1、第第 2 2 章章 细胞工程细胞工程 (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分) 1下列有关细胞工程的叙述，不正确的是( ) A细胞工程应用的是细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法 B可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质 C可以通过在细胞、细胞器或组织水平上的操作，按照人的意愿有目的地来获得细胞、组 织、器官、个体或其产品 D根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域 答案 B 解析 细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法，
2、通 过细胞、细胞器或组织水平上的操作，有目的地获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产 品的一门综合性的生物工程。 2(2020 陕西黄陵中学高二期中)植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是( ) A脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂 B导入其他植物细胞的基因；有丝分裂 C将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内；减数分裂 D脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂 答案 D 解析 植物细胞表现全能性的条件：细胞离体和适宜的外界条件；一定的营养(无机、有 机成分)和植物激素等；植物细胞经组织培养形成植物体的过程，包括脱分化和再分化两个重 要的步骤，在这两个过程中细胞都是通过有
3、丝分裂方式进行增殖的，故选 D。 3下列关于影响植物组织培养的因素的叙述中，不正确的是( ) A幼嫩组织较成熟组织易培养成功 B对于同一种植物材料，材料的年龄、保存时间等会影响实验结果 C接种外植体后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照 D细胞分裂素用量与生长素用量的比例不会影响植物细胞的发育方向 答案 D 解析 在植物组织培养过程中，植物激素用量的比例会影响实验结果。细胞分裂素用量与生 长素用量的比值较低时有利于根的分化、抑制芽的形成，D 项错误。 4试管苗在移栽前进行一系列操作，使幼苗生长健壮，耐环境变化能力增强，这一过程叫作 “炼苗”。下列关于移栽的叙述正确的是( ) A培养后
4、的试管苗，打开封口膜后，直接移栽至大田 B试管苗在移栽时不需在培养箱内进一步培养 C试管苗在培养箱内培养一段时间后，用流水清洗根部培养基后，直接移栽入大田 D幼苗在培养箱内培养一段时间后，最好用流水清洗掉根部培养基，再移入消过毒的蛭石 或珍珠岩等环境炼苗 答案 D 解析 试管苗光合作用能力低，对不良环境的耐受能力差，因此应该先让试管苗在培养箱内 生长几日。在培养箱内培养一段时间后，用流水清洗掉根部培养基，将幼苗移植到消过毒的 蛭石或珍珠岩等环境中培养一段时间，适应外界环境后，再移至大田栽培。 5下图表示利用棉花叶肉细胞的原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是 ( ) A过程需在适宜条
5、件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理 B过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 C过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 D过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理 答案 B 解析 植物细胞的细胞壁主要是由纤维素和果胶组成的，常选用纤维素酶和果胶酶去除植物 细胞的细胞壁，获得具有活力的原生质体；紫外线照射属于诱变育种方法，其所依据的原理 为基因突变，是不定向的；过程是脱分化，就是让已经分化的细胞，经过诱导后，失去其 特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程；是再分化，需用适宜配比的生长素和细胞 分裂素进行诱导。 6 植物组织培养技术是依据细胞的全能性， 在体外将植物组织细胞培养成一个完整植株的
6、过 程，如下图所示。下列相关叙述中，错误的是( ) A甲和丙分别是脱分化和再分化 B乙是愈伤组织，是通过离体的植物组织、器官或细胞经过细胞增殖与分化形成的 C离体的植物细胞之所以能培养成完整植株，是因为植物细胞具有全能性 D丙过程的实质是基因的选择性表达 答案 B 解析 植物组织培养技术的基本过程包括脱分化和再分化，分别是图中的甲和丙，A 正确； 愈伤组织的形成过程是脱分化，脱分化过程只进行细胞增殖，不进行细胞分化，B 错误；植 物组织培养技术的理论基础是植物细胞的全能性，C 正确；细胞分化的实质是基因的选择性 表达，D 正确。 7 植物细胞培养是在植物组织培养技术的基础上发展起来的， 下列有
7、关植物细胞培养的叙述， 不正确的是( ) A植物细胞培养技术的目的是为了获得大量有生理活性的次生代谢物 B植物细胞培养技术快速、高效，几乎不受季节、天气等的限制 C利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷，用于生产保健药品和美容护肤用品 D植物细胞培养需要在一定的温度、pH 等条件下进行，但不需要进行无菌操作 答案 D 解析 植物细胞培养和植物组织培养一样，整个培养过程必须在无菌条件下进行，否则培养 基内将长出许多杂菌与离体细胞争夺营养与生存空间，影响细胞增殖和细胞次生代谢物的获 得，D 项错误。 8 在植物体细胞杂交和动物细胞融合过程中均运用了酶的催化作用， 下列相关叙述正确的是 ( )
8、 A用纤维素酶、果胶酶将植物细胞制成细胞悬液 B用胰蛋白酶水解细胞膜表面的糖蛋白，从而使细胞分离开来 C植物体细胞杂交和动物细胞融合所用酶在适宜温度下的催化活性最高 D没有纤维素酶和果胶酶，可用解离液代替 答案 C 解析 纤维素酶和果胶酶的作用是除去细胞壁，而不是使细胞分散从而制成细胞悬液，A 错 误；胰蛋白酶作用于细胞之间的蛋白质，而不是细胞表面的糖蛋白，B 错误；解离液由盐酸 和酒精混合而成，用解离液处理后的植物细胞死亡，不能用于植物体细胞杂交技术以去除细 胞壁，D 错误。 9下列有关细胞工程的说法正确的是( ) A在愈伤组织形成的过程中，除适宜的温度、pH 和无菌条件外，还需要植物激素进
9、行调节 B植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活的病毒促进融合 C利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式 D动物细胞应在含 5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源 答案 A 解析 灭活的病毒用于诱导动物细胞融合，B 错误；克隆动物属于无性繁殖，能保持亲本的 优良性状，不能培育出新物种，C 错误；动物细胞培养时需要有机物为其提供碳源，CO2的 作用是维持培养液的 pH，D 错误。 10(2020 黑龙江哈师大附中高二月考)植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相 符的是( ) A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性 B植物
10、组织培养和动物细胞培养细胞的全能性 C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性 D人参细胞培养和杂交瘤细胞培养细胞增殖 答案 B 解析 利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁和利用胰蛋白酶处理动物组织都利用了酶的专 一性原理，A 正确；植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，动物细胞培养的原理是细 胞增殖，B 错误；原生质体融合和动物细胞融合都依赖于生物膜的流动性，C 正确；人参细 胞培养和杂交瘤细胞培养的原理都是细胞增殖，D 正确。 11下列有关动物细胞培养时所提供的物质及其作用的描述不正确的是( ) 选项 提供物质 作用 A 抗生素 主要防止培养过程中被病毒感染 B 血清 补充合成培养基中缺乏
11、的物质 C 氧气 满足细胞代谢的需要 D 二氧化碳 维持培养液的 pH 答案 A 解析 动物细胞培养过程中， 在培养液中加入一定量的抗生素， 主要是为了防止杂菌的污染， A 错误。 12(2019 江苏，23 改编)如图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸 核糖转移酶(HGPRT )，在 HAT 筛选培养液中不能正常合成 DNA，无法生长。下列叙述不正 确的是( ) A可用灭活的病毒诱导细胞融合 B两两融合的细胞都能在 HAT 培养液中生长 C杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产 D细胞膜的流动性是细胞融合的基础 答案 B 解析 两两融合的细胞包括：免疫 B 淋巴细胞与免疫 B
12、 淋巴细胞的融合细胞、骨髓瘤细胞与 骨髓瘤细胞的融合细胞、杂交瘤细胞，据题干信息可知，骨髓瘤细胞在 HAT 筛选培养液中无 法生长，因此骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞的融合细胞在 HAT 培养液中无法生长，而免疫 B 淋 巴细胞与免疫 B 淋巴细胞的融合细胞和杂交瘤细胞可以在 HAT 培养液中生长，B 错误。 13单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用。科学家米尔斯坦和科勒设计 了一个用已免疫的 B 淋巴细胞制备单克隆抗体的实验，如图为其实验流程图。则相关的叙述 或说法中，不正确的是( ) Aa 是骨髓瘤细胞，表示在选择培养基上进行培养 B制备单克隆抗体时，选择 B 淋巴细胞的原因是它能分
13、泌多种特异性抗体 C过程如在体外培养，则需要无菌、无毒，营养充足，温度、pH 适宜等环境条件 D诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是聚乙二醇 答案 B 解析 对于B淋巴细胞来说， 每一个B淋巴细胞经特定抗原刺激后只能分泌一种特异性抗体。 14细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是( ) A选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 B选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率 C选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 D选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体 答案 A 解析 高度分化的动物体细胞已经没有分裂能力，因此对其培养得
14、不到大量细胞。 15下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是( ) A动物细胞融合过程中，常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG 等 B动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织 C植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁 D植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞 答案 C 解析 植物组织培养时不需要去除细胞壁，植物体细胞杂交才需要去除细胞壁。 16无论是植物细胞，还是动物细胞，都可以利用一定的方法诱导融合，可用下面模型图表 示细胞融合技术的一些过程，下列有关叙述错误的是( ) A若该过程表示植物原生质体的融合，则甲、乙细胞可用酶解法获取 B若该
15、过程表示动物细胞融合，可用灭活的病毒诱导 C若该过程表示制备单克隆抗体，则丙细胞是杂交瘤细胞 D以上三个过程体现了细胞的全能性 答案 D 解析 若图示过程表示植物原生质体的融合，在形成甲、乙细胞之前需用纤维素酶和果胶酶 去除细胞壁；若图示过程表示单克隆抗体的制备，则丙细胞是经过免疫的 B 淋巴细胞与骨髓 瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞，可用聚乙二醇(PEG)或灭活的病毒诱导细胞融合；若图示过 程表示动物细胞融合，因目的不是培育成动物个体，所以未体现细胞的全能性。 17关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是( ) A动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B动物细胞培养和植物组织培养过程中
16、都要用到胰蛋白酶 C烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱毒 答案 B 解析 植物组织培养不需要用到胰蛋白酶，B 错误。 18如图表示两种通过诱导培养获得动物神经细胞前体的途径。其中成纤维细胞直接从动物 体获得。如图所示四种细胞中，分化程度最高的是( ) A神经细胞前体 B成纤维细胞 C胚胎干细胞 D诱导多能干细胞 答案 B 解析 分析题图可知，成纤维细胞经过类似于“脱分化”的过程形成诱导多能干细胞，可见 其分化程度最高。 19有关消息显示，科学家以皮肤细胞为材料，通过现代生物工程工具对这些细胞进行“重 置”，成功制造
17、出两种濒危动物的多功能干细胞，这些细胞甚至可以分化成为配子(即精子和 卵子)。下列说法不正确的是( ) A此种干细胞可分化出生物体所有细胞 B多功能干细胞核具有发育成个体的潜能 C利用此干细胞替换动物体内已经失灵的功能细胞，可以治疗糖尿病等疾病 D如果用此技术成功分化出配子，则可用“试管婴儿”技术保证濒危动物的种群数量 答案 A 解析 多功能干细胞不同于全能干细胞，它不可以分化出生物体的所有细胞。 20精子获能的常用化学物质可能是下列哪一种( ) A氯化钙溶液 B肝脏提取液 C肝素溶液 D氨基酸营养液 答案 C 21小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞，制备流程如图所示。下列叙述正确的
18、是( ) A为获得更多的囊胚，采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子 B细胞 a 和细胞 b 内含有的核基因不同，所以全能性高低不同 C用胰蛋白酶将细胞 a 的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞 D胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在 CO2培养箱中进行培养 答案 D 解析 哺乳动物进行体外受精时很容易获得大量精子，因为自然状态下雄性哺乳动物产生的 精子数量就很多，不容易大量获取的是卵细胞，因而通常需要用促性腺激素处理雌性哺乳动 物，使其一次性产生更多的卵细胞，来培养更多的胚胎，A 项错误；细胞分化是基因选择性 表达的结果，不改变基因的种类和数量，细胞 a 和细胞 b 内含有的核基因相同，B 项错误
19、； 细胞培养过程中分散细胞时，用胰蛋白酶等处理组织，分散得到单细胞悬液，不是破坏了细 胞的膜蛋白，而是仅仅分解掉细胞间的黏连蛋白，C 项错误；动物细胞的培养需要使用 CO2 培养箱，D 项正确。 22下列技术属于胚胎工程的最后一道“工序”的是( ) A体外受精 B胚胎早期培养 C胚胎移植 D胚胎分割 答案 C 解析 在胚胎工程中通过任何一项技术获得的胚胎， 都必须移植给受体才能获得后代， 所以， 胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。 23在胚胎移植中供体的主要职能是( ) A提供优良的供体基因 B提供优良遗传特性的胚胎 C提供卵细胞 D提供精子 答案 B 24(2019 江苏海安高三
20、上期末)下列关于利用胚胎工程培育高产荷斯坦奶牛的相关叙述，正 确的是( ) A供体母牛和受体母牛需要用相同的激素处理 B胚胎移植可以充分发挥优良雌性个体的繁殖潜能 C胚胎移植或分割一般选择囊胚或原肠胚期的胚胎 D注射性激素有助于供体母牛排出较多的次级卵母细胞 答案 B 解析 对受体母牛与供体母牛用同种激素进行同期发情处理，此外还要对供体母牛注射促性 腺激素，促使其超数排卵，A、D 错误；一头母牛一年只能产一胎，一胎一个，但是通过超 数排卵，优良个体可以产生多个卵细胞，通过体外受精可以获取多个优良胚胎，再通过胚胎 分割及胚胎移植到别的母牛(一般个体)的子宫内，一年就能产下多头良种牛，所以胚胎移植
21、 可以充分发挥优良雌性个体的繁殖潜能，B 正确；原肠胚分化程度大，移植的胚胎不能用原 肠胚，而应选用发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，C 错误。 25下图表示通过体外受精培育试管牛的过程，下列叙述错误的是( ) A获取的精子经获能后才能进行体外受精 B过程只与细胞膜的流动性有关 C过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 D过程属于胚胎移植过程 答案 B 二、非选择题(本题包括 5 小题，共 50 分) 26 (10 分)植物组织培养是克隆植物的一种方法， 过程如下图所示， 请据图回答相关的问题： (1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的茎尖等处的分生组织，其原因是_ _。 (2)培养皿中的培养基
22、除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体 _。 (3)在生产实践中为获得大量的细胞产物，如紫杉醇，可将_放入液体培养 基中， 经机械方法分散成单个细胞， 制备成细胞悬液， 再经过_即可获得大量细胞。 (4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到 _异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育现象。 (5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛 用于_、_等育种过程中。 答案 (1)这些部位的病毒极少，甚至无病毒 (2)脱分化和再分化 (3)愈伤组织 细胞分裂 (4)染色体结构与数目 (5)植物体细胞杂交育种 单倍
23、体育种 解析 (1)作物脱毒是利用茎尖等分生区组织细胞不含或极少含病毒的原理。 (2)在植物组织培 养时，常用植物激素诱导外植体脱分化和再分化。(3)细胞产物的工厂化生产并没有利用细胞 的全能性原理将离体细胞培养成完整植株，而是对愈伤组织进行培养产生大量的细胞产物。 (4)题中提示光学显微镜观察发现的异常为染色体变异，包括染色体数目和结构的变异。(5) 植物细胞工程在育种方面的应用有植物体细胞杂交育种、 单倍体育种以及体细胞诱变育种等。 27(10 分)以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞， 所含有的染色体组分别是 AA 和 BB。请据图分析回答下列问题： (1
24、)过程所用物质为_。 (2)将若干 a 和 b 等量混合后转移到培养基上培养，再经过和，c 的细胞类型有 _(不考虑 3 个或 3个以上细胞的融合)。 (3)在采用化学法进行过程时，一般是用_作为诱导剂。 (4)植物体细胞杂交与自然状况下的生殖细胞杂交相比，前者的主要意义是_ _。 (5)上述培育新植株的方法所包括的技术手段有_ _。 答案 (1)纤维素酶和果胶酶 (2)AA、BB、AAAA、BBBB、AABB (3)聚乙二醇(PEG) (4) 打破生殖隔离，实现远缘杂交育种 (5)细胞融合、植物组织培养 解析 (1)是去除植物细胞壁的过程，所用的物质为纤维素酶和果胶酶。(2)将若干 a 和
25、b 等 量混合后转移到培养基上培养，经过细胞融合，c 的细胞类型包括没有融合的细胞，相同细 胞的融合和不同细胞的融合，即 AA、BB、AAAA、BBBB、AABB。(5)植物体细胞杂交过 程首先进行细胞融合，融合形成杂种细胞后再经过植物组织培养技术形成杂种植株。 28(12 分)如图为动物细胞培养过程示意图，请据图回答下列问题： (1)进行培养的细胞往往取自于胚胎或幼龄动物，原因是_ _。 (2)容器 A 中的动物器官或组织要用胰蛋白酶等处理， 其目的是_ _。 (3)培养先在 B 瓶中进行。瓶中的培养基成分有糖类、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元 素和_等。 细胞增殖产生的新细胞大多数会表
26、现出_生长现象。 当细胞分裂生长到_时，就会停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制，需用胰 蛋白酶等处理后分瓶继续培养，称为_。有一类不正常的动物细胞，体外培 养不受接触抑制机制的制约而表现为“疯长”，这类细胞最可能是_。 答案 (1)分化程度低，增殖能力强 (2)使细胞分散成单个细胞，充分地与培养液接触 (3) 血清 贴壁 表面相互接触 传代培养 癌细胞 解析 (1)胚胎或幼龄动物的同一器官或组织的细胞较成年和老年的分裂能力强，代谢旺盛， 更适合进行细胞培养。 (2)用胰蛋白酶等处理动物的器官或组织碎块， 能使其分散成单个细胞， 形成细胞悬液，有利于细胞的生长和增殖。(3)进行动物细胞培养，需要
27、在培养基中加入一定 量的血清等，内含多种营养物质和促进细胞生长和繁殖的物质；体外进行细胞培养时，细胞 会表现出贴壁生长现象，当它们分裂生长到表面相互接触时，细胞的分裂增殖就会停止，即 所谓的接触抑制，而癌细胞不受这一机制的制约，表现为“疯长”。出现接触抑制时，需对 细胞进行传代培养。 29.(8 分)研究表明，HER2/neu 是一种原癌基因，它表达的 H 蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺 癌细胞中过量表达。 抗 H 蛋白单克隆抗体能抑制过量表达 H 蛋白的乳腺癌细胞的生长， 目前 已成为有效的生物治疗手段。回答下列问题： (1)选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点， 是因为H蛋白在成年个体的正常组
28、织中_(填 “低表达”或“高表达”)。H 蛋白是一个跨膜蛋白，结构如图所示。制备免疫小鼠用的 H 蛋白(抗原)时，应构建_区基因，转入原核细胞表达并提纯。 (2)将 H 蛋白注射到小鼠体内，取该小鼠的脾脏细胞与_细胞进行融合，使用的化学方 法是_，细胞融合的原理是_。 (3)将融合细胞在_培养基中培养，一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长。将杂交 瘤细胞转到多孔培养板上培养，进行抗体阳性检测。经多次筛选，就能得到产生单克隆抗体 的杂交瘤细胞。 (4)将筛选得到的杂交瘤细胞，经过_或小鼠腹腔内培养，获取大量的单克 隆抗体。 (5)治疗乳腺癌时， 可单独使用抗 H 蛋白单克隆抗体，也可将该单克隆抗
29、体与抗癌药物结合构 建“生物导弹”，杀死癌细胞。这充分体现了单克隆抗体_的特点。 答案 (1)低表达 胞外 (2)骨髓瘤 聚乙二醇(PEG)融合法或高 Ca2 高 pH 融合法 细胞 膜的流动性 (3)选择 (4)体外培养 (5)特异性强(或识别抗原部位专一) 30(10 分)(2019 黑龙江齐齐哈尔模拟)随着生物技术的发展，现代的试管婴儿技术不仅能解 决部分人的生育问题，还能实现优生优育。回答下列问题： (1)培育试管婴儿时， 为了提高受孕率， 需培植多个胚胎， 因此需要用_处理， 促使女性排出更多的卵子。从胚胎早期发育过程分析，从受精卵到原肠胚的过程中依次经历 2 细胞4 细胞8 细胞_
30、，出现孵化的时期为_期。 (2)优生的最基本目的是让每个家庭生出健康的孩子，若一对夫妻，妻子是血友病患者，丈夫 正常，为了生育一个健康的孩子，进行胚胎移植前需要进行_，通常取样囊胚 中的_细胞，做 DNA 分析。 (3)在试管婴儿技术中用到了胚胎移植技术，而在一些优良家畜繁育过程中常会用到胚胎分割 移植技术，该技术在生产实践中的重要意义是_ _。 答案 (1)促性腺激素 桑葚胚囊胚 囊胚 (2)性别鉴定 滋养层 (3)大大缩短了供体本 身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 解析 (2)血友病为伴 X 染色体隐性遗传病，妻子是血友病患者，丈夫正常，则其儿子一定患 病，女儿一定正常，为了生育一个健康的孩子，进行胚胎移植前需要进行性别鉴定。囊胚中 的滋养层细胞将来发育为胎膜、 胎盘， 取滋养层细胞进行基因检测不会对早期胚胎造成伤害。 (3)胚胎分割移植技术提高了胚胎的利用率，让优良供体仅提供胚胎，让普通雌性受体承担孕 育胚胎的任务，因此大大缩短了供体本身的繁殖周期，可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能 力，加快繁殖速度。
浙公网安备33030202001339号