商务星球版地理七年级上：第三章第一节《海陆分布》（第3课时）学案

1、海陆分布学案第三课时学习目标：1.正确理解海、洋、海峡的概念，区别海和大洋2.记住四大洋的的名称、及各自的特点，并能在地球上识别四大洋的位置学习重点：四大洋的的名称、位置及各自的特点。学习难点：四大洋的的位置及各自的特点。导学问题：1.四大洋名称（按面积大小）_、_、_、_。2.填空：最大的大洲 最大的大洋最小的大洲 最小的大洋跨经度最高的大洲跨经度最多的大洋经度最高的大洲纬度最高的大洋面积最大的大陆面积最小的大陆3.大洋的边缘部分叫_，沟通两个海洋的狭窄水道叫做 ；岛屿 面环海；半岛 面环海4.什么是洋？什么是海？什么是海峡？各举一例。5.在教材 P47 上读图 3-1-7，说出图中显示的洋

2、、海和海峡的名称？6.读课本 P46“四大洋”，完成下列要求（1）读图 3-1-6 按面积大小说出四大洋的名称？（2）在地图册上找出四大洋认识轮廓及位置。（3）结合课本内容及海陆轮廓图，说出四大洋各自的特征。7.整理预习过程中遇到的问题，使用“学乐师生”APP 拍照，分享给全班同学。8.预习检测（1）读下图，在东西半球图上填注：a.七大洲的名称、四大洋的名称。b.亚洲和欧洲的分界线、亚洲和非洲的分界线、南北美洲的分界线。（2）下图中，A 洲全部在_半球上， B 洲全部在_半球上，C 洲面积居各大洲的第_位，A、B 两洲共同濒临_洋，A、C 两大洲共同濒临_洋和_洋，三大洲自北向南排列的顺序是_、_、_。