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    浙江省2021年中考科学真题分类汇编:专题16 酸碱盐与金属2(含答案解析)

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    浙江省2021年中考科学真题分类汇编:专题16 酸碱盐与金属2(含答案解析)

    1、2021 年科学中考真题分类汇编年科学中考真题分类汇编 16:酸碱盐与金属:酸碱盐与金属 2 一、单选题一、单选题 1.(2021 湖州)某考古团队在发掘被火山灰覆盖的绘画时,用激光设备打碎其表面附着的极小的石灰岩, 这个过程会释放出钙离子,钙离子与火山灰周围的氟离子结合形成氟化钙(CaF2) 。氟化钙在物质分类上 属于( ) A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 2.(2021 台州)1774 年,法国化学家拉瓦锡在加热氧化汞时,制得并命名了氧气。加热氧化汞发生的化学 反应为 2HgO=2Hg+O2。该反应属于( ) A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 3

    2、.(2021 嘉兴)利用图形对概念间的关系进行归纳梳理,可以直观地反映两者的个性和共性。下列图形中 左右两部分表示两个概念的个性,相交部分表示它们的共性,其中归纳梳理错误的是( ) A. B. C. D. 4.(2021 嘉兴)如图所示为今年在三星堆遗址中发现的金面具残片,经测定该面具含金量约为 85%。下列 有关说法正确的是( ) A. 金的元素符号为 aU B. 金容易被锈蚀 C. 金单质由金原子构成 D. 金的相对原子质量为 197g 5.(2021 嘉兴)北宋沈括在梦溪笔谈中记载了用“苦泉水”制取钢的方法,其主要生产流程如图所示。 下列解释合理的是( ) A. 通过蒸发溶剂可获得晶体

    3、B. 是通过复分解反应获得铜 C. 所得硫酸钢溶液一定是饱和的 D. 说明铁元素变成了铜元素 6.(2021 嘉兴)如图所示为小嘉构建的甲、乙、丙,丁四种不同物质的关系图,“-”表示相邻的两种物质 能发生反应。若甲为铁, 乙、丙、丁分别是稀 H2SO4、CuCl2溶液、NaOH 溶液中的任意一种, 则下列 判断错误的是( ) A. 乙可能是 CuCl2溶液 B. 丙一定是 NaOH 溶液 C. 丁一定是稀 H2SO4 D. 丙不可能是稀 H2SO4 7.(2021 湖州)工业炼铁的部分反应如图所示,则( ) A. X 可以是木炭 B. X 与 CO 都具有氧化性 C. 反应后的尾气可直接排放

    4、D. Y 中铁元素以游离态存在 8.(2021 湖州)某科学兴趣小组在课余时间做了“开门大吉”的游戏,其规则是:每把钥匙代表一种试剂, 每扇门代表需要鉴别的两种溶液,见下图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液,钥匙 就能把门打开(每把钥匙只能使用一次),下列能够依次将四扇门打开的钥匙顺序是( ) A. B. C. D. 9.(2021 丽水)我市地表水质居全省第一,但地表水仍需经过净化才能饮用。自来水厂的净水流程为:取 水沉降过滤活性吸附含氯物质消毒杀菌。其中涉及化学反应的环节是( ) A. 取水 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 含氯物质消毒杀菌 10.(2021 丽水)将铁丝

    5、、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中,能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱 的是( ) A. 蒸馏水 B. 稀硫酸 C. 硫酸钠溶液 D. 氢氧化钠溶液 二、实验探究题二、实验探究题 11.(2021 湖州)细菌等微生物是土壤的成分之一,它必须从土壤中吸收含碳的物质、含氮的物质、水和无 机盐等,以维持其生命活动。有的土壤细菌(以下简称为“X 细菌”)能将环境中的尿素转化为氨气。为探究 某土壤样品中是否含 X 细菌,某科学兴趣小组的同学做了如下实验: 制备土壤浸出液。 在专业人士指导下配制培养基(内有除含氮物质外的其他必需物质),将培养基分装在 A 和 B 两个培养 皿中。 在 A 培养皿中再加入

    6、_,B 培养皿不加(如图甲)。 将等量土壤浸出液涂抹在 A 和 B 两个培养皿的培养基表面,并在适宜环境下培养一段时间(如图乙)。 在 A 和 B 两个培养皿中加入_,观察颜色变化。 实验结果:A 培养基表面显红色,B 培养基表面不显红色。 实验结果分析: A 培养基表面显红色是由于培养基中含有较多的氨水。这是由于 X 细菌在适宜环境下进行_生 殖(填生殖方式),产生较多的 X 细菌所致。 X 细菌能将尿素转化为氨气,所以它是生态系统中的_(填生态系统的成分)。 实验结论:土壤样品中含有能分解尿素的细菌。 12.(2021 湖州)小明在冬天输液时发现护士在输液管上加了一个如图所示的装置,护士告

    7、诉他这是一次性 输液加热棒,可以消除药液温度与体温的差异。加热棒里的成分到底是什么呢?科学研究小组通过上网查 阅资料发现:一次性输液加热棒内的主要成分是还原性铁粉、炭粉和氯化钠等物质。该加热棒内是否真 的含有这几种物质呢?科学研究小组设计了如下实验: (1)探究加热棒内是否含有氯化钠 将加热棒内的物质放入烧杯中,加入足量的水充分溶解、过滤,得到滤渣和滤液。 取适量滤液于试管中,滴加适量的硝酸钡溶液和稀硝酸,无明显现象,_(填写正确的实验操作 及现象),证明滤液中含有 Cl-在老师的指导下通过进一步的实验证明滤液中还含有 Na+ , 从而确定含 有氯化钠。 (2)探究加热棒内是否含有铁粉小明用磁

    8、铁靠近滤渣,发现部分黑色粉末被吸引。但被吸引的黑色物质 也有可能是四氧化三铁。小明通过如下 装置探究黑色物质是否含有四氧化三铁,该物质鉴定的原理是:Fe3O4+4H2 高温 _ _ 3Fe+4H2O 当观察到 _这一现象时,排除了四氧化三铁存在的可能性。小英同学认为这还不能确定铁粉的存在,因为 除了四氧化三铁外,钴粉、镍粉也是能被磁铁吸引的黑色粉末。研究小组的同学在查阅资料的基础上, 进行如下实验:取适量被吸引的黑色物质于试管中,加入足量的稀盐酸,充分反应后,向试管中加入足 量的过氧化氢溶液(能将Fe 2+转化为Fe3+) , 然后滴加硫氰化钾溶液, 溶液变为血红色, 证明溶液中有Fe3+ ,

    9、 得出加热棒中含有铁粉这一结论。 (3)探究加热棒内是否含有炭粉点燃不能被吸引的黑色粉末,并将产生的气体通入足量澄清石灰水,石 灰水变浑浊,得出加热棒内含有炭粉这一结论。请写出此操作过程中确认炭粉存在的化学方程式: _、_。 综合上述实验,小明验证了加热棒内的主要成分。加热棒为什么能够起到加热作用呢?小明还将进一步 探究。 13.(2021 丽水)为探究“稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中,溶液的 pH 及温度随时间变化关系”,小科按 图甲连接好实验装置,往盛有一种溶液的烧杯中滴人另一种初温相同的溶液、同时用玻璃棒搅拌、数字 采集器和计算机实时显示数据和曲线(如图乙):横坐标表示时间,左边纵坐标表

    10、示 pH,右边纵坐标表示 溶液的温度。结合反应过程并分析曲线,回答下列问题: (1)胶头滴管中的试剂是_ ,150 秒时烧杯中溶液含有的溶质是_; (2)烧杯中溶液的温度升高的原因是_。 14.(2021 衢州)钢丝棉是一种由低碳钢制成的细丝,直径约 0.125-0.189 毫米。小科利用钢丝棉探究铁制品 锈蚀的条件,实验如下: 步骤一:取 3 个 50mL 活塞润滑性良好的注射器,检查气密性后备用。 步骤二:称取 3 团等质量的钢丝棉(每团体积约为 6cm3),A 保持干燥,B 用少量蒸馏水润湿,C 用少量食 盐水润湿,分别放人甲、乙、丙注射器中。 步骤三:移动活塞,使它们均处于 46mL

    11、刻度处,再用橡皮帽封住注射孔(如图所示)。 步骤四:每隔一定时间,观察到的实验现象如下表。 5 分钟 20 分钟 1 小时 5 小时 甲 无现象 无现象 无现象 无现象 乙 出现少许锈斑,活 塞未明显移动 出现明显锈斑,活塞移 动少许 锈斑增多,活塞移动明显 锈蚀严重,活塞处于 39mL 刻度处 丙 出现明显锈斑,活 塞移动少许 锈斑增多,活塞移动明 显 锈蚀严重,活塞处于 39mL 刻度处 锈蚀严重,活塞处于 39mL 刻度处 (1)检查注射器气密性:先用橡皮帽封住注射孔,用手向外拉动活塞,放手后观察到_,则气密 性良好。 (2)比较乙、丙实验现象得到的结论:_。 (3)钢铁生锈还需要氧气,

    12、请你利用本实验数据计算出空气中氧气的体积分数为_。 15.(2021 台州)某同学对收集满二氧化碳气体的集气瓶需要正放的必要性进行了探究。实验步骤如下: 将有底的空纸筒盖上硬纸板、在电子秤上称得质量为 5.39 克; 将该纸筒先后两次收集满二氧化碳气体、盖上硬纸板。分别正放、倒放在电子秤上,如图甲和图乙、 观察并记录读数变化: 将两次的读数变化绘制成图丙,并得出结论。 回答下列问题: (1)检验二氧化碳收集满的操作是_。 (2)纸筒正放时,电子秤读数变小的原因是_。 (3)结合图丙推测,若纸筒内收集满的是氢气。请在图丁中画出纸筒正放、倒放时电子秤读数随时间的 大致变化情况并标注。(纸筒收集满氢

    13、气后的质量为 5.30 克) 三、填空题三、填空题 16.(2021 湖州)大型海水淡化厂采用反渗透膜技术淡化海水,但是需要利用化石燃料供能,成本较高。阿 拉伯目前正在建设一面巨大的反射镜,这个装置会将太阳光聚集到一个足球场大小的钢制玻璃穹顶上, 汇集后的热量可以使其中的海水蒸发。蒸发后海水的溶质质量分数_(选填“变大”或“变小”或“不 变”),此过程海水发生的变化是_(选填“物理”或“化学”)变化。 17.(2021 嘉兴)人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程,对金属活动性规律的认识也是如此。 (1)1625 年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失,这为发现金属活动性顺序奠定了基础。

    14、小嘉选 用锡、铜、锌三种金属重温实验,则会“消失”的金属有_。 (2)1766 年卡文迪许用金属与酸反应制取了一种可燃性气体,他称之为“可燃空气”,其实该气体就是 _。从此为探索金属活动性打开了新思路。 (3)1865 年贝开托夫经过大量的实验得出了金属活动性规律。小嘉运用该规律开展实验,向硝酸铜和硝 酸银的混合溶液中逐渐加入铁粉,溶液质量变化如图所示,则 B 点时溶液中所含的金属阳离子有 _。 18.(2021 丽水)“价类图”是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像,它能将散乱的科学知识联 系在一起,有助于对科学问题的理解和整体认知。如图是含氯元素的物质的价类图,其中“一”表示物质间

    15、 的转化关系。请回答; (1)A 和氢氧化钾反应得到 D 和水,则该反应属于基本反应类型中的化合价_; (2)物质 C 的化学式为_; (3)E 在一定条件下得到 D 的化学方程式为_。 19.(2021 丽水)物质结构决定性质,物质性质决定用途,反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧 化钙部分知识网络,其中“一”表示相连物质能发生化学反应,X 与图中所给物质的类别不同。请回答: (1)酚酞试液在 Ca(OH)2溶液中显红色,能使酚酞试液变红的离子是_ (2)列举熟石灰Ca(OH)2在工农业上的一种用途_; (3) X 溶液能与 Ca(OH)2溶液反应并产生蓝色絮状沉淀, 写出产生该实验现

    16、象的一个化学方程式_。 20.(2021 衢州)科学发现往往源于对实验现象的观察与研究。 (1)如图甲进行白糖溶解实验,根据图中现象判断:溶液_(填“是”“不是”或“可能是)白糖的饱 和溶液。 (2)如图乙所示,小科利用集气瓶收集从导管导出的氧气时,每隔一段时间,他就取出导管,再用带火 星的木条放在瓶口验满。可是他始终没有观察到带火星木条复燃,小科实验操作中出现的错误是 _。 四、解答题四、解答题 21. (2021 湖州) 市场上常见的苏打水有苏打气泡水和无汽苏打水两种。 它们的主要成分中都含有碳酸氢钠, 俗称小苏打,具有以下性质。 性质一:2NaHCO3=Na2CO3+CO2+H2O,(N

    17、aHCO3在 50以上开始逐渐分解) 性质二:NaHCO+HCl=NaCl+H2O+ CO2 (1)苏打气泡水中含有大量二氧化碳,瓶盖一打开就有大量气泡产生,所以叫气泡水。无汽苏打水则不 含二氧化碳, 但小明认为他喝人体内也会产生二氧化碳, 主要是利用了碳酸氢钠的性质_(选填“一” 或“二”),理由是_。 (2) 小明查阅了相关资料想自制苏打水, 于是购买了一袋小苏打, 包装袋上标注的碳酸氢钠含量是 99%。 真的有这么高吗?小明取了 10 克小苏打样品放入装置,逐次加入稀硫酸进行实验,得到相关数据。请通 过计算帮助小明判断包装袋上的标注是否准确。 序号 反应前 第 1 次 第 2 次 第 3

    18、 次 第 4 次 第 5 次 加入稀硫酸溶液质量/克 0 10 10 0 10 10 C 装置中溶液总质量/克 100.0 101.1 102.2 103.3 104.4 105.0 (2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2) (3)如果去掉装置 B,测量结果将会_(选填“偏大”或“偏小”)。 22.(2021 湖州) 2020 年 11 月 10 日,中国“奋斗者”号载人潜水器在“地球第四极” 马里亚纳海沟成功 坐底,坐底深度 10909 米,创造了中国载人深潜的新纪录。本次万米深潜任务成功的一大亮点是采用了 许多自主研发的国产新材料 (1)“奋斗者”号采用的钛合金材料

    19、强度高、韧性好、耐腐蚀,与下列哪种材料类型相同_? 塑料 不锈钢 玻璃 (2)“奋斗者”号下潜时,外部携带了 4 块压载铁,总质量将近 2 吨。压载铁被悬挂的模型如右图所示。 试计算4块压载铁水下浸没时对“奋斗者”号的作用力约为多少?(压载铁的密度近似为8 103千克/米 3 , 海水的密度近似为水的密度) (3)完成水下作业之后,“奋斗者”号抛去压载铁上浮。为了使“奋斗者”号在深海有足够大的浮力返航, 采用了一种新的固体浮力材料,由大量纳米级大小的空气玻璃微珠组成。为了满足设计需求,该材料 需要具备怎样的性质?_(答出一点即可) 23.(2021 丽水)草木灰(主要成分为 K2CO3)是一种

    20、常见的肥料。烧制草木灰是我国传统农耕方式,但会造 成一定的环境污染。为护卫蓝天白云,我市发布通告,禁止露天烧制草木灰。 (1)从化学肥料分类角度分析,碳酸钾属于_ (填“氮肥”、“磷肥或“钾肥); (2)要确认草木灰浸出液中含有 3 2 ,需用到的试剂是_; (3)为测定草木灰中碳酸钾的质量分数,小科进行以下实验: 取 50 克样品加入足量的蒸馏水,充分搅拌静置后,将浸出液全部转移到烧杯中; 在烧杯中加人足量的 CaCl2溶液,得到沉淀; 将沉淀过滤、洗涤、烘干后得到 5 克固体。 求该样品中碳酸钾的质量分数。(杂质不发生化学反应,K2CO3+CaCl2=2KCl+CaCO3 ) 24.(20

    21、21 衢州)“加氢几分钟,畅行数百里”,这是 2021 上海车展上为氢能源汽车打出的标语。氢能源汽 车使用的是氢燃料电池(如图所示)。电池工作时在催化剂的作用下,氢原子失去电子形成氢离子,穿过电 极 A 通过电解液移动到电极 B 与氧离子结合形成水分子;而电子则从电极 A 经外部电路通过电动机四到 达电极 B,形成电流。 (1)氨燃料电池工作时是将化学能直接转化为_能。 ( 2)氢气是氨燃料电池的原料,可以在用电低谷时,利用电网多余电能电解水米制取。已知 1.2kg 氢气 大约可供某款氢能源汽车行驶 100km,请根据化学方程式计算,制取 1.2kg 氢气至少需要电解多少质量 的水。 (3)氨

    22、燃料电池工作时,通过电动机的电流方向是:_。 (4)世界能源组织提出:在制氢过程中基本上没有碳排放而得到的氢气称为绿氢。下列方式可制得绿氢 的是 。 A.水力发电制氢 B.太阳能发电制氢 C.火力发电制氢 D.核能发电制氢 五、综合说理题五、综合说理题 25.(2021 衢州)冬天,青菜不易被霜冻死,被霜冻过的青菜吃起来反而更甜了。这是什么原因呢?请根据 以下材料,综合运用所学知识进行解释。 材料一:淀粉不溶于水,无甜味,葡萄糖溶于水,有甜味。 材料二:淀粉在植物体内的转化与在人体内被消化的过程类似。 材料三:气温在短时间内下降至 0及以下,会引起植物体内液体凝固,严重时会导致植物死亡。溶液中

    23、 可溶性糖的浓度高低变化会引起溶液凝固点的变化。 材料四:谚语“箱重见晴天,霜打红日晒。” 2021 年科学中考真题分类汇编年科学中考真题分类汇编 16:酸碱盐与金属:酸碱盐与金属 2 一、单选题一、单选题 1.(2021 湖州)某考古团队在发掘被火山灰覆盖的绘画时,用激光设备打碎其表面附着的极小的石灰岩, 这个过程会释放出钙离子,钙离子与火山灰周围的氟离子结合形成氟化钙(CaF2) 。氟化钙在物质分类上 属于( ) A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 【答案】 C 【解析】氟化钙由金属离子和酸根离子构成,在物质分类上属于盐。 故选 C。 2.(2021 台州)1774 年,法国化学家

    24、拉瓦锡在加热氧化汞时,制得并命名了氧气。加热氧化汞发生的化学 反应为 2HgO=2Hg+O2。该反应属于( ) A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 【答案】 B 【解析】 根据 2HgO=2Hg+O2 可知,反应物只有一种, 而生成物有两种,应该为分解反应, 故 B 正确, 而 A、C、D 错误。 故选 B。 3.(2021 嘉兴)利用图形对概念间的关系进行归纳梳理,可以直观地反映两者的个性和共性。下列图形中 左右两部分表示两个概念的个性,相交部分表示它们的共性,其中归纳梳理错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】A、根据酸和碱的概念可知,酸

    25、和碱一定含有氢元素,A 不符合题意; B、只有在含叶绿体的细胞才能进行光合作用,并不是所有的细胞都能进行,B 符合题意; C、相互作用力和一对平衡力的相同点是:力的大小相同,方向相反,作用在同一直线上,不同点是 平 衡力作用在同一物体上,而相互作用力是作用在不同的物体上,C 不符合题意; D、体循环的路线为:左心室主动脉全身各级动脉全身各处毛细血管全身各级静脉上、下腔 静脉右心房。肺循环的路线为:右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。所以,体循环和 肺循环的规律为:心室动脉毛细血管静脉心房,D 不符合题意。 故答案为:B 4.(2021 嘉兴)如图所示为今年在三星堆遗址中发现的金面具残片,经测

    26、定该面具含金量约为 85%。下列 有关说法正确的是( ) A. 金的元素符号为 aU B. 金容易被锈蚀 C. 金单质由金原子构成 D. 金的相对原子质量为 197g 【答案】 C 【解析】A. 金的元素符号为 Au,故 A 错误; B.金的化学性质比较稳定,不容易被腐蚀,故 B 错误; C.金单质由金原子构成,故 C 正确; D. 金的相对原子质量为 197,没有单位 g,故 D 错误。 故选 C。 5.(2021 嘉兴)北宋沈括在梦溪笔谈中记载了用“苦泉水”制取钢的方法,其主要生产流程如图所示。 下列解释合理的是( ) A. 通过蒸发溶剂可获得晶体 B. 是通过复分解反应获得铜 C. 所得

    27、硫酸钢溶液一定是饱和的 D. 说明铁元素变成了铜元素 【答案】 A 【解析】A.苦泉水被加热后,其中的水被蒸发从而析出晶体,即使用了蒸发溶剂的方法获得晶体,故 A 正确; B.的反应为: C+CuSO4= 加热Cu+SO 2+CO2, 反应物不是两种化合物, 肯定不是复分解反应, 故 B 错误; C.中没有未溶的晶体,溶液可能恰好饱和,也可能不饱和,故 C 错误; D.根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,故 D 错误。 故选 A。 6.(2021 嘉兴)如图所示为小嘉构建的甲、乙、丙,丁四种不同物质的关系图,“-”表示相邻的两种物质 能发生反应。若甲为铁, 乙、丙、丁分别是稀 H2S

    28、O4、CuCl2溶液、NaOH 溶液中的任意一种, 则下列 判断错误的是( ) A. 乙可能是 CuCl2溶液 B. 丙一定是 NaOH 溶液 C. 丁一定是稀 H2SO4 D. 丙不可能是稀 H2SO4 【答案】 C 【解析】铁和稀硫酸反应,生成硫酸亚铁和氢气;铁和氯化铜反应,生成氯化亚铁和铜单质。如果甲为 铁,那么乙和丁为稀硫酸和氯化铜,但是无法判断谁是稀硫酸;剩下的丙肯定是氢氧化钠,故 C 错误符 合题意,而 A、B、D 正确不合题意。 、 故选 C。 7.(2021 湖州)工业炼铁的部分反应如图所示,则( ) A. X 可以是木炭 B. X 与 CO 都具有氧化性 C. 反应后的尾气可

    29、直接排放 D. Y 中铁元素以游离态存在 【答案】 A 【解析】A、 X 与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳与 X 反应生成一氧化碳,X 为碳 ,符合题意; B、 X 与 CO 都具有还原性,不具有氧化性 ,不符合题意; C、 反应后的尾气中含有 CO,不可直接排放 ,不符合题意; D、 Y 为铁的氧化物,铁元素以化合态存在 ,不符合题意; 故选 A。 8.(2021 湖州)某科学兴趣小组在课余时间做了“开门大吉”的游戏,其规则是:每把钥匙代表一种试剂, 每扇门代表需要鉴别的两种溶液,见下图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液,钥匙 就能把门打开(每把钥匙只能使用一次),下列能够依次

    30、将四扇门打开的钥匙顺序是( ) A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】A、 无法区别盐酸和硫酸,第四道门打不开,不符合题意; B、各组物质均可鉴别 ,符合题意; C、 不能鉴别氢氧化钙和氯化钙,第三道门打不开,不符合题意; D、 不能鉴别氢氧化钙和氯化钙,第三道门打不开,不符合题意; 故选 B。 9.(2021 丽水)我市地表水质居全省第一,但地表水仍需经过净化才能饮用。自来水厂的净水流程为:取 水沉降过滤活性吸附含氯物质消毒杀菌。其中涉及化学反应的环节是( ) A. 取水 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 含氯物质消毒杀菌 【答案】 D 【解析】A、取水不涉及新物质生成,属于物理变

    31、化,不符合题意; B、过滤不涉及新物质生成,属于物理变化,不符合题意; C、活性炭吸附不涉及新物质生成,属于物理变化,不符合题意; D、 含氯物质消毒杀菌涉及新物质生成,属于化学变化,符合题意; 故选 D。 10.(2021 丽水)将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中,能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱 的是( ) A. 蒸馏水 B. 稀硫酸 C. 硫酸钠溶液 D. 氢氧化钠溶液 【答案】 B 【解析】A、铁铜都不能与水反应,无法比较铁、铜的活动性强弱,不符合题意; B、铁能与稀硫酸反应,铜不能与稀硫酸反应,可以比较铁的活动性大于铜,符合题意; C、铁和铜都不能与硫酸钠反应,无法比较铁、

    32、铜的活动性强弱,不符合题意; D、铁和铜都不能与氢氧化钠溶液反应,无法比较铁、铜的活动性强弱,不符合题意; 故选 B。 二、实验探究题二、实验探究题 11.(2021 湖州)细菌等微生物是土壤的成分之一,它必须从土壤中吸收含碳的物质、含氮的物质、水和无 机盐等,以维持其生命活动。有的土壤细菌(以下简称为“X 细菌”)能将环境中的尿素转化为氨气。为探究 某土壤样品中是否含 X 细菌,某科学兴趣小组的同学做了如下实验: 制备土壤浸出液。 在专业人士指导下配制培养基(内有除含氮物质外的其他必需物质),将培养基分装在 A 和 B 两个培养 皿中。 在 A 培养皿中再加入_,B 培养皿不加(如图甲)。

    33、将等量土壤浸出液涂抹在 A 和 B 两个培养皿的培养基表面,并在适宜环境下培养一段时间(如图乙)。 在 A 和 B 两个培养皿中加入_,观察颜色变化。 实验结果:A 培养基表面显红色,B 培养基表面不显红色。 实验结果分析: A 培养基表面显红色是由于培养基中含有较多的氨水。这是由于 X 细菌在适宜环境下进行_生 殖(填生殖方式),产生较多的 X 细菌所致。 X 细菌能将尿素转化为氨气,所以它是生态系统中的_(填生态系统的成分)。 实验结论:土壤样品中含有能分解尿素的细菌。 【答案】 尿素;无色酚酞;分裂;分解者 【解析】实验为探究某土壤样品中是否含 X 细菌,因此需要在 A 培养皿中放入尿素

    34、,B 培养皿不加, 为了做对照实验。 由于“X 细菌”)能将环境中的尿素转化为氨气,而氨气能使无色酚酞试液变红,因此在 A 和 B 两个培 养皿中加入无色酚酞,观察颜色变化。 (1)A 培养基表面显红色,是由于培养基中含有较多的氨水。这是由于 X 细菌在适宜环境下进行分裂 生殖,产生较多的 X 细菌所致。 (2)X 细菌能将尿素转化为氨气,所以它是生态系统中的分解者。 12.(2021 湖州)小明在冬天输液时发现护士在输液管上加了一个如图所示的装置,护士告诉他这是一次性 输液加热棒,可以消除药液温度与体温的差异。加热棒里的成分到底是什么呢?科学研究小组通过上网查 阅资料发现:一次性输液加热棒内

    35、的主要成分是还原性铁粉、炭粉和氯化钠等物质。该加热棒内是否真 的含有这几种物质呢?科学研究小组设计了如下实验: (1)探究加热棒内是否含有氯化钠 将加热棒内的物质放入烧杯中,加入足量的水充分溶解、过滤,得到滤渣和滤液。 取适量滤液于试管中,滴加适量的硝酸钡溶液和稀硝酸,无明显现象,_(填写正确的实验操作 及现象),证明滤液中含有 Cl-在老师的指导下通过进一步的实验证明滤液中还含有 Na+ , 从而确定含 有氯化钠。 (2)探究加热棒内是否含有铁粉小明用磁铁靠近滤渣,发现部分黑色粉末被吸引。但被吸引的黑色物质 也有可能是四氧化三铁。小明通过如下 装置探究黑色物质是否含有四氧化三铁,该物质鉴定的

    36、原理是:Fe3O4+4H2 高温 _ _ 3Fe+4H2O 当观察到 _这一现象时,排除了四氧化三铁存在的可能性。小英同学认为这还不能确定铁粉的存在,因为 除了四氧化三铁外,钴粉、镍粉也是能被磁铁吸引的黑色粉末。研究小组的同学在查阅资料的基础上, 进行如下实验:取适量被吸引的黑色物质于试管中,加入足量的稀盐酸,充分反应后,向试管中加入足 量的过氧化氢溶液(能将Fe 2+转化为Fe3+) , 然后滴加硫氰化钾溶液, 溶液变为血红色, 证明溶液中有Fe3+ , 得出加热棒中含有铁粉这一结论。 (3)探究加热棒内是否含有炭粉点燃不能被吸引的黑色粉末,并将产生的气体通入足量澄清石灰水,石 灰水变浑浊,

    37、得出加热棒内含有炭粉这一结论。请写出此操作过程中确认炭粉存在的化学方程式: _、_。 综合上述实验,小明验证了加热棒内的主要成分。加热棒为什么能够起到加热作用呢?小明还将进一步 探究。 【答案】 (1)滴加适量的硝酸银溶液,出现白色沉淀。 (2)无水硫酸铜粉末不变蓝 (3)C+O2 点燃 _ _ CO2;Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O 【解析】 (1)要证明氯离子,先向溶液中加程度硝酸钡溶液和稀硝酸,排除硫酸根离子的干扰,然后加 硝酸银溶液,出现白色沉淀,即含有氯离子; (2)四氧化三铁与氢气反应生成铁和水,所以反应发生时若无水硫酸铜粉末不变蓝色,即没有水生成, 则可排除四氧化三

    38、铁的可能性; (3)碳充分燃烧时生成二氧化碳,二氧化碳能使石灰水浑浊,反应方程式为 C+O2 点燃 _ _ CO2、Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O; 13.(2021 丽水)为探究“稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中,溶液的 pH 及温度随时间变化关系”,小科按 图甲连接好实验装置,往盛有一种溶液的烧杯中滴人另一种初温相同的溶液、同时用玻璃棒搅拌、数字 采集器和计算机实时显示数据和曲线(如图乙):横坐标表示时间,左边纵坐标表示 pH,右边纵坐标表示 溶液的温度。结合反应过程并分析曲线,回答下列问题: (1)胶头滴管中的试剂是_ ,150 秒时烧杯中溶液含有的溶质是_; (2)烧杯中溶

    39、液的温度升高的原因是_。 【答案】 (1)稀盐酸;NaCl 和 HCl (2)盐酸与氢氧化钠反应放出热量,溶液温度逐渐上升,完全反应时,溶液温度升到最高 【解析】 (1)由图示可知,该反应是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸,胶头滴管中液体为稀盐酸,150 秒时 烧杯中溶液 pH 小于 7,则含有的溶质是 NaCl 和 HCl ; (2) 盐酸与氢氧化钠反应放出热量,烧杯内溶液温度逐渐上升,完全反应时,溶液温度升到最高 ; 14.(2021 衢州)钢丝棉是一种由低碳钢制成的细丝,直径约 0.125-0.189 毫米。小科利用钢丝棉探究铁制品 锈蚀的条件,实验如下: 步骤一:取 3 个 50mL 活塞润

    40、滑性良好的注射器,检查气密性后备用。 步骤二:称取 3 团等质量的钢丝棉(每团体积约为 6cm3),A 保持干燥,B 用少量蒸馏水润湿,C 用少量食 盐水润湿,分别放人甲、乙、丙注射器中。 步骤三:移动活塞,使它们均处于 46mL 刻度处,再用橡皮帽封住注射孔(如图所示)。 步骤四:每隔一定时间,观察到的实验现象如下表。 5 分钟 20 分钟 1 小时 5 小时 甲 无现象 无现象 无现象 无现象 乙 出现少许锈斑,活 塞未明显移动 出现明显锈斑,活塞移 动少许 锈斑增多,活塞移动明显 锈蚀严重,活塞处于 39mL 刻度处 丙 出现明显锈斑,活 塞移动少许 锈斑增多,活塞移动明 显 锈蚀严重,

    41、活塞处于 39mL 刻度处 锈蚀严重,活塞处于 39mL 刻度处 (1)检查注射器气密性:先用橡皮帽封住注射孔,用手向外拉动活塞,放手后观察到_,则气密 性良好。 (2)比较乙、丙实验现象得到的结论:_。 (3)钢铁生锈还需要氧气,请你利用本实验数据计算出空气中氧气的体积分数为_。 【答案】 (1)活塞恢复原位(2)氯化钠(食盐、盐水)能加快钢铁的生锈(3)17.5%或 7/40 或 0.175 【解析】 (1)检查注射器气密性:先用橡皮帽封住注射孔,用手向外拉动活塞,放手后观察到活塞恢复 原位,则气密性良好。 (2)比较乙、丙实验现象得到的结论:氯化钠(食盐、盐水)能加快钢铁的生锈。 (3)

    42、注射器中氧气的体积:46ml-39ml=7ml; 注射器中的空气的体积:46ml-6ml=40ml。 空气中氧气的体积: 7 40 100% 17.5%。 15.(2021 台州)某同学对收集满二氧化碳气体的集气瓶需要正放的必要性进行了探究。实验步骤如下: 将有底的空纸筒盖上硬纸板、在电子秤上称得质量为 5.39 克; 将该纸筒先后两次收集满二氧化碳气体、盖上硬纸板。分别正放、倒放在电子秤上,如图甲和图乙、 观察并记录读数变化: 将两次的读数变化绘制成图丙,并得出结论。 回答下列问题: (1)检验二氧化碳收集满的操作是_。 (2)纸筒正放时,电子秤读数变小的原因是_。 (3)结合图丙推测,若纸

    43、筒内收集满的是氢气。请在图丁中画出纸筒正放、倒放时电子秤读数随时间的 大致变化情况并标注。(纸筒收集满氢气后的质量为 5.30 克) 【答案】 (1)将燃着的木条放在集气瓶口。若熄灭,则已经收集满 (2)二氧化碳逸出,空气进入:且二氧化碳比空气密度大 (3) 【解析】 (1)检验二氧化碳收集满的操作是:将燃着的木条放在集气瓶口。若熄灭,则已经收集满。 (2) 纸筒正放时, 电子秤读数变小的原因是: 二氧化碳逸出, 空气进入: 且二氧化碳比空气密度大。 (3) 氢气的密度小于空气,随着氢气的逸出,空气会慢慢进入桶内,从而使电子秤的示数增大,直到最后 示数变成 5.39g; 由于氢气的密度小于空气

    44、, 因此它会聚集在纸筒的上面, 即正放时氢气的逸出速度大于倒放时的速度, 则正放时电子秤的示数增大速度大于倒放时,如下图所示: 三、填空题三、填空题 16.(2021 湖州)大型海水淡化厂采用反渗透膜技术淡化海水,但是需要利用化石燃料供能,成本较高。阿 拉伯目前正在建设一面巨大的反射镜,这个装置会将太阳光聚集到一个足球场大小的钢制玻璃穹顶上, 汇集后的热量可以使其中的海水蒸发。蒸发后海水的溶质质量分数_(选填“变大”或“变小”或“不 变”),此过程海水发生的变化是_(选填“物理”或“化学”)变化。 【答案】 变大;物理 【解析】大型海水淡化厂采用反渗透膜技术淡化海水,阿拉伯的该装置能够使海水蒸

    45、发,由于溶液中溶 质质量不变,溶剂的质量减少,因此蒸发后海水的溶质质量分数会变大。海水蒸发并没有生成新的物质, 因此属于物理变化。 17.(2021 嘉兴)人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程,对金属活动性规律的认识也是如此。 (1)1625 年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失,这为发现金属活动性顺序奠定了基础。小嘉选 用锡、铜、锌三种金属重温实验,则会“消失”的金属有_。 (2)1766 年卡文迪许用金属与酸反应制取了一种可燃性气体,他称之为“可燃空气”,其实该气体就是 _。从此为探索金属活动性打开了新思路。 (3)1865 年贝开托夫经过大量的实验得出了金属活动性规律。小嘉运用

    46、该规律开展实验,向硝酸铜和硝 酸银的混合溶液中逐渐加入铁粉,溶液质量变化如图所示,则 B 点时溶液中所含的金属阳离子有 _。 【答案】 (1)锡、锌(2)氢气(3)Cu2+、Fe2+ 【解析】 (1)锡、铜、锌中,只有锡和锌排在氢的前面,因此会“消失”的金属是锡和锌。 (2)1766 年卡文迪许用金属与酸反应制取了一种可燃性气体,他称之为“可燃空气”,其实该气体就是 氢气,从此为探索金属活动性打开了新思路。 (3)铁粉先和硝酸银反应,生成硝酸亚铁和银单质,再和硝酸铜反应,生成硝酸亚铁和铜单质。由于 银和铜的原子量都大于铁,所以溶液的质量都会减小,且前者质量减小的速度大于后者,那么 AB 段为铁

    47、 和硝酸银的反应,B 点时硝酸银完全反应,硝酸铜还没有开始反应,因此溶质为硝酸亚铁和硝酸铜,溶液 中的阳离子为 Cu2+、Fe2+ 。 18.(2021 丽水)“价类图”是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像,它能将散乱的科学知识联 系在一起,有助于对科学问题的理解和整体认知。如图是含氯元素的物质的价类图,其中“一”表示物质间 的转化关系。请回答; (1)A 和氢氧化钾反应得到 D 和水,则该反应属于基本反应类型中的化合价_; (2)物质 C 的化学式为_; (3)E 在一定条件下得到 D 的化学方程式为_。 【答案】 (1)复分解反应(2)ClO2(3)2KClO2 2 _ _ 2K

    48、Cl+3O2 【解析】1) A 为盐酸,和氢氧化钾反应得到 D 和水,D 为氯化钾,则该反应属于复分解反应; (2)物质 C 为+4 价氯的氧化物,化学式为 ClO2 ; (3) E为+5价氯的盐, 在一定条件下得到D, 则E为氯酸钾, 反应方程式为 2KClO2 2 _ _ 2KCl+3O2 ; 19.(2021 丽水)物质结构决定性质,物质性质决定用途,反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧 化钙部分知识网络,其中“一”表示相连物质能发生化学反应,X 与图中所给物质的类别不同。请回答: (1)酚酞试液在 Ca(OH)2溶液中显红色,能使酚酞试液变红的离子是_ (2)列举熟石灰Ca(OH

    49、)2在工农业上的一种用途_; (3) X 溶液能与 Ca(OH)2溶液反应并产生蓝色絮状沉淀, 写出产生该实验现象的一个化学方程式_。 【答案】 (1)OH-(2)中和酸性土壤(或中和酸性废液等) (3)CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2+CaSO4 (X 是可溶性铜盐即可) 【解析】 (1) 酚酞试液在 Ca(OH)2溶液中显红色, 是氢氧化钙中的氢氧根离子使酚酞溶液变红; (2)熟石灰可用于改良酸性土壤或中和酸性废液等; (3) X 溶液能与 Ca(OH)2溶液反应并产生蓝色絮状沉淀, 则 X 溶液为可溶性铜盐,如硫酸铜与氢氧 化钙的反应,方程式为 CuSO4+Ca(OH)2=Cu

    50、(OH)2+CaSO4 ; 20.(2021 衢州)科学发现往往源于对实验现象的观察与研究。 (1)如图甲进行白糖溶解实验,根据图中现象判断:溶液_(填“是”“不是”或“可能是)白糖的饱 和溶液。 (2)如图乙所示,小科利用集气瓶收集从导管导出的氧气时,每隔一段时间,他就取出导管,再用带火 星的木条放在瓶口验满。可是他始终没有观察到带火星木条复燃,小科实验操作中出现的错误是 _。 【答案】 (1)可能是(2)取出导管再进行验满 【解析】 (1)根据图片可知,溶液中没有未溶的白糖存在,因此它可能是白糖的饱和溶液; (2)可是他始终没有观察到带火星木条复燃,小科实验操作中出现的错误是:取出导管再进


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