1、化学调研卷 第 页 共 4 页 1 南通市海门区南通市海门区 20212021- -20222022 学年度第一学期期中质量调研模拟卷学年度第一学期期中质量调研模拟卷 九年级化学九年级化学 一、选择题 1、为有效阻断新型冠状病毒的传播。下列做法主要涉及化学反应的是 A用医用酒精杀菌消毒 B保持社交距离 C改变握手拥抱礼节 D出门配戴口罩 2、下列有关物质性质与对应用途的说法，错误的是 A石墨具有导电性，可用来作电极 B氮气的化学性质稳定，可用作保护气 C活性炭有吸附性，可用来吸附异味 D氧气具有助燃性，可用作火箭燃料 3、下列实验操作中正确的是 A 点燃酒精灯 B取少量液体 C 加热液体 D
2、称取氯化钠 4、在原子中，能决定元素种类的是 A电子层数 B质子数 C中子数 D核外电子数 5、下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是 A空气、二氧化锰、氧气 B海水、氯酸钾、氢气 C氧化铁、锰酸钾、水 D硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳 6、下列化学符号所表示的含义正确的是 AN2表示 2 个氮原子 BNaCl 可表示 1 个氯化钠分子 CHe 可表示氦气 DSO2只表示二氧化硫由硫、氧两种元素组成 7、在“宏观一徽观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图为二氧化碳用于生产甲醇（CH3OH）的 微观示意图，有关说法正确的是 A该反应中，四种物质均为化合物 B反应前后氢元素的化合价不变
3、C参加反应的甲、乙分子个数之比为 1:3 D反应前后氢原子个数之比为 1:3 8、氮化硅是一种性能优异的无机非金属材料，可通过以下反应来制备： 234 3SiO +6C+2X=Si N +6CO， 此化学方程式中 X 的化学式是 AN2 BSi CNO DCO2 9、在一个密闭容器中，有 a、b、c、d 四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例如：d 的 质量为 2g） 。 在一定条件下 发生反应，反 应结束后，再 次测得各物质的质量变化，并通过刻度的移动来表示， 且记录在同一张刻度纸上：刻度线向右移动 9 格； 刻度线向左移动 8 格；刻度线向左移动 8 格。下列说法正确的是 A
4、反应结束后 c 的质量为 14g Ba、b 变化的质量比一定为 9:17 C该反应可能为化合反应 Da、d 的相对分子质量之比一定为 9:8 10、下列图象与对应的叙述相符合的是 图 1 图 2 图 3 图 4 化学调研卷 第 页 共 4 页 2 A图 1：化学反应中，原子总数随时间的变化 B图 2：用等质量、等浓度过氧化氢溶液制取氧气 C图 3：加热一定质量的高锰酸钾 D图 4：水通直流电 二、非选择题 11、模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。 （1）如图 1 为硅在元素周期表中部分信息，硅的相对原子质量为_。 如图 2 为氧原子结构示意图，x 的数值为_。在化学变化中，氧原子容易_（
5、填“得 到”或“失去” ）电子形成_（填离子符号） 。 （2）某化学反应的微观示意图如图 3： 所表示的微粒中， 碳、 氢、 氧原子的个数比为_。 图 3 虚线方框处的微粒是_ （填化学式） 。 （3）道尔顿原子学说的部分观点如下：原子是不可分割的实心球体；物质都是由原子构成；同种 元素的所有原子的质量完全相同。从现代科学角度来看，上述说法错误的有： 12、近年，海门学校均安装了直饮机，让师生们喝上了干净、放心的饮用水。下图 1 是直饮机的工作流程 图。请回答: （1）超滤膜可以让水分子通过，而大分子无法通过，如图 2，该过程相当于净水中的_。 （2）活性炭滤芯具有_作用，吸附颜色异味的同时，
6、也吸附重金属离子，如钡离子_，二价汞 离子_。 （填写离子符号） （3）热交换器内，开水管冷水管紧密交替排列，开水管中开水的温度降低，冷水管中冷水的温度升高。温 度升高的冷水输送至电热开水器，加热成开水，这样交换的优点是_。 （4）紫外灯照射可以杀菌消毒，这个过程是_变化。 （填“物理”或“化学” ） （5）取一杯直饮水，加入_，可以检查水中钙镁化合物的含量。搅拌后，发现泡沫很多，说明直饮水 是_。 （6） 直饮水在煮沸的过程中， 水中的 Ca(HCO3)2分解生成碳酸钙、 图 1 图 2 图 3 过氧化氢溶液 氧化铜 图 1 图 2 图 3 化学调研卷 第 页 共 4 页 3 水和二氧化碳，
7、写出反应的化学方程式_。 13、大多数化工生产都有催化剂的参与。 （1）化工生产使用催化剂的目的是_。 （2）研究表明氧化铜可催化过氧化氢分解。 过氧化氢中氧的化合价为_。 用如图 3 所示装置和药品制取氧气，反应的化学方程式为_。 图 1 中收集氧气的方法是向_排空气法。为了检验氧气是否收集满，将_放在集气瓶口，木条在 氧气中燃烧的化学方程式为_。 反应结束后，弃去试管中的上层清液，再向试管中加入过量过氧化氢溶液，充分振荡，可观察到的现象 _。 为了制取较大量氧气，并便于多次添加过氧化氢溶液，请从图 4 中选择合适的仪器或装置，重组一套制 取装置，需要用到的是_（填标号） 。 （3）下列设想
8、有可能通过找到合适的催化剂来实现的是_（填标号） 。 A 利用太阳光将水分解生产 H2 B 将空气中的 He 分解生产 H2 C 把水变成汽油 D 使一定质量 CH4完全燃烧放出的热量变多 14、 324 32 ()KFe C O3H O（三草酸合铁酸钾）为亮绿色晶体。小李和小赵同学在老师的指导下探究 324 32 ()KFe C O3H O的热分解产物。 【查阅资料】 碱石灰可用于吸收 CO2、水蒸气 含有 Fe 2+的盐溶液可与 36 KFe(CN)发生反应产生蓝色沉淀 含有 Fe 3+的盐溶液可与 KSCN 发生反应生成红色溶液 CO 通入灼热的氧化铜中，能使黑色的氧化铜变成红色铜 铁的
9、氧化物可以与稀盐酸反应，但不产生气体；K2CO3与稀盐酸反应会释放出 CO2 【提出问题】样品完全分解后，除水蒸气外，还生成哪些气体产物？ 【提出假设】猜想一：含有 CO；猜想二：含有_；猜想三：含有 CO 和 CO2 【实验探究】 （1）探究气体产物 小李同学对气体产物进行探究， 设计如下实验（夹持装置及部 分装置省略） 实验中观察到装置 B 中澄清石 灰水变浑浊，装置 D 中的固体 图 4 化学调研卷 第 页 共 4 页 4 变为红色。由此判断猜想_正确。 （2）探究固体产物。 小赵同学对固体产物进行如下探究：取 324 32 ()KFe C O3H O热分解后的固体产物（经实验证明无磁性
10、） 于试管中，加水充分溶解、过滤，再进行如下实验： 实验 现象 结论 取滤液加入稀盐酸 _ 固体中含有 K2CO3 取滤渣加入稀盐酸溶 解后，分成两份 一份中加入 36 KFe(CN) _ 固体中含有 FeO 另一份中加入 KSCN 溶液变为红色 固体中含有_ 【实验结论】 324 32 ()KFe C O3H O的热分解产物有_种。 【拓展延伸】晒制蓝图时，用 324 32 ()KFe C O3H O作感光剂，其光解反应有 FeC2O4生成。 FeC2O4在一定 条件下分解生成 Fe3O4、CO 和 CO2；生成物中两种气体质量的最简整数比为_。 15、新冠肺炎疫情期间，为了做好自我保护，可
11、用酒精溶液消毒。乙醇俗称酒精（化学式为 C2H5OH） ，请回 答下列问题： （1）乙醇分子中 C、H、O 原子个数比为_。 （2）92g 乙醇中碳元素的质量为_g。 （3）电解 36g 水可以得到作为清洁能源的氢气多少 g？（写出计算过程） 化学调研卷 第 页 共 4 页 5 南通市海门区南通市海门区 20212021- -20222022 学年度第一学期期中质量调研模拟卷学年度第一学期期中质量调研模拟卷 九年级九年级 化学答题卡化学答题卡 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 N-14 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8
12、 9 10 答案 二、非选择题（共 40 分） 11、 （每空 1 分，共 7 分） （1） 、 、 （2） （3） 12、 （化学方程式每条 2 分，其余每空 1 分，共 10 分） （1） （2） 、 、 （3） （4） （5） 、 （6） 13、 （化学方程式每条 2 分，其余每空 1 分，共 11 分） （1） （2） 、 、 （3） 14、 （每空 1 分，共 7 分） 猜想二： （1）猜想 正确， （2） 、 、 实验结论 拓展延伸 15、 （1 分+1 分+3 分，共 5 分） （1） （2） （3） 化学调研卷 第 页 共 4 页 6 南通市海门区南通市海门区 20212021
13、- -20222022 学年度第一学期期中质量调研模拟卷学年度第一学期期中质量调研模拟卷 九年级九年级 化学答题卡化学答题卡 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A B A C C A B A 二、非选择题（共 40 分） 11、 （每空 1 分，共 7 分） （1） 28.09 8 、 得到 、 O2- （2） 1:4:1 H2O （3） 12、 （化学方程式每条 2 分，其余每空 1 分，共 10 分） （1） 过滤 （2） 吸附 、 Ba2+ 、 Hg2+ （3） 充分利用热量，节约电能 （4） 化学 （5） 肥皂水 、 软水 （6） （化学方程式略） 13、 （化学方程式每条 2 分，其余每空 1 分，共 11 分） （1） 改变化学反应速率 （2） -1 价 （化学方程式略） 向上 、 带火星的小木条 、 （化学方程式略） 有大量气泡产生 A C F G （3） A 14、 （每空 1 分，共 7 分） 猜想二： CO2 （1）猜想 三 正确， （2） 产生气泡 、 产生蓝色沉淀 、 有 Fe2O3 实验结论 六种 拓展延伸 CO 与 CO2的质量比为 14:11 15、 （1 分+1 分+3 分，共 5 分） （1） 2:6:1 （2） 48g （3） （略）
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