胞,(这样做的目的是为了保持细胞的正常形态),(防止

    2、口腔中存在的其他杂质影响我们的观察。),(一)、实验步骤:,(二)、注意事项:,在载波片中央滴的是0.9%的生理盐水而不是清水。,在取材料前一定要漱口,壁取材料的部位是口腔的内侧,盖玻片的方法要正确,观察:人的口腔上皮细胞实验 回答问题:,1、为什么要漱口? 2、为什么要用凉开水? 3、怎么取口腔上皮细胞玻片材料的? 4、为什么用质量分数为0.9的生理盐水? 5、用什么染色的? 6、能不能观察到人的口腔上皮细胞中的线粒体,为什么?,为了清除口腔中的食物残渣等异物,凉开水中没有细菌,牙签稍钝的一侧在口腔内侧壁轻轻刮一下,保持细胞的正常形态,稀碘液,不能,因为线粒体细胞太小,人口腔上皮细胞,细胞膜

    3、,细胞质,细胞核,线粒体,二、人和动物的细胞结构和功能,叶绿体,植物细胞特有的结构:,细 胞 膜,细 胞 质,细 胞 核,、,、,细 胞 壁,叶 绿 体,中央大液泡,是不是所有的植物细胞都有叶绿体?,动植物细胞都有,三、比较植物细胞和动物细胞的结构,、,、,四、细胞核在遗传中的重要作用,蝾螈 是有尾两栖动物,体形和蜥蜴相似,但体表没有鳞,也是良好的观赏动物,包括北螈、蝾螈、大隐鳃鲵(一种大型的水栖蝾螈)。它们大部分栖息在淡水和沼泽地区,主要是北半球的温带区域。他们靠皮肤来吸收水分,因此需要潮湿的生活环境。环境到摄氏零下以后,他们会进入冬眠状态。,DNA的双螺旋结构,细胞核,染色体,DNA,蛋白

    4、质,DNA,细胞核,细胞核,染色体,DNA,细胞,生物体,染色体,DNA,生物体,细胞,一、观察人的口腔上皮细胞,二、人和动物的细胞结构和功能,三、比较植物细胞和动物细胞的结构,四、细胞核在遗传中的重要作用,课堂小结:,结论:细胞是植物体、动物体和人体生命活动的基本结构和功能单位。,1、人和动物细胞的基本结构包 、 和 ,与植物细胞相比没有的细胞结构有、 和 。2、遗传物质主要存在于 中。利用一定的技术对细胞进行染色,通过 可以看到细胞核中含有 。染色体的主要成分是 和 , 是主要的遗传物质。它能贮存和传递 ,控制生物的形态结构和生理功能。,随堂练习:,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,

    5、中央大液泡,1、人和动物细胞的基本结构 和 ,与植物细胞相比没有的细胞结构有、 和 。2、遗传物质主要存在于 中。利用一定的技术对细胞进行染色,通过 可以看到细胞核中含有 。染色体的主要成分是 和 , 是主要的遗传物质。它能贮存和传递 ,控制生物的形态结构和生理功能。,中央大液泡,细胞核,显微镜,染色体,DNA,遗传信息,DNA,蛋白质,3、制作人的口腔上皮细胞时,在载玻片上滴的是( )A、0.9%的生理盐水 B、10%的生理盐水C、清水 D、浓盐水 4、动物细胞结构,由外向里依次是 ( )细胞膜 细胞壁 细胞质 细胞核 A、 B、 C、 D、,A,B,5、杜鹃鸟和杜鹃花的基本结构都是细胞,在细胞结构上它们的区别是( )A、细胞壁、细胞膜、大液泡的有无B、细胞壁、细胞膜、叶绿体的有无C、细胞壁、大液泡、叶绿体的有无D、细胞膜、大液泡、叶绿体的有无 6、人体细胞内的主要遗传物质及存在部位分别是( )A、染色体、细胞质 B、DNA、细胞核C、蛋白质、细胞膜 D、蛋白质、细胞核,B,C,


    注意事项

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