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    2021年青岛版(六年制)四年级上上册总复习《万以上数的认识》ppt课件

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    2021年青岛版(六年制)四年级上上册总复习《万以上数的认识》ppt课件

    1、万以上数的认识 返回 青岛版(六年制) 数学 四年级 上册 万以上数的认识万以上数的认识 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 总复习总复习 巩固练习巩固练习 万以上数的认识 返回 复习导入复习导入 你对万以上的数你对万以上的数 有哪些认识?有哪些认识? 知道了万以上的知道了万以上的 数的读法和写法。数的读法和写法。 数的改写及求近数的改写及求近 似数。似数。 如何比较数如何比较数 的大小。的大小。 万以上数的认识 返回 知识梳理知识梳理 1.1. 认识大数认识大数 认识了哪些较大的计数单位?什么是十进制计数认识了哪些较大的计数单位?什么是十进制计数 法?法? 十万、百万、千万

    2、、亿十万、百万、千万、亿 每相邻两个计数单位间的进率都是每相邻两个计数单位间的进率都是十十,这种计数方法,这种计数方法 叫做叫做十进制计数法十进制计数法。 万以上数的认识 返回 数位顺序表是怎样的?数位顺序表是怎样的? 1.1.认识大数认识大数 个个 位位 十十 位位 百百 位位 千千 位位 万万 位位 十十 万万 位位 百百 万万 位位 千千 万万 位位 亿亿 位位 十十 亿亿 位位 百百 亿亿 位位 千千 亿亿 位位 个个 十十 百百 千千 万万 十十 万万 百百 万万 千千 万万 亿亿 十十 亿亿 百百 亿亿 千千 亿亿 个个 级级 万万 级级 亿亿 级级 数位数位 数级数级 计数计数

    3、单位单位 万以上数的认识 返回 如何读亿以内的数?如何读亿以内的数? 2.2.亿以内数的读法亿以内数的读法 先读先读万级万级,再读,再读个级个级,要按照,要按照个级的数的读法个级的数的读法来读,来读, 再在后面加上一个“万”字;再在后面加上一个“万”字; 每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0,都,都不读不读,其他数位上有一个,其他数位上有一个0 0 或连续几个或连续几个0 0,都只读,都只读一个一个0 0。 3024058130240581 807030807030 12008001200800 读作:三千零二十四万零五百八十一。读作:三千零二十四万零五百八十一。 读作:八十万七千零三十

    4、。读作:八十万七千零三十。 读作:一百二十万零八百。读作:一百二十万零八百。 万以上数的认识 返回 如何写亿以内的数?如何写亿以内的数? 3.3.亿以内数的写法亿以内数的写法 先写先写万级万级,再写,再写个级个级; 哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写写0 0占占 位位。 一千零四十万零五百一千零四十万零五百 一百万零七一百万零七 三千零三万零三百零三三千零三万零三百零三 写作:写作:1040050010400500 写作:写作:10000071000007 写作:写作:3003030330030303 万以上数的认识 返回 如何读亿以上的数?如何

    5、读亿以上的数? 4.4.亿以上数的读写亿以上数的读写 先读先读亿级亿级,再读,再读万级万级,最后读,最后读个级个级; 读亿级时,要按照个级的度数来读,再在后面加一个读亿级时,要按照个级的度数来读,再在后面加一个 “亿”字“亿”字; 每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0,都,都不读不读,其他数位上有一个,其他数位上有一个0 0 或连续几个或连续几个0 0,都只读,都只读一个一个0 0。 19550800301955080030 1000000000510000000005 读作:十九亿五千五百零八万零三十。读作:十九亿五千五百零八万零三十。 读作:一百亿零五。读作:一百亿零五。 万以上数的

    6、认识 返回 如何写亿以上的数?如何写亿以上的数? 4.4.亿以上数的读写亿以上数的读写 先写先写亿级亿级,再写,再写万级万级,最后写,最后写个级个级,哪个数位上一个,哪个数位上一个 单位也没有,就在那个数位上单位也没有,就在那个数位上写写0 0占位占位。 三亿零九三亿零九 四十亿零四十万零四十四十亿零四十万零四十 写作:写作:300000009300000009 写作:写作:40004000404000400040 万以上数的认识 返回 如何比较万以上数的大小?如何比较万以上数的大小? 4.4.比较大小比较大小 比较两个数的大小,首先要看这两个数的比较两个数的大小,首先要看这两个数的位数位数,

    7、位数,位数 多多的那个数的那个数大大,位数,位数少少的那个数的那个数小小; 如果位数如果位数相同相同,再从,再从最高位最高位比起,最高位上的数比起,最高位上的数大大的的 那个数就那个数就大大,如果最高位上的数相同,就比较,如果最高位上的数相同,就比较下一个下一个 数位上的数,直至比较出大小。数位上的数,直至比较出大小。 30894563089456 23145098232314509823 30984563098456 30894563089456 万以上数的认识 返回 填一填。填一填。 (1 1)530090800530090800读作(读作( ),它),它 是由是由5 5个(个( ),),

    8、3 3个(个( ),(),( )个万和()个万和( ) 个百组成的。个百组成的。 五亿三千零九万零八百五亿三千零九万零八百 (2 2)一万是()一万是( )个一百,)个一百,100100个(个( )是一亿。)是一亿。 (3 3)最高位是千万位的数是()最高位是千万位的数是( )位数,一个七位)位数,一个七位 数的最高位是(数的最高位是( )位。)位。 亿亿 千万千万 9 9 8 8 100100 百万百万 八八 百万百万 万以上数的认识 返回 填一填。填一填。 (4 4)一个数的亿位、万位上都是)一个数的亿位、万位上都是9 9,其余各数位上都,其余各数位上都 是是0 0,这个数写作(,这个数写

    9、作( ),省略亿位后面的尾),省略亿位后面的尾 数约是(数约是( )亿。)亿。 (5 5)一个自然数“四舍五入”到万位约是)一个自然数“四舍五入”到万位约是1212万,这个万,这个 数最大是(数最大是( ),最小是(),最小是( )。)。 (6 6)光在真空中的传播速度大约为每秒三亿米,三亿)光在真空中的传播速度大约为每秒三亿米,三亿 写作(写作( )。)。 900090000900090000 9 9 124999124999 115000115000 300000000300000000 万以上数的认识 返回 判断。判断。 (1 1)303006950303006950读作:三亿三百万六千

    10、九百五十。(读作:三亿三百万六千九百五十。( ) (2 2)与万位相邻的数位是千位和十万位。()与万位相邻的数位是千位和十万位。( ) (3 3)所有的七位数都比八位数小。()所有的七位数都比八位数小。( ) (4 4)895300400089530040008989亿。(亿。( ) (5 5)七亿零八百写作)七亿零八百写作7080070800。(。( ) 万以上数的认识 返回 选择。选择。 (1 1)下面各数中,一个零也不读的数是()下面各数中,一个零也不读的数是( )。)。 A.930000006 B.9030600 C.93006000A.930000006 B.9030600 C.93

    11、006000 (2 2)一个数,万级上是)一个数,万级上是509509,个级上是,个级上是853853,这个数是,这个数是 ( )。)。 A.509853 B.5090853 C.5098530A.509853 B.5090853 C.5098530 C C B B 万以上数的认识 返回 比较大小。比较大小。 9802798027 102500102500 6012860128 5412854128 25 65025165025 650 13604 6136041613604 649 490800049 万万 6 326 32万万62326232万万 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 万以上数的认识 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业


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