1、第第 3 3 节节 胚胎工程胚胎工程 第第 1 1 课时课时 胚胎工程的理论基础胚胎工程的理论基础 知识点 1 受精 1.(2020 温州选考模拟)下列不属于胚胎工程的操作对象的是( ) A.受精卵 B.生殖细胞 C.早期胚胎细胞 D.哺乳动物成熟的红细胞 答案 D 2.(2020 邓州高二月考)下列有关受精作用的叙述，错误的是( ) A.合子中全部的遗传物质，一半来自父方，一半来自母方 B.受精时，精子和卵细胞的染色体汇合在一起 C.合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体相同 D.合子中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 解析 受精卵中的细胞质主要来自卵细胞，所以细胞质中的遗传物质主要来
2、自卵细胞，细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，A 错误；受精时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，B、C 正确；受精卵中染色体的数目一半来自精子，一半来自卵细胞，D 正确。 答案 A 3.(2020 厦门市湖滨中学高二月考)下列有关受精的说法正确的是( ) A.在自然情况下，受精是在雌性动物的子宫内完成的 B.卵子在减数第二次分裂的中期，才具备与精子受精的能力 C.受精的实质是精子的头部进入卵子 D.精子释放多种酶以溶解卵细胞膜外的一些结构，是阻止多精子入卵的第一道屏障 解析 受精过程的完成场所是输
3、卵管，A 错误；次级卵母细胞到减数第二次分裂的中期才具备受精的能力，在受精作用过程中完成减数第二次分裂，B 正确；受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞核的融合，使受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，C 错误；精子触及卵细胞膜的瞬间，发生透明带反应，阻止其他精子进入，是防止多精入卵受精的第一道屏障，D 错误。 答案 B 4.(2020 黑龙江哈尔滨三中高二月考)下列关于高等哺乳动物受精过程的叙述，正确的是( ) A.获能的精子触及卵细胞膜的同时释放多种酶水解卵细胞膜 B.体内受精发生的场所是输卵管 C.精子的核和卵细胞的核融合后立即发生卵细胞膜反应 D.精子入卵后立即与卵细胞核发生融合并马上开始
4、有丝分裂 解析 获能后的精子与卵子相遇后，释放多种酶水解卵细胞膜外的一些结构后，才能触及卵细胞膜，A 错误；体内受精发生在雌性动物的输卵管，B 正确；卵细胞膜反应发生在精子的核和卵细胞的核融合前，C 错误；精子入卵后，形成一个新的核即雄原核，同时被激活的卵子完成减数第二次分裂并排出第二极体后形成雌原核，雌、雄原核融合形成合子后才开始第一次卵裂，D 错误。 答案 B 5.(2020 石嘴山市第三中学高二月考)下列关于高等动物受精作用的叙述，错误的是( ) A.在精子触及卵细胞膜的瞬间，透明带发生反应来阻止多精入卵 B.在精子和卵子结合的过程中，卵子完成减数第二次分裂 C.精子细胞膜与卵子细胞膜融
5、合依靠了细胞膜的结构特点 D.精子与卵子相遇后，会释放多种酶，防止多精入卵 解析 在精卵结合的同时，次级卵母细胞完成减数第二次分裂，B 正确；精子细胞膜与卵子细胞膜融合依赖于细胞膜的流动性，C 正确；透明带和卵细胞膜发生相应反应，来阻止多精入卵，A 正确，D 错误。 答案 D 知识点 2 胚胎早期发育 6.(2020 安徽师范大学附属中学高二期中)内细胞团出现的时期( ) A.原肠胚期 B.胎儿分娩后 C.桑葚胚期 D.囊胚期 解析 囊胚期细胞开始出现分化，但该时期细胞的全能性仍比较高，其中聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团。 答案 D 7.(2020 汤原县高级中学高二期末)下图表示蛙
6、的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是( ) A. B. C. D. 解析 受精卵发育至囊胚过程中，由于卵裂(方式是有丝分裂)，导致细胞数目增加，每个分裂形成的细胞都有一份 DNA，因此 DNA 总量随时间增加而增多，正确；在卵裂过程中，细胞以几何级数不断分裂，每个细胞体积随时间增长而减小，正确；在卵裂过程，由于每个细胞体积呈减小趋势，所以所有细胞体积之和与受精卵相比基本不变，错误；在分裂过程，需要消耗能量，而能量的来源主要来自呼吸作用， 呼吸过程需要分解有机物， 故导致有机物总量减少， 错误。 答案 A 8
7、.(2020 天津高二期末)下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是( ) A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 D.细胞开始发生分化的胚胎时期是原肠胚 解析 细胞膜表面均有糖蛋白，糖蛋白具有细胞识别功能，精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合，A 正确；受精卵在卵裂过程中，细胞的总体积基本不变或略有减小，而单个细胞的体积不断减小，B 错误；囊胚期的内细胞团具有发育全能性，C 错误；细胞开始发生分化的胚胎时期是囊胚时期，D 错误。 答案 A 9.(2020 延安市宝塔区第四中学高二期末)如图所示为
8、早期胚胎发育过程。下列叙述错误的是( ) A.从 a 到 e 中，适宜于牛的胚胎移植的时期有 d、e B.可从图 e 的 1 中分离出胚胎干细胞 C.图 e 的 3 将来可发育成胎膜和胎盘 D.图中各阶段的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能 解析 从 a 到 e 中，适宜于牛的胚胎移植的时期有 d 桑葚胚、e 囊胚，A 正确；可从图 e 的 1 中分离出胚胎干细胞，B 正确；图 e 的 3 滋养层将来可发育成胎膜和胎盘，C 正确；图中囊胚期发生了细胞分化，桑葚胚前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，D 错误。 答案 D 10.(2020 东北育才学校高二期中)如图为哺乳动物受精卵发育过程
9、中某一时期的示意图，下列有关叙述正确的是( ) 胚胎从 a 中伸展出来的过程叫孵化 图中 a、b、c 依次为透明带、卵黄膜、内细胞团 此时期每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能 此时期胚胎发育全部在透明带内进行 图中 b 处的细胞具有增殖分化的能力 A. B. C. D. 解析 胚胎从 a 透明带中伸展出来的过程叫做孵化，正确；图中 a、b、c 依次为透明带、滋养层、内细胞团，错误；此时期细胞已经开始分化，只有内细胞团的细胞具有发育成完整胚胎的潜能，错误；此时期胚胎发育不全部在透明带内进行，错误；图中 b 处的细胞具有增殖分化的能力，正确。 答案 D 11.(2020 黄陵中学高新部高二期末)
10、下列最能表现细胞全能性的细胞是( ) A.桑葚胚期细胞 B.囊胚期细胞 C.外胚层细胞 D.滋养层细胞 解析 已经高度分化的细胞仍然具有发育成个体的潜能，一般分化程度越低全能性越高。桑葚胚细胞具有发育的全能性，A 正确；囊胚期的内细胞团具有发育的全能性，但滋养层细胞没有，B、D 错误；外胚层细胞是已经分化的细胞，C 错误。 答案 A 12.(2020 北京师大附中高二期中)下图为受精作用及早期胚胎发育示意图， 下列叙述不正确的是( ) A.过程需要依赖细胞表面糖蛋白识别 B.过程通过有丝分裂方式增殖 C.过程细胞的“核/质”比逐渐变小 D.过程细胞的基因表达发生了差异 解析 为受精过程，该过程
11、需要依赖细胞表面糖蛋白识别，A 正确；为卵裂过程，该过程通过有丝分裂方式增殖，B 正确；细胞卵裂过程中，单个细胞体积减小，因此核质比例增大，C 错误；过程中发生细胞分化，而细胞分化的实质是基因选择性表达，D 正确。 答案 C 13.(2020 河南高二月考)1890年英国剑桥大学的生物学家将纯种安哥拉兔的两个4细胞胚胎移入一只纯种比利时兔的输卵管内，成功地产下两只纯种安哥拉兔，在此之后胚胎工程技术开始广泛地发展起来。请根据胚胎工程相关的知识回答下列问题： (1)胚胎工程是指对动物的_ _ 所进行的多种显微操作和处理技术。 (2)在自然条件下受精过程是在雌性的输卵管内完成的，完成这个过程的前提是
12、_和卵子发育至_期。 (3)胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是：_ _。 解析 (1)胚胎工程是指对动物生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞所进行的多种显微操作和处理技术。 (2)自然状态下，精子需要进行获能处理，卵子在输卵管内发育到 M期时，精卵细胞才能在输卵管结合完成受精过程。 (3)卵裂期细胞分裂方式为有丝分裂，细胞的数量不断增加，但胚胎的总体积并不增加，或略有缩小。 答案 (1)生殖细胞、 受精卵或早期胚胎细胞 (2)精子获能 M期 (3)细胞分裂方式为有丝分裂，细胞的数量不断增加，但胚胎的总体积并不增加 14.(2020 海南中学高二期末)如图表示移植
13、卵裂期胚胎和囊胚的流产率与受孕妇女年龄的关系，请据图回答下列问题： (1)妇女排出的卵子，需要在输卵管内进一步成熟，到_期时，才具备与精子受精的能力。 (2)桑葚胚细胞_(填“尚未”或“已经”)开始分化，属于_(填“全能”、“多能”或“专能”)干细胞。 (3)早期胚胎发育到_期，胚胎内开始出现了内细胞团和滋养层，前者将发育形成_， 后者将发育形成_。 (4)实验结果表明，_期胚胎移植成功率较高；同时，受孕妇女年龄越大，胚胎移植的流产风险越_(填“高”或“低”)。 解析 (1)妇女排出的卵子，需要在输卵管内进一步成熟，到 M期时，才具备与精子受精的能力。 (2)桑葚胚细胞尚未开始分化，属于全能干细胞。 (3)早期胚胎发育到囊胚期，胚胎内开始出现了内细胞团和滋养层，前者将发育形成胎儿的各种组织，后者将发育形成胎盘和胎膜。 (4)实验结果表明，囊胚期胚胎移植成功率较高；同时，受孕妇女年龄越大，胚胎移植的流产风险越高。 答案 (1)M (2)尚未 全能 (3)囊胚 胎儿的各种组织 胎盘和胎膜 (4)囊胚 高
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