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    1.1.1一对相对性状的杂交实验过程和解释 课时对点练(含答案)

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    1.1.1一对相对性状的杂交实验过程和解释 课时对点练(含答案)

    1、一对相对性状的杂交实验过程和解释一对相对性状的杂交实验过程和解释 A 组 基础对点练 题组一 豌豆用作遗传实验材料的优点 1(2019 江西南昌二中高三上月考)下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是( ) A豌豆花比较大,易于做人工杂交实验 B豌豆具有易于区分的相对性状 C豌豆在自然状态下一般都是纯种 D豌豆是单性花,易于操作 答案 D 解析 豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,在自然状态下一般都是纯种;豌豆具有多对易于区分的性状,为两性花,且花比较大,易于操作,D 项符合题意。 2下列有关人工异花传粉的操作过程正确的是( ) 花粉成熟前 花粉成熟时 花凋谢后 套袋 去雄 异花传粉 A

    2、B C D 答案 D 解析 人工异花传粉的关键是避免非目的花粉的传粉,所以在母本花粉成熟前去雄,目的是避免自花传粉。异花传粉前后都要套袋,避免其他成熟花粉影响实验结果。 3下列有关相对性状的说法,正确的是( ) A桃的厚果皮和有毛果皮是相对性状 B狗的黑色毛、白色毛和黄色毛是相对性状 C苹果的红色果实和番茄的黄色果实是相对性状 D猪的白毛和卷毛是相对性状 答案 B 解析 一种生物的同一种性状的不同表现类型,叫作相对性状。桃的果皮的厚度与果皮有毛与否不是同一种性状,A 错误;狗的黑色毛、白色毛和黄色毛为相对性状,B 正确;苹果和番茄不是同一种生物,苹果的红色果实和番茄的黄色果实不是相对性状,C

    3、错误;猪的白毛和卷毛不是同一种性状,D 错误。 题组二 一对相对性状的杂交实验 4下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( ) A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉,实现了亲本间的杂交 B孟德尔研究豌豆花的构造,但无须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C用豌豆做杂交实验需要高茎豌豆作父本,矮茎豌豆作母本 D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 答案 D 解析 进行实验时, 要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度, 在花蕾期雌蕊未成熟时进行去雄、 套袋,待雌蕊成熟时进行人工授粉,以确保实现亲本杂交,A、B 错误;孟德尔豌豆杂交实验中,不一定要以高茎豌豆作父本,矮茎豌豆作母本,C 错误;孟德尔选用豌豆作为实

    4、验材料,利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性,这样可避免外来花粉的干扰,D 正确。 5下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( ) A遗传学中常用“”“”分别表示杂交和自交 B隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C具有相对性状的两纯合子杂交产生的 F1未显现出来的性状就是显性性状 D性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象 答案 D 解析 遗传学中常用“”“”分别表示自交和杂交, A 错误; 具有相对性状的两纯种亲本杂交,F1显现出来的性状称为显性性状,没有显现出来的性状称为隐性性状,B、C 错误;在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离,D 正确。 6(

    5、2019 宜昌月考)下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是( ) AF1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆 BF1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔 C花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是白色长毛兔 答案 D 题组三 对分离现象的解释 7(2018 河北石家庄一中期末)下列有关遗传因子的叙述,不正确的是( ) A遗传因子在体细胞中成对存在 B遗传因子在配子中成单存在 C具有显性遗传因子的个体一般均表现出显性性状 D具有隐性遗传因子的个体表现出隐性性状 答案 D 解析 具有隐性遗传因子的个体不一定表现出

    6、隐性性状,如 Aa 表现出显性性状。 8下列关于纯合子和杂合子的概念的叙述,不正确的是( ) A遗传因子组成不同的个体,叫作杂合子 B纯合子能够稳定地遗传,它的自交后代不会发生性状分离 C杂合子不能稳定地遗传,它的自交后代会发生性状分离 D高茎甲与高茎乙杂交,后代全是高茎,所以高茎甲和高茎乙都是纯合子 答案 D 解析 纯合子是指遗传因子组成相同的个体,纯合子自交后代仍然是纯合子;杂合子是指遗传因子组成不同的个体,杂合子自交后代既有纯合子,也有杂合子;高茎纯合子与高茎杂合子杂交后代都是高茎,故 D 项错误。 9(2018 甘肃兰州一中期末)一株杂合的紫花豌豆自交,共结出多粒种子,前 10 粒种子

    7、长成的植株都开紫花。则第 11 粒种子长成的植株也开紫花的可能性是( ) A1/4 B3/4 C1/2 D5/6 答案 B 解析 杂合的紫花豌豆植株自交,其后代为开紫花植株的可能性是 3/4。由于第 11 粒种子与前 10 粒种子之间是相对独立的,故第 11 粒种子长成的植株开紫花的可能性仍是 3/4。 10 (2019 包钢第四中学高一期中)玉米是一种雌雄同株的植物, 其顶部开雄花, 下部开雌花。在一个育种实验中,采用 A、B 两棵植株进行如下图所示的杂交实验: 实验一:在杂交中,将植株 A 的花粉粒转移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒。 实验二:在杂交中,植株 B 的花

    8、粉粒被转移到同一植株的雌花上,进行授粉。 实验三:在杂交中,植株 A 的花粉粒被转移到植株 B 的另一雌花上进行授粉。 上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示: 杂交 紫红色玉米粒 黄色玉米粒 587 196 0 823 412 396 (1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是_,判断的理由是 _。 (2)用 G 代表决定显性性状的遗传因子,g 代表决定隐性性状的遗传因子,则植株 A 的遗传因子组成为_,植株 B 的遗传因子组成为_。杂交的子代中,紫红色玉米粒的遗传因子组成为_。 (3)杂交的子代中,紫红色玉米粒中杂合子所占比例为_。 答案 (1)黄色 杂交中子代出现了 31 的性状分

    9、离比,即紫红色玉米粒黄色玉米粒31 (2)Gg gg Gg 或 GG (3)2/3 解析 (1)从杂交可知,植株 A 自交,后代发生性状分离,且性状分离比为紫红色玉米粒黄色玉米粒31,说明黄色为隐性性状。(2)植株 A 的遗传因子组成为 Gg,植株 B 的遗传因子组成为 gg。杂交的子代中,紫红色玉米粒的遗传因子组成为 GG 或 Gg。(3)杂交为Gg 自交,后代紫红色玉米粒为 1/3 GG、2/3Gg,即紫红色玉米粒中杂合子所占比例为 2/3。 B 组 综合强化练 16 题为选择题,14 题中只有一个选项符合题目要求,5、6 题中有一个或多个选项符合题目要求。 1.两株高茎豌豆杂交,后代高茎

    10、和矮茎植株数量的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成可表示为( ) AGGgg BGGGg CGgGg Dgggg 答案 C 解析 由图中信息可知,两株高茎豌豆杂交后代中,高茎矮茎31,符合杂合子自交的实验结果,故推测亲本遗传因子组成为 GgGg,C 项正确。 2(2018 河南洛阳一中期末)已知羊的毛色受一对遗传因子控制(用 A、a 表示),观察羊的毛色(白毛和黑毛)遗传图解,下列有关分析错误的是( ) A这对相对性状中,显性性状是白毛 B图中三只黑羊的遗传因子组成一定相同 C图中四只白羊的遗传因子组成一定不同 D2 与一只黑羊交配,再生一只黑羊的概率为 1/3 答案 C 解析 2、3 均为白

    11、毛,其杂交后代有白毛和黑毛,出现了性状分离,所以白毛是显性性状,黑毛是隐性性状,A 正确;因为黑毛是隐性性状,所以图中三只黑羊的遗传因子组成都是 aa,B 正确;1 和1 都为黑羊,所以1、2 和3 白羊的遗传因子组成都是 Aa,但2 白羊的遗传因子组成可能是 AA、Aa,C 错误;由于2 白羊的遗传因子组成为 1/3AA、 2/3Aa, 所以2 与一只黑羊(aa)交配, 再生一只黑羊的概率为 2/3 1/21/3,D 正确。 3(2017 河北邯郸摸底)老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状。有下面三组交配组合,请判断四个亲本中是纯合子的是( ) 交配组合 子代性状表现及数目 丙(黑色)乙(

    12、黑色) 12(黑)、4(黄) 甲(黄色)丙(黑色) 8(黑)、9(黄) 甲(黄色)丁(黑色) 全为黑色 A甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D甲和丁 答案 D 解析 根据三组杂交组合的子代性状表现可知,黑色鼠出现的频率高于黄色鼠,且第组子代全为黑色鼠,说明黑色为显性性状,黄色为隐性性状。故甲为隐性纯合子,丁为显性纯合子。 4 (2019 贵州遵义二十一中高一月考)孟德尔在豌豆杂交实验中, 发现问题是建立在孟德尔的_实验基础之上的( ) A正、反交 B测交、自交 C杂交、自交 D杂交、测交 答案 C 5下列关于孟德尔根据一对相对性状的杂交实验现象提出的假说内容的叙述,正确的是( ) A生物的性状是由遗

    13、传因子决定的 B受精时,雌雄配子的结合是随机的 C生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离 D生物的雌雄配子数量相等,且随机结合 答案 ABC 解析 孟德尔根据豌豆一对相对性状的杂交实验现象提出的假说有:生物的性状是由遗传因子决定的,A 正确;受精时,雌雄配子的结合是随机的,B 正确;体细胞中遗传因子成对存在,生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离,C 正确;高等生物的雄配子数一般远远多于雌配子数,D 错误。 6 孟德尔对遗传学的重要贡献之一是设计巧妙的实验否定了融合遗传的观点。 为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中,支持孟德

    14、尔遗传方式而否定融合遗传观点的是( ) A红花亲本与白花亲本杂交所得的 F1全为红花 B红花亲本与白花亲本杂交所得的 F1全为粉红花 C红花亲本与白花亲本杂交得 F1,F1自交得 F2,F2按照一定比例出现性状分离 D红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花 答案 C 解析 要支持孟德尔遗传方式的同时否定融合遗传观点,F2出现一定的性状分离比即可,C正确。 7观察南瓜果实的颜色遗传图解,据图回答问题: (1)果实的黄色和白色是一对相对性状吗?_。判断的依据是_ _。 (2)果实的颜色中属于显性性状的是_,判断依据是_。 (3)F1中出现黄果和白果, 属于性状分离吗?_。 判断依据

    15、是_ _。 (4)假如 F1中一株白果南瓜植株自交结了 4 个南瓜, 颜色情况是_, 判断依据是_。 答案 (1)是 黄色与白色属于同种生物的同一种性状的不同表现类型 (2)白色 F1中的白果自交后代出现了性状分离 (3)不属于 性状分离应是杂种自交出现的, 而 F1出现的黄果和白果是一对相对性状杂交得到的 (4)各种情况均有可能 在果实数量比较少的情况下,不一定符合白果黄果31 解析 果实的黄色和白色符合相对性状的“二同一异”的特点。由图解看出:两个具有相对性状的亲本杂交,F1出现了两种类型,不能判断显隐性,也不符合性状分离。F1中的白果自交,出现了性状分离,可判断白色为显性。F1自交出现的

    16、性状分离比,在数量少的情况下可能偏离这一比例。 8用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交实验,F1全为高茎,让 F1自交获得 F2,共有 556 株。请回答下列问题: (1)F2中纯合子大约_株。 (2)F2中杂合子大约_株;F2高茎植株中,杂合子大约_株。 (3)F2中矮茎植株全部为纯合子吗?_(填“是”或“否”)。 (4)从F2中取一高茎豌豆, 请设计一个实验探究其遗传因子组成(用D和d表示该对遗传因子)。 实验步骤: a该高茎植株的幼苗生长至开花时,让该植株进行_,获得种子; b将获得的所有种子种植得到子代植株,观察子代植株的性状表现。 结果与结论: a若后代全部表现为高茎,则该植株

    17、的遗传因子组成为_; b若后代植株中_,则该植株的遗传因子组成为_。 答案 (1)278 (2)278 278 (3)是 (4)a.自交 a.DD b既有高茎,也有矮茎 Dd 解析 由题干可知,高茎对矮茎为显性,F1的遗传因子组成为 Dd,可知: (1)F2中纯合子占12,即 55612278(株)。 (2)F2中杂合子占12,即 55612278(株)。F2中高茎植株有两种类型 DD、Dd,分别占13、23,即杂合高茎植株占高茎植株的23,即 5563423278(株)。 (3)矮茎为隐性性状,故全为纯合子。 (4)F2中高茎植株可能为 DD(13)、Dd(23),可用简单的自交法予以鉴别。


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