1、第二单元第二单元 遗传与变异遗传与变异 一、填空题（每空一、填空题（每空 2 2 分，共分，共 2 20 0 分）分） 1、生物的遗传现象不仅表现在_特征上，还包括生理特点和_方式。 2、生物的变异分两种：一种是_变异，一种是_变异。 3、1944 年，美国细菌学家埃弗里证明了 DNA 是_物质。 4、生物除了因父母的结合而产生变异，生物体自身、_等都可能产生变异。 5、科研人员利用_培育出许多优良的品种。 6、农民选种、饲养员挑选种鸡，所遵循的都是生物的_性质。 7、_和_是生命的基本特征，是生物界普遍存在的现象。 二、判断题，正确的打，错误的打二、判断题，正确的打，错误的打。（每题。（每题
2、 1 1 分，共分，共 1 10 0 分）分） 1、太空椒是用放射性物质照射产生的变异。（ ） 2、遗传因子有显性的，也有隐性的。（ ） 3、用眼不当造成的近似是可遗传变异现象。（ ） 4、我们身上的一些特征，父母身上也会有。（ ） 5、动物身上有遗传性质，植物没有。（ ） 6、变异使生物多样性，遗传使种族得以延续。（ ） 7、遗传物质没有发生变化的变异称为不可遗传变异。（ ） 8、DNA 的双螺旋模型就像一个旋转的梯子。（ ） 9、无籽西瓜是利用杂交技术使西瓜产生变异。（ ） 10、豌豆的白花与红花授粉后，子一代豌豆的花是白色。（ ） 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每题三、选择题，
3、将正确的序号填写在括号内。（每题 3 3 分，共分，共 3 30 0 分）分） 1、下列现象属于遗传的是（ ） A.爸爸妈妈是双眼皮，我是单眼皮 B.爸爸妈妈个子矮，我也个子矮 C.爸爸的视力很好，我在上五年级的时候眼睛开始有点近视 2、下列现象中，属于不可遗传的变异的是（ ） A.高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆 B.用眼不当，造成近视 C.亲代是单眼皮，子代是双眼皮 3、下列谚语不属于遗传的是（ ） A.虎父无犬子。 B.桂实生桂，桐实生桐 C.一树之果有酸有甜，一母之子有愚有贤 4、下列不是利用人工变异培育出来的优良品种的是（ ） A.无籽西瓜 B.瘦肉型猪 C.三叶草长成四叶草 5、能遗传的
4、变异是由( )引起的。 A.生存环境发生了变化 B.遗传物质发生了变化 C.个体发育很好 6、下列属于生物变异现象的是（ ） A.黄色母兔生出两只白色的小兔。 B.公鸡和老鹰的羽毛颜色不同。 C.蝗虫的体色夏天是绿色，秋天是黄色。 7、同一窝狗崽的颜色不同，豌豆荚中所含的豌豆数不一样，这些现象说明同一种生物之间( )。 A.具有遗传 B.具有变异 C.既有遗传也有变异 8、下列最不可能遗传的特征是（ ） A.双眼皮 B.黑痣 C.卷发 9、下列说法，正确的是（ ） A.一对双胞胎兄弟，所具有的性状是完全一样的 B.即便是同一种生物，不同个体之间也存在差异 C.生活在不同环境中的植物，形态结构是
5、相同的 10、以下是可遗传的变异有（ ） A.高茎豌豆播种后，长出矮茎豌豆 B.暴饮暴食造成肥胖 C.有人因车祸而失明 四、连线题：将下列变异与对生物的影响进行连线。（四、连线题：将下列变异与对生物的影响进行连线。（8 8 分）分） 玉米叶子白化，致使花粉死亡 水稻种子颗粒变大 小麦的秆矮，抗倒伏 有利变异 黄豆子叶发达 人变得不能分辨颜色 有害变异 老鼠找洞的“本领”变差 棉花纤维长度增加 老鼠躲避敌害的能力增强 五、综合题（共五、综合题（共 3 32 2 分）分） 1、（10 分）分析遗传和变异 小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦；小
6、红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请你从有无耳垂大拇指能不能向背侧弯曲体型胖瘦三个 方面的特征进行分析。 (1)父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的_现象。 (2)母亲的大拇指向背侧弯曲，小红的大拇指也能向背侧弯曲，说明了生物的_现象。 (3)可遗传的变异特征是_，不可遗传的变异特征是_。(填代号) 2、（12 分）阅读资料，回答问题。 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤。”一只猫生了九只小猫，九只小猫都各不一样。 遗传和变异是生物界普遍的现象。父母(亲代)通过生育过程把遗传物质(基因)传递给子女，使后代表现出 同亲代相似的性状。如体态、相貌、音色等，不同的性状特征，遗传的概
7、率是不一样的，有些性状接近 百分之百的“绝对遗传，如肤色、下颌、双眼皮等。另外，大眼睛、大耳垂、高鼻梁都是从父母那里得到 的特征性遗传。有些遗传有二分之一以上的概率，如身高、肥胖、秃头和青春痘等。有些性状遗传概 率并不高，如少年白头发等。有些性状虽然会遗传，但是多数可以通过后天的训练而改变，如音色和罗 圈腿等。 （1）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”指的是生物有_现象，一只母猫生了九只小猫各不相同指 的是_现象。 （2）亲代通过生育过程把_传递给子女，使后代表现出同亲代相似的性状。 （3）下列几个特征中，永远无法改变的遗传特征是（ ），通过后天训练可以改变的遗传特征是（ ） A.罗圈腿 B.性
8、别 c.青春痘 （4）下列性状中接近百分之百的“绝对遗传”的是（ ） A.身高 B.肥胖 C.双眼皮 3、给下列植物寻找“亲人”，说明理由。（6 分） 4、判断高产抗倒伏小麦是由亲代哪两种小麦杂交产生的。说明理由（4 分） 参考答案参考答案 一、填空题一、填空题 1、外形 行为 2、可遗传 不可遗传 3、遗传 4、人工干预 5、人工变异 6、遗传 7、遗传 变异 二、判断题二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、选择题 1、B 2、B 3、C 4、C 5、B 6、A 7、C 8、B 9、B 10、A 四、连线题 玉米叶子白化，致使花粉死亡 水稻种子颗粒变大 小麦的秆矮，抗倒伏 有利变异 黄豆子叶发达 人变得不能分辨颜色 有害变异 老鼠找洞的“本领”变差 棉花纤维长度增加 老鼠躲避敌害的能力增强 五、综合题五、综合题 1、（1）变异 （2）遗传 （3） 2、（1）遗传 变异 （2）形状 （3）B A （4）C 3、金边吊兰,叶片呈宽线形,叶缘有金色的边。它与右下图的吊兰是一家。 牵牛花,又叫喇叭花,有蓝、红、白、紫等花色,叶形有圆叶和裂叶。图中圆叶牵牛花与右下图的牵牛花是 一家。 4、 理由：高产和抗倒伏是由显性因子控制的,高产抗倒伏小麦由高产倒伏和低产抗倒伏小麦杂交而成。
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