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    5.2.1氮气和氮氧化物 基础对点练+综合强化练(含答案)

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    5.2.1氮气和氮氧化物 基础对点练+综合强化练(含答案)

    1、第二节第二节 氮及其化合物氮及其化合物 第第 1 1 课时课时 氮气和氮氧化物氮气和氮氧化物 A 组 基础对点练 题组一 氮气和氮的固定 1.(2018 湖南湘潭一中期中)氮气能大量存在于空气中的根本原因是( ) A.氮气性质稳定,即使在高温下也不与其他物质发生反应 B.氮气比空气轻且不溶于水 C.氮气分子中两个氮原子结合很牢固,分子结构稳定 D.氮气既无氧化性,也无还原性,不与其他物质反应 答案 C 解析 N2性质稳定, 但在高温下可与 O2等物质发生反应, 在反应中表现出氧化性或还原性; 氮气比空气轻且不溶于水并不是 N2能大量存在于空气中的根本原因;N2能大量存在于空气 中的根本原因是氮

    2、气分子中两个氮原子结合很牢固,分子结构稳定。 2.氮气的用途也很广泛,下列不属于氮气用途的是( ) A.合成氨制作氮肥 B.充入灯泡作保护气 C.液氮可作制冷剂 D.医疗上可作为危重病人的急救气 答案 D 解析 氮气与氢气合成氨能用于制作氮肥、氮气充入灯泡作保护气、液氮蒸发吸热用作制冷 剂属于氮气的用途;氮气不具有帮助呼吸的性质,医疗上不可作为危重病人的急救气。 3.下列变化过程属于氮的固定的是( ) A.氮气跟氢气合成氨 B.氨气跟氯化氢反应生成氯化铵固体 C.植物吸收硝酸铵 D.氮气由气态变为固态 答案 A 4.下列氮的循环过程中,氮元素由游离态转化为化合态的是( ) A.铵盐在硝化细菌的

    3、作用下转化为硝酸盐 B.雷雨天气会有氮的氧化物生成 C.硝酸盐在某些细菌的作用下分解 D.农作物枝叶燃烧产生的氮氧化物通过大气进入陆地和海洋 答案 B 解析 雷雨天气中有 N2O2= 放电 2NO,氮元素由游离态转化为化合态。 题组二 一氧化氮和二氧化氮 5.Murad 等三位教授关于一氧化氮分子在人体内的独特功能的研究,曾获得诺贝尔医学或生 理学奖。关于一氧化氮的下列叙述不正确的是( ) A.一氧化氮是某些含低价氮物质氧化的产物 B.一氧化氮是亚硝酸的酸酐 C.一氧化氮是某些含高价氮物质还原的产物 D.一氧化氮具有还原性,在空气中极易被氧化 答案 B 解析 氮元素的化合价有3、0、1、2、3

    4、、4、5 等,在一氧化氮分子中,氮元 素为2 价, 它既可以是含低价氮物质被氧化的产物, 又可以是含高价氮物质被还原的产物; 亚硝酸的酸酐是三氧化二氮,一氧化氮不是酸酐;一氧化氮具有较强的还原性,在空气中极 易被氧化为红棕色的二氧化氮气体。 6.下列关于 NO 和 NO2的说法中正确的是( ) A.NO2是红棕色气体,易溶于水,属于酸性氧化物 B.NO2可由 N2和 O2直接化合得到 C.NO 和 NO2均既可以用排空气法收集又可以用排水法收集 D.NO 和 NO2在一定条件下可以相互转化 答案 D 解析 A 选项,NO2不是酸性氧化物;B 选项,在高温或放电条件下,N2和 O2直接化合生 成

    5、 NO; C 选项, NO 易与空气中的氧气反应生成 NO2, 只能用排水法收集, NO2能与水反应, 只能用排空气法收集;D 选项,NO 和氧气反应生成 NO2,NO2与水反应生成 HNO3和 NO。 7.下列反应必须加入氧化剂且一步反应就能完成的是( ) N2NO2 NO2NO NO2HNO3 N2NO N2NH3 A. B. C. D. 答案 C 解析 N2NO2不能一步完成, NO2与 H2O 反应即可, 但 H2O 不是氧化剂, N2NO 中 N2被氧化,需要加入氧化剂,N2与 H2反应生成 NH3,加入的 H2是还原剂。 8.除去 NO 中混入的少量 NO2,应将该混合气体通过下列

    6、试剂中的( ) A.Na2CO3溶液 B.NaHCO3溶液 C.H2O D.无水硫酸铜 答案 C 解析 NO2溶于水生成硝酸和一氧化氮,若混合气体通入碳酸钠溶液或碳酸氢钠溶液中,硝 酸会与碳酸钠或碳酸氢钠反应生成二氧化碳,引入新杂质。混合气体通入水中,可以生成一 氧化氮,且不引入杂质。无水硫酸铜不与二氧化氮反应。 9.(2018 天津耀华中学期中)如图所示,试管中盛装的气体呈红棕色,当倒扣在盛有水的水槽 中时,试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水面 继续上升,经过多次重复后,试管被水充满,对原试管中盛装的气体的说法正确的是( ) A.可能是 N2与 NO2的

    7、混合气体 B.可能是 N2O 气体 C.可能是 NO 与 NO2的混合气体 D.只可能是 NO2一种气体 答案 C 解析 试管中盛装的气体呈红棕色,那么一定有二氧化氮存在。根据题述现象可知,原试管 中盛装的气体的成分情况可能为NO2、NO2和 O2(少量)、NO2和 NO 等。 10.下图是有关氮的循环示意图。请回答: (1)过程中通过_的作用将空气中的氮气固定下来。请写出中合成氨 反应的化学方程式:_。 (2)请写出中固氮反应的化学方程式:_。 (3)过程中的亚硝酸盐有毒,工业上若直接排放将造成对环境的污染。已知 NaNO2遇到还 原性较强的 NH 4会被还原为 N2,在废液中加入下列物质不

    8、能使 NaNO2无害化排放的是 _(填字母)。 a.H2O2 b.NH4Cl c.KNO3 答案 (1)豆科作物的根瘤菌 N23H2 高温、高压 催化剂 2NH3 (2)N2O2= 放电 2NO (3)ac B 组 综合强化练 1.(2018 北京昌平区高一期末)氮是动植物生长不可缺少的元素,含氮化合物也是重要的化工 原料。自然界中存在如图所示的氮元素的循环过程,下列说法不正确的是( ) A.过程“雷电作用”中发生的反应是 N2O2= 放电 2NO B.过程“固氮作用”中,氮气被还原 C.中涉及的反应可能有 2NO 2O2=2NO 3 D.中涉及的反应可能有 2NO 312H =N 26H2O

    9、 答案 D 解析 过程“雷电作用”中氮气与氧气化合生成 NO, 即发生的反应是 N2O2= 放电 2NO, A 正确;过程“固氮作用”中氮元素化合价降低,氮气被还原,B 正确;中 NO 2被氧化 为 NO 3,涉及的反应可能有 2NO 2O2=2NO 3,C 正确;中氮元素化合价降低,NO 3被 还原,涉及的反应不可能为 2NO 312H =N 26H2O,因为此反应中只有元素化合价降 低,没有元素化合价升高,且电荷不守恒,故 D 错误。 2.(2019 天水一中期末)已知某厂排放的尾气中 NO、NO2的体积比为 11,该厂采用 NaOH 溶液来处理该尾气,处理后所得溶液中只有一种含氮的钠盐。

    10、则该含氮的钠盐中,氮元素的 化合价为( ) A.3 B.1 C.3 D.5 答案 C 解析 体积比为 11 的 NO、NO2通入 NaOH 溶液中只生成一种产物,反应后的化合价应介 于2 价和4 价之间, 应为3 价, 发生反应的化学方程式为 NONO22NaOH=2NaNO2 H2O。 3.将盛有 N2和 NO2混合气体的试管倒立于水中, 经过足够长的时间后, 试管内气体的体积缩 小为原来的一半,则原混合气体中 N2和 NO2的体积比是( ) A.11 B.12 C.13 D.31 答案 C 解析 设原混合气体的体积为 V,NO2的体积为 x,根据差量法求解: 3NO2H2O=2HNO3NO

    11、 V减 3 1 2 x V 2 解得:x3V 4 ,V(N2)V3V 4 V 4,故 VN2 VNO2 1 3。 4.(2018 贵阳市清华中学期中)发射卫星的运载火箭,其推进剂引燃后发生剧烈反应,产生大 量的高温气体从火箭尾部喷出。引燃后产生的高温气体主要是 CO2、H2O、N2、NO,这些气 体均无色,但在卫星发射现场却看到火箭喷出大量红烟。产生红烟的原因是( ) A.高温下 N2遇空气生成 NO2 B.NO 遇空气生成 NO2 C.CO2与 NO 反应生成 CO 与 NO2 D.NO 和 H2O 反应生成 H2和 NO2 答案 B 解析 NO 在空气中能被氧气氧化为 NO2,NO2是红棕

    12、色气体。 5.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没 有意义的是( ) A.探究 SO2和 Na2O2反应可能有 Na2SO4生成 B.探究 NO 和 N2O 可能化合生成 NO2 C.探究 NO2可能被 NaOH 溶液完全吸收生成 NaNO2和 NaNO3 D.探究向滴有酚酞溶液的 NaOH 溶液中通入 Cl2,酚酞红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变 还是 HClO 的漂白作用 答案 B 解析 NO 和N2O 反应不可能生成NO2, 因为氮元素的化合价均升高, 没有元素化合价的降低。 6.(2019 济南一中期末)氮氧化物进入大气后,不仅会形成硝酸型酸雨

    13、,还可能形成光化学烟 雾。因此必须对含有氮氧化物的废气进行处理。 (1)用氢氧化钠溶液可以吸收废气中的氮氧化物,发生反应的化学方程式为 NO2NO 2NaOH=2NaNO2H2O,在该反应中,氧化剂是_,还原剂是_。 (2)在一定条件下氨气可用来将氮氧化物转化为无污染的物质。写出氨气和二氧化氮在一定条 件下反应的化学方程式:_,反应中氧化剂是_,还原剂是_。 答案 (1)NO2 NO (2)6NO28NH3= 一定条件7N 212H2O NO2 NH3 解析 (1)NO2中氮元素的化合价降低,NO2作氧化剂,NO 中氮元素的化合价升高,NO 作还 原剂。(2)氨气和二氧化氮反应后生成的无污染的

    14、物质是氮气和水。 7.为了有效实现 NO 和 NO2的相互转化,设计如下实验:按图组装好实验装置,并检查装置 气密性,实验前用排水法收集半瓶 NO 气体。 (1)打开止水夹,推动针筒活塞,使氧气进入烧瓶。关上止水夹,首先观察到烧瓶中的现象是 _,产生此现象的化学方程式为_。 (2)轻轻摇动烧瓶,观察到烧瓶中的现象为_;_。产生 此现象的化学方程式为_。 答案 (1)气体由无色变为红棕色 2NOO2=2NO2 (2)烧瓶中红棕色气体又变为无色 烧杯中的水倒吸入烧瓶中 3NO2H2O=2HNO3 NO 解析 (1)无色的 NO 能与 O2反应产生红棕色的 NO2。(2)轻轻摇动烧瓶,使得 NO2与水发生 反应 3NO2H2O=2HNO3NO,所以烧瓶中红棕色气体又变为无色,因为烧瓶内气体的量 减少,引起烧瓶内气体的压强减小,所以烧杯内的水会倒吸入烧瓶中,使烧瓶中液面上升。


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