1、 2021-2022 部编版四年级道德与法治上册期中测评卷部编版四年级道德与法治上册期中测评卷 一、填空题。一、填空题。(每空每空 1 分，共分，共 25 分分) 1.每个班都有自己的_和_。 2.没有规矩_。国有_，校有_，班有_。 3.班规可以让班级生活_， 使同学们在班里能_、 _地学习和活 动。 4.班微是一个班级的_，是_的象征，代表了一个班的_。 5.真正懂得为他人_的人，会欣赏他人在_过程中的卓越表 现._。 的精神，而不会在意胜败的结果。 6.记得刚人学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的_在大家的 欢声笑语中诞生了。 7.父母要做那么多事，很_我们都爱_，也想为他们_
2、。 8.我们不经意的_或_，都有可能使父母_。 9.作为家中的_， 我们应当做些力所能及的_， 减轻父母的_。 二、判断题。二、判断题。(对的画“” ，错的画“对的画“” ，错的画“X”)(15 分分) . 1.校有校纪，班有班规。( ) 2.班规重在执行。( ) 3.每个班都是相同的，没什么不一样的。( ) 4.如果发现班规中存在问题，班规可以改进。( ) 5.班级竞争中， 即便是使用不正当的方式， 只要能够获胜， 那也是很光彩的。 ( ) 6.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是担心我们做 不好。( ) 7.我们都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无
3、意中给他 们增添了麻烦。( ) 8.父母要做那么多事，很辛苦。但很多事情我们都帮不上忙，因此，我们可以不 做家务。( ) 9.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的 精神，而不会在意胜败的结果。( ) 10.人不是天生就能把家务做好的， 只要我们愿意尝试， 乐于学习， 一定能成为 “家 务小能手”!( ) 三、选择题。三、选择题。(将正确答案的序号填入括号中将正确答案的序号填入括号中)(20 分分) 1.下列不属于家务活的是( ) A.洗碗 B.扫地 C.写作业 D.倒垃圾 2.下列关于家庭的说法，不正确的是( ) A.每一个家庭成员都十分重要 B.家人之间的相互
4、陪伴不是贡献 C.家庭成员之间应该互相关爱 D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带 3.上周经过同学们的共同努力，流动红旗终于到了我们班。这周我们应该( ) A.轻松享受上周集体合作的果实 B.目标已达到，可以歇息了 C.再接再厉保持流动红旗 D.拿着流动红旗到处宣扬 4.放学回家后，见妈妈还没有做好饭，你应该( ) A.催妈妈快做 B.放下书包跑出去玩 C.帮妈妈做饭 D.自己去看喜欢的动画片 5.下列生活方式有利于家庭幸福的是( ) A.放学回家我帮妈妈洗菜 B.下地干农活是父母的义务，与我无关 C.照顾爷爷和奶奶是父母的事，我的任务是学习，不需要照顾他们 D.以上三个都对 6.放学回家后，妈妈
5、给你削了一个苹果，你应该( ) A.心安理得地接受 B.对妈妈说声谢谢 C.对妈妈说苹果太难吃了 D.不理妈妈 7.下列说法不正确的是( ) A.父母已经很辛苦了，我们要帮他们做家务，减轻他们的负担 B.父母为我们操劳是应该的 C.我们要学会理解父母、关心父母、照顾父母 D.爸爸妈妈工作十分辛苦，还要照顾我们，我们要学会自己做家务 8.关于做家务，下列想法不正确的是( ) A.爸爸妈妈是最爱我们的人，为我们付出了许多，我们应该学会关心、 照顾他们 B.我们年纪还小，不用学做家务 C.我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼己 D.做家务有很多好处，我们应该勤做家务 9.下列对班徽作用
6、的说法，正确的是( ) 班徽是一个班级的标志是班集体的象征代表了一个班的奋斗目标代表 了一个学校的目标 A. B. C. D. 10.下列属于班级优点的是( ) 在我们班，人人都有自己的岗位 班里建立了“小岗位轮换”制度 地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助 大家都不想参加学校组织的活动 A. B. C. D. 四、简答题。四、简答题。(每小题每小题 6 分，共分，共 30 分分) 1.如果发现班规中存在问题，应该怎么办? 2.交流一下，你对家庭的贡献有哪些? 3.我们应该怎么做才能少给父母添麻烦? 4.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢? 5.如果你不会做某些家务活，你会向谁
7、学?怎么学呢? 五、我会设计。(10 分) 请你设计一个访问提纲， 对父母的工作进行一次访问， 通过采访体会父母的辛劳。 参考答案参考答案 一、1.优点 不足 2.不成方圆 国法 校纪 班规 3.健康有序 愉快 安全 4.标 志 班集体 奋斗目标 5.喝彩 竞争 努力拼搏 6. 班集体 7.辛苦 父母 分担 8.一句话 一个举动 徒增烦恼 9.小成员 家务事 负担 二、1. 2. 3.X 4. 5.X 6. 7. 8.X 9. 10. 三、1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8. B 9.B10.A 四、1.班规是班级共同生活的规则，可以让我们的班级生活健康有序，使同学们 在班里能愉快、安全地学习和活动。如果发现班规有问题，就要按照一定的程序 对班规进行修改，使其不断完善。 2. (示例)做爸爸妈妈的小帮手。如帮父母买日用品、洗菜洗碗;家里来客人了，帮 父母招待客人等。 3.管好自己，帮助父母做家务，好好学习等。 4.例:我认为能为父母分忧解愁， 让父母少为我们操心的孩子才算一个懂事的孩子。 5.向父母学习，向爷爷奶奶学习;通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手来学。 五、略
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