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    江苏省东台市2021~2022学年度九年级上期中考试化学试卷(含答案)

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    江苏省东台市2021~2022学年度九年级上期中考试化学试卷(含答案)

    1、 九年级综合 I 试卷 第 1 页 共 10 页 20212022 学年度第一学期期中考试九年级化学试卷学年度第一学期期中考试九年级化学试卷 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 K-39 一、选择题(本题共 15 题,每小题只有一个选项符合题意,每小题 2 分,共 30 分) 1近年来,科学家找到从月球岩石制取氧气的方法。下列有关叙述正确的是 A制取过程只发生了物理变化 B月球岩石中一定含有高锰酸钾 C月球岩石中一定含有氧元素 D月球岩石中一定含有二氧化锰 2. 下列物质的用途中主要利用物质化学性质的是 A用氖气作电光源 B 用水溶解蔗糖 C用铜丝做导线 D

    2、用石灰水检验二氧化碳 3下列反应既是氧化反应,又是化合反应的是 A氢气+氧气水 B氧气臭氧 C石蜡+氧气水+二氧化碳 D二氧化碳+水碳酸 4右图是氯化氢的形成过程。从微观角度分析,下列说法不正确的是: AH2这种物质是由原子构成的 BCl2和 HCl 两种物质都是由分子构成的 C这个变化的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子 D化学是从原子、分子角度研究物质的组成、结构、性质及变化规律 5下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是 选项 操作或现象 分子的特性 A 给篮球充气 分子间有间隔 B 在花园里可闻到花的香味 分子是运动的 C 100mL酒精和100mL水混合在一起, 体积小于20

    3、0mL 分子是有质量的 D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可再分的 6右图是钴元素在元素周期表中的部分信息。下列有关说法正确的是 A钴原子核内有 27 个质子 B钴元素的相对原子质量是 58.93g C钴元素属于非金属元素 D钴元素又称为一氧化碳 7X、Y 两种元素的化合价分别为+3 和-2,则这两种元素所组成的化合物的化学式可能为 AX2Y3 BX3Y2 CXY DX2Y 8下列各物质按照单质、混合物的顺序排列的是 九年级综合 I 试卷 第 2 页 共 10 页 A空气、过氧化氢 B汞、稀有气体 C氮气、水 D氧气、冰水 9下列实验操作能获得预期效果的是 A.只有 B.只有 C.只有

    4、D.只有 10下列粒子的结构示意图能表示阳离子的是。 A. B. C. D. 11预防新冠病毒常用过氧乙酸(C2H4O3)作消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是 A属于氧化物 B碳、氧元素的质量比为 2:3 C由 8 个原子构成 D氢元素质量分数最小 12纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色物质。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是 A相同的反应物在不同条件下生成物可能不同 B纳米铁粉在空气中自燃的产物是四氧化三铁 C氧气浓度不同,实验现象可能不同 D反应物的接触面积大小是反应能否发生的因素之一 13括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法,其

    5、中错误的是 A硬水与软水 ( 肥皂水,振荡) B食盐水与蒸馏水(蒸发) C水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末) D二氧化碳与氮气(燃着的木条) 14下列图像能正确反映对应操作中各量变化的是 A电解水 B加热一定质量的高锰酸钾 C一定量的红磷在充足的氧气中燃烧 D一定质量的过氧化氢制氧气 15. 在农业科研实验室,用一定量的 NH4NO3和 KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液,已知固体混合 九年级综合 I 试卷 第 3 页 共 10 页 物中氮元素的质量分数为 28%,则固体混合物中钾元素的质量分数约为 A10.5% B5.7% C6.8% D7.9% 二、非选择题(本题共 4 小题,共

    6、40 分) 16(13 分)(1)选用符合要求物质的字母填空 A氧气 B氮气 C红磷 D氢气 可作火箭发射燃料的是 。 可作食品保护气的是 。 可作发令枪“火药”的是 。 可作医疗急救气体的是 。 (2)选用对应操作的字母填空:A过滤 B吸附 C煮沸 D蒸馏 可除去色素异味的操作是 。 可除水中泥沙的一般操作是 。 水净化程度最高的操作是 。 家庭硬水软化的一般操作是 。 (3)用适当的化学符号填空。 氦气 ;构成硫酸铜的阴离子 ; 地壳中含量最多的金属元素和海水中含量最多的元素组成的化合物 ;二氧化氯中氯显+4 价 ;若“”表示一个氟原子,则“”表示 。 17(9 分)根据下列装置图回答问题

    7、。 (1)请写出所标仪器的名称: ; (2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气可选择的收集装置为 (填序号),当 即已收集满,试管口塞棉花的目的是 ,其反应的文字(或符号)表达式为 ; (3)氨气3NH是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则制取该气体应选用的组合装置为 (填序号); (4)如果选择图 F 收集氧气,A 装置的导管口应与 相连。 18(7分)研究物质的性质与变化,实验是较好的研究方法。已知足量的NaOH溶液能完全吸收SO2、CO2气体。化学兴趣小组设计以下实验装置: 图1 图2 图3 图4 (1)用V形玻璃管完成如图1、图2所示

    8、实验1和实验2: 实验1:如图1所示,往V形玻璃管A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生 气体通入C处后排放的目的是 ;A处反应的文字(或符号)表达式是 。 九年级综合 I 试卷 第 4 页 共 10 页 实验2:如图2所示,先在B处放滴满无色酚酞试液的长滤纸条,后向V形玻璃管A处加浓 氨水,可观察到B处的现象是 ;若另取一相同的V形玻璃管(含相同的实验药品和 用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释: 。 (2)用图3、图4装置完成实验3和实验4,两组装置气密性良好: 实验3:用图3所示装置进行实验,实验步骤如下: 将白磷放在燃烧匙内,塞好橡皮塞;

    9、 从长颈漏斗向瓶内迅速注入60的水至刚刚浸没白磷; 连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时停止推入空气,并关闭K,白磷立即燃烧, 白磷熄灭,冷却过程中,瓶内水面上升,最后淹没白磷。 请回答:步骤中瓶内水面上升的原因是 。 实验4:用图4所示装置进行实验: 关闭K,打开甲的橡皮塞,点燃硫粉后迅速塞紧橡皮塞; 冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,震荡使反应充分; 打开K,观察乙中的现象。 下列说法不正确的是 。 A.中,硫燃烧呈淡蓝色火焰 B.中,甲装置内的气压减少,最终与大气压相等 C.中,乙中的长导管下口处冒气泡 19(11 分)“空气中氧气含量测定”再研

    10、究。 【回顾历史】 (1)1774 年,法国化学家 通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论。 (2)下左图为汞与氧气反应的过程的微观示意图,请在方框内画出正确的图示。 【重温教材】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(上右图),若实验成功,可以看到的现象是 ,反应的文字(或符号)表达式为 。 科学证明用该方法测得的氧气含量常常远低于理论值。 【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确测定空气中氧气的含量? 【进行实验】查阅资料后,兴趣小组同学进行如下实验: 九年级综合 I 试卷 第 5 页 共 10 页 (1)将数显设备(电脑等)、三种传感

    11、器(压强、温度、O2 浓度)、测量装置(容器内装 有蒸馏水)按下图所示进行连接。 (2)测定前,打开导管止水夹,向烧杯内加入适量的水,双手紧贴蒸馏水瓶外壁,观察到 ,则说明装置气密性良好。 (3)打开蒸馏水瓶瓶口橡皮塞,加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平,关闭活塞,打开并调试好传感器和数显设备。将燃烧匙中足量红磷点燃,迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞。燃烧结束,装置冷却到室温后,打开导管止水夹,待瓶内液面不再上升后再向烧杯内加入一定量的水,使烧杯和瓶内的液面相平。数显设备上得到的曲线图(纵坐标为 O2浓度,横坐标为时间,压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况)如下图所示: 【数据分析】 (1)

    12、根据上图判断,压强曲线上 点表示红磷在瓶中开始燃烧。 (2)压强曲线 (选填“BC”“CD”)段降低原因主要与氧气含量减小有关;压强曲线 点表示完全冷却并打开导管止水夹。 (3)压强曲线 EF 段略低于 OA 段的原因是 。 【实验结论】用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是 。 九年级综合 I 试卷 第 6 页 共 10 页 +4 2021-2022 学年度第一学期期中考试九年级化学参考答案学年度第一学期期中考试九年级化学参考答案 一、选择题:每小题 2 分,共 30 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D A A C A

    13、 A B C D D B D B B 二、非选择题:(表达式每空 2 分,其余每空 1 分,共 40 分。) 16(13 分)(1) D B C A (2) B A D C (3) He ; SO42- ; Al2O3 ; ClO2 ; F2 17(9 分) (1) 酒精灯 集气瓶 (2) C , 集气瓶口有大气泡向水槽中逸出, 防止固体随气流进入导管,堵塞导管, 略 (3) AE (4) b 18.(7 分)(1) 实验 1:吸收二氧化硫,防止污染空气 略 实验 2:滤纸条从左到右逐渐变红 温度升高,分子运动速率变大 (2)实验 3:白磷燃烧消耗氧气,使瓶内气体体积减少,气压减小 实验 4:B 19. (11 分) 【回顾历史】(1) 拉瓦锡 (2) 略 【重温教材】 待冷却后打开止水夹,烧杯内水倒吸入集气瓶达到刻度线 1 处 略 【进行实验】(2)导管口有气泡冒出,松开手,烧杯内导管中形成一段稳定水柱 【数据分析】(1)A (2)BC D (3)烧杯内液面低于蒸馏水瓶中液面. 【实验结论】红磷不能将将装置内氧气消耗尽


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