欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    5.5“基本”粒子 学案(含答案)-2021年高中物理人教版(新教材)选择性必修第三册

    • 资源ID:195316       资源大小:581.92KB        全文页数:8页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:20积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    5.5“基本”粒子 学案(含答案)-2021年高中物理人教版(新教材)选择性必修第三册

    1、第第 5 节节 “基本基本”粒子粒子 核心 素养 物理观念 科学思维 1.了解构成物质的“基本”粒子。 2.了解近代发现的粒子。 3.知道粒子的分类。 4.了解夸克模型的内容。 体会感受科学发展过程中 蕴藏着的科学和人文精神。 知识点一 “基本”粒子和发现新粒子 观图助学 如图显示的是质子对质子碰撞后粒子的径迹,分叉的径迹表明有新的粒子产生, 这是否说明质子仍有其内部结构呢?即质子可能是由更小的粒子组成。 1.“基本”粒子不基本 “基本粒子”: 直到 19 世纪末, 人们认为光子、 电子、 质子、 中子是“基本粒子”, 随着科学的发展,一方面逐渐发现了数以百计的新粒子,它们都不是由中子、质 子

    2、、电子组成的;另一方面科学家又发现质子、中子等本身也有自己的复杂的结 构。因此,20 世纪后半期,就将“基本”二字去掉,统称粒子。 2.发现新粒子 (1)20 世纪 30 年代以来, 人们对宇宙射线的研究和加速器、 对撞机的开发及应用, 现已发现的新粒子达 400 多种。 (2)反粒子 实验中发现,存在着这样一类粒子,它们的质量、寿命、自旋等物理性质与过去 已经发现的粒子相同,而电荷等其他性质相反,这些粒子叫作反粒子。 思考判断 (1)质子、中子、电子都是不可再分的基本粒子。() (2)质子和反质子的电荷量相同,电性相反。() 知识点二 粒子的分类和夸克模型 1.粒子的分类 目前发现的粒子大体

    3、可被分为强子、 轻子、 规范玻色子和希格斯玻色子几种类别。 2.夸克模型 (1)夸克的提出: 1964 年美国物理学家盖尔曼提出了强子的夸克模型, 认为强子是 由夸克构成的。 (2)夸克的种类:上夸克(u)、下夸克(d)、奇异夸克(s)、粲夸克(c)、底夸克(b)、顶 夸克(t)。 (3)夸克所带的电荷量:夸克带的电荷为元电荷的1 3或 2 3。 (4)夸克的意义:电子电荷不再是电荷的最小单位。 (5)夸克的“禁闭”:夸克不能以自由的状态单个出现,这种性质称为夸克的 “禁闭” 。 粒子 类型 发现 科学家 发现 时间 基本特点 原子 道尔顿 1803 电子 汤姆孙 1897 质量比质子小得多,

    4、带一个 单位的负电荷 质子 卢瑟福 1911 带一个单位的正电荷 中子 查德 威克 1932 质量和质子的质量几乎相 等,不带电 19 世纪末,人们都认为原子是组成物质的最小微粒。 发现了电子、 质子和中子后, 许多人认为光子和它们是组成物质的“基本粒子”。 逐渐发现了数以百计的不由质子、中子、电子组成的新粒子;又发现质子、中子 等本身也有自己复杂的结构。从 20 世纪后半期起,就将“基本”二字去掉,统称 为粒子。 反粒子符号的书写:电子 0 1e、质子11H、 粒子的反粒子的符号分别是: 0 1e、 1 1H、 4 2He。 原子结构图中的夸克 核心要点 新粒子的发现和分类 观察探究 如图所

    5、示为粒子发展示意图。 (1)为什么现在将“基本”二字去掉,统称为粒子? (2)为什么说夸克模型是物理学发展中的一个重大突破? 提示 (1)随着科学的发展,科学家们发现了很多的新粒子都不是由质子、中子、 电子组成的, 又发现质子、 中子等本身也有自己的复杂结构。 所以现在将“基本” 二字去掉,统称为粒子。 (2)夸克模型的提出是物理学发展中的一个重大突破,它指出电子电荷不再是电荷 的最小单元,即存在分数电荷。 探究归纳 1.新粒子的发现 (1)19311940 年发现正电子 子。 (2)19411950 年发现 K 介子和 介子。 (3)19511960 年发现反质子和电子中微子。 (4)186

    6、11870 年发现 子中微子。 (5)19711980 年发现 子、胶子、3/4 介子。 (6)19811990 年发现 W 和 Z 玻色子。 (7)19912000 年发现 子中微子。 (8)2001至今发现希格斯玻色子。 2.粒子的分类 分类 参与的相互作用 发现的粒子 备注 强子 参与强相互作用 质子、中子、介子、 超子 强子有内部结构, 由“夸克”构成; 强子又可分为介子 和重子 轻子 不参与强相互作用 电子、电子中微子、 子、 子中微子、 子、 子中微子 未发现内部结构 规范玻 色子 传递各种相互作用 光子、中间玻色子、 胶子 光子、中间玻色子、 胶子分别传递电 磁、弱、强相互作 用

    7、 希格斯 玻色子 目前最后一个被发 现 是由希格斯的量子 激发 试题案例 例 1 在 衰变中常伴有一种称为“中微子”的粒子放出。中微子的性质十分特 别,因此在实验中很难探测。1953 年,莱尼斯和柯文建造了一个由大水槽和探测 器组成的实验系统, 利用中微子与水中11H 的核反应, 间接地证实了中微子的存在。 (1)中微子与水中的11H 发生核反应, 产生中子(10n)和正电子( 0 1e), 即中微子11H 1 0n 0 1e,可以判定,中微子的质量数和电荷数分别是_。(填写选项前的字 母) A.0 和 0 B.0 和 1 C.1 和 0 D.1 和 1 (2)上述核反应产生的正电子与水中的电

    8、子相遇,与电子形成几乎静止的整体后, 可以转变为两个光子(),即 0 1e 0 1e2。已知正电子和电子的质量都为 9.110 31 kg,求反应中产生的每个光子的能量。正电子与电子相遇不可能只转 变为一个光子,原因是什么。 审题指导 解答本题时应注意以下三点 (1)核反应根据质量数和电荷数守恒,判断质量数和电荷数。 (2)正电子和负电子的湮灭,根据质能方程判断光子的能量。 (3)根据动量守恒定律判断产生光子的个数。 解析 (1)发生核反应前后,粒子的质量数和电荷数均不变,据此可知中微子的质 量数和电荷数都是 0,选项 A 正确。 (2)产生的能量是由于质量亏损。两个电子转变为两个光子之后,质

    9、量变为零,则 Emc2,故一个光子的能量为E 2,代入数据得 E 28.210 14 J。正电子与水中的 电子相遇,与电子形成几乎静止的整体,故系统总动量为零,故如果只产生一个 光子是不可能的,因为此过程遵循动量守恒定律。 答案 (1)A (2)8.210 14 J 此过程遵循动量守恒定律 针对训练 1 已知 介子、介子都是由一个夸克(夸克 u 或夸克 d)和一个反夸 克(反夸克u 或反夸克d )组成的,它们的带电荷量如表所示,表中 e 为元电荷。 粒子 U d u d 带电荷量 e e 2 3e 1 3e 2 3e 1 3e (1)按最简单的组成, 介子由谁和谁组成? (2)按最简单的组成,

    10、 介子由谁和谁组成? 解析 (1) 介子带有e 的电荷量,且是由一个夸克和一个反夸克组成的,夸克 u 带2 3e 和反夸克 d 带1 3e 合成电荷量为 e。 (2) 介子带有e 的电荷量,是由一个夸克和一个反夸克组成的,夸克 d 带1 3e 和反夸克 u 带2 3e 合成电荷量为e。 答案 (1) 介子是由夸克 u 和反夸克 d组成的 (2) 介子由夸克 d 和反夸克 u组成 1.(对“基本”粒子的理解)(多选)下列所述正确的是( ) A.强子是参与强相互作用的粒子 B.轻子是不参与强相互作用的粒子 C.目前发现的轻子只有 8 种 D.夸克有 6 种,它们带的电荷量分别为元电荷的2 3或 1

    11、 3 解析 强子是参与强相互作用的粒子,轻子是不参与强相互作用的粒子,故选项 A、B 正确;强子由夸克组成,夸克有 6 种。它们的带电荷量分别为2 3e 或 1 3e, 故选项 D 正确;目前能发现的轻子只有 6 种,故选项 C 错误。 答案 ABD 2.(粒子的分类)根据宇宙大爆炸的理论, 在宇宙形成之初是“粒子家族”尽显风采 的时期,那么在大爆炸之后最早产生的粒子是( ) A.夸克、轻子、胶子等粒子 B.质子和中子等强子 C.光子、中微子和电子等轻子 D.氢核、氘核、氦核等轻核 解析 宇宙形成之初产生了夸克、轻子和胶子等粒子,之后又经历了质子和中子 等强子时代,再之后是自由的光子、中微子、

    12、电子大量存在的轻子时代,再之后 是中子和质子结合成氘核, 并形成氦核的核时代, 之后电子和质子复合成氢原子, 最后形成恒星和星系,因此选项 A 正确,B、C、D 的产生都在 A 之后,故选项 B、C、D 错误。 答案 A 3.(夸克模型)(多选)下列关于夸克模型的说法正确的是( ) A.强子是由更基本的夸克组成的 B.夸克的电荷量分别为元电荷的2 3或 1 3 C.每种夸克都有对应的反夸克 D.夸克能以自由的状态单个出现 解析 夸克不能以自由的状态单个出现,选项 D 错误,A、B、C 正确。 答案 ABC 4.(“基本”粒子的性质理解)(多选)K 介子衰变方程为 K0,其中 K介 子和 介子是

    13、带负电的基元电荷,0 介子不带电。如图所示,一个 K 介子沿垂 直于磁场的方向射入匀强磁场中,其轨迹为圆弧(图中虚线), 介子和 0 介子运 动轨迹可能是图中的( ) 解析 根据动量守恒定律可以判断核反应后 介子可能与K介子运动方向相同, 也可能相反,结合左手定则和带电粒子在磁场中的运动知识可知,本题的正确选 项为 A、B。 答案 AB 5.(对反粒子的理解)某一年,7 颗人造卫星同时接收到来自远方的中子星发射的 光子, 经分析确认, 1 个负电子和 1 个正电子湮灭时放出 2 个频率相同的 光子。 已知负电子、 正电子的静止质量 m09.110 31 kg, 又已知静止质量为 m 0的粒子,

    14、 其能量 E 和湮灭前的动量 p 满足关系 E2c2p2m20c4。 式中 c 为光速, 若负电子、 正电子的动量为零,求: (1)写出湮灭的核反应方程式; (2)用动量的有关知识说明上述核反应不可能只放出一个光子; (3)计算出 光子的频率。 解析 (1)核反应方程式为 0 1e01e2。 (2)若只放出一个光子,说明反应后总动量不为零,而反应前总动量为零,违反动 量守恒定律,所以只放出一个光子是不可能的。 (3)正、 负电子湮灭前的动量为零, 即 c2p2项为零, 可知其对应的能量为 Em0c2, 光子的能量满足 Eh,由能量守恒有:m0c2m0c22h,即得频率为 m0c 2 h 9.110 31(3108)2 6.6310 34 Hz1.241020 Hz。 答案 见解析


    注意事项

    本文(5.5“基本”粒子 学案(含答案)-2021年高中物理人教版(新教材)选择性必修第三册)为本站会员(花好****3)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开