1、,冀教版小学数学五年级,组合图形面积,教学目标,1.经历尝试计算组合图形面积、交流不同计算方法的过程。 2.能运用学过的面积公式计算组合图形面积,体验算法的多样化。 3.能够探索出计算组合图形面积的有效方法,并试图寻找其它方法,获得运用数学知识解决问题的成功体验。,临街处要建一座拐角楼房(地基如图),求地基的面积。(单位:m),探究新知,18,40,18,60,可以把地基分成两个长方形。,1840720(平方米),18(6018)756(平方米),7207561476(平方米),答:地基的面积是1476平方米。,临街处要建一座拐角楼房(地基如图),求地基的面积。(单位:m),探究新知,18,4
2、0,18,60,还可以把地基分成两个梯形。,(401840)182558(平方米),(601816)182918(平方米),5589181476(平方米),答:地基的面积是1476平方米。,临街处要建一座拐角楼房(地基如图),求地基的面积。(单位:m),探究新知,18,40,18,60,1. 计算下面组合图形的面积。(单位:cm),巩固应用,(816)(169)284(平方厘米),916144(平方厘米),84144228(平方厘米),1. 计算下面组合图形的面积。(单位:cm),巩固应用,(2015)(2515)225(平方厘米),1525375(平方厘米),25375400(平方厘米),2
3、. 一块菜地(如下图),求它的面积。(单位:m),巩固应用,18182162(平方米),(1812)222330(平方米),162330492(平方米),答:它的面积是492平方米。,3. 一块稻田,中间有一条水渠通过。,巩固应用,(1)实际种水稻的面积是多少平方米?,(4844)21242(平方米),4421924(平方米),1.52131.5(平方米),4292431.5934.5(平方米),答:实际种水稻的面积是934.5平方米。,3. 一块稻田,中间有一条水渠通过。,巩固应用,(2)如果没平方米稻田产水稻1.2千克,那么这块稻田共产水稻多少千克?,934.51.21121.4(千克),答:这块稻田共产水稻1121.4千克。,