1、第二单元第二单元 为父母分担为父母分担 一一.选择题选择题 1.下列行为中，不正确的是（ ）。 A.家里的水龙头在滴水，马上去关紧 B.回家后什么都不做，只看动画片 C.爸爸出差了，照顾生病的妈妈 2.下列哪件事给父母增添了麻烦？（ ） A.自己的事自己做 B.帮父母浇花 C.自己经常随地吐痰，都是妈妈打扫 3.下列不属于家务活的是（ ）。 A.叠衣服 B.扫地 C.擦桌子 D.看杂志 4.下列做法不正确的是（ ）。 A.常陪奶奶散步 B.常帮妈妈做家务 C.和妈妈闹矛盾，决定不理他 5.下列对做家务的看法正确的是（ ）。 A.做力所能及的家务 B.大人做就可以了 C.等我长大再做也不迟 二二
2、.填空题填空题 1.从早到晚，父母总在忙碌，为工作（ ），为生活（ ），为我们 （ ） 2.家庭中的每位成员都很（ ）,家庭的幸福需要每个人作出（ ）。 3.（ ）是维系家庭成员之间亲情的纽带。 4.当同学邀请你在他家再多玩会时，你应该（ ）。 5.父母在农家里的（ ），我们可以看得到。 三三.判断题判断题 1.爸爸为生病的我端来药，因为药太苦了，我拒绝吃药。（ ） 2.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。 （ ） 3.去同学家里玩，没及时回家，偶尔几次无所谓。 （ ） 4.我不会做家务活，总怕妈妈不满意，所以我不敢做。 （ ） 5.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。 （ ） 四四
3、.简答题简答题 1.我们要不要做家务? 2.请你回想一下做家务的好处有哪些。（至少写出两条） 3.请你分享两个做家务的小妙招。 4.想一想你平时是怎么关爱父母的？还可以怎么做？ 5.感恩父母为我们创建了幸福温馨的家。列举父母给了你哪些细致入微的关爱。 五五.综合题综合题 1.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“”,错误的画上 “”。 （ ）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！ （ ）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。 （ ）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。 （ ）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。 （ ）我每天放学负责喂家里的小羊。 参考答案
4、参考答案 一一.选择题选择题 1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 二二.填空题填空题 1.努力；奔波；操心 2.重要；贡献 3.孩子 4.婉转回绝，立刻回家 5.辛劳 三三.判断题判断题 1. 2. 3. 4. 5. 四四.简答题简答题 1.我们还是要做些家务。因为我们虽然是 12 周岁的小学生，还未成年，但作为家庭中的一员， 也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人 承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。 2.（1）可以培养孩子的独立生活能力。从小就有充分的劳动锻炼，可以使一个人的家务劳动能 力变强，生活技能提高，从而对生活充满自信心，能独立
5、面对各种困难； （2）可以帮组孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。从小参加家务劳动，既能掌握一定的劳动 技能，又会养成勤劳的习惯。 3.擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净， 可以先用喷上清洁剂的报纸擦；洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。 4.平时我会帮助妈妈做家务，给爸爸妈妈洗脚；我觉得我还可以自己整理房间，给父母少一些麻 烦。 5.（1）爸妈一日三餐都为我准备可口的饭菜；（2）每天都准备好干净的衣物放在枕边；（3） 我学习的时候，爸妈从不看电视，也不大声说话，都是在客厅看书读报；（4）我稍有一点不舒 服，爸妈都非常的担心，及时给我吃药预防。 五五.综合题综合题 1. ； ；
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