欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    【冀教版】数学五年级上:第8单元《方程》(认识等式和方程)课件

    • 资源ID:19870       资源大小:1.43MB        全文页数:21页
    • 资源格式: PPT       下载:注册后免费下载
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付说明:
    本站最低充值10积分,下载本资源后余额将会存入您的账户,您可在我的个人中心查看。
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    【冀教版】数学五年级上:第8单元《方程》(认识等式和方程)课件

    1、,冀教版小学数学五年级,认识等式和方程,1.结合天平示意图,在观察、列式、归纳、类比等数学活动中,经历认识等式和方程的过程。 2.了解等式和方程的意义,能判断哪些是等式、哪些是方程,能用方程表示具体情境或文字叙述的等量关系。 3.积极参加数学活动,对方程有好奇心和求知欲,体会用方程表示等量关系的作用。,教学目标,情境创设,观察这个物体,你知道是什么吗?,天平,天平是平衡的,探究新知,探究新知,天平不平衡,探究新知,探究新知,探究新知,探究新知,根据下面的天平图列式。,探究新知,203050,根据下面的天平图列式。,探究新知,30X80,根据下面的天平图列式。,探究新知,X30,根据下面的天平图

    2、列式。,探究新知,2X100,根据下面的天平图列式。,探究新知,50X10,像203050、30X80、2X100这些表示相等关系的式子,叫做等式。其中,30X80、20X100叫做方程。,探究新知,含有未知数的等式叫做方程。,探究新知,方程和等式有什么关系?,课堂小结,归纳总结,等式:表示相等关系的式子叫做等式。,方程:含有未知数的等式叫做方程。,判断下面的式子哪些是方程,哪些不是方程?,牛刀小试,方程:,不是方程:,30X100,X4090,4X32,2X5,83X6,23815,1. 看图列出方程。,巩固应用,32X57,X1139,3X440,2. 先读一读,再列出方程。,巩固应用,(1)一辆汽车的栽种是5吨,用这辆汽车运X次,可以运40吨货物。,(2)一瓶矿泉水的价格是2.5元,一个面包的价格是X元,买2个面包和1瓶矿泉水一共花了11.9元。,5X40,2X2.511.9,3. 列出方程。,巩固应用,(1)X加上42等于56。 (2)9.6除以X等于8。 (3)X的5倍减去21,差是14。 (4)X的6倍加上10,和是20.8。,X4256,9.6X8,5X2114,6X1020.8,


    注意事项

    本文(【冀教版】数学五年级上:第8单元《方程》(认识等式和方程)课件)为本站会员(好样****8)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开