1、 1 小学二年级语文试题 2021.06 成绩 一一、看拼音写字词。、看拼音写字词。（10 分） wn nun rn y ju dn zhu yu sh ji shn zhu xn yn shn din jn p l jn 二二、选择正确读音、选择正确读音或字在下面画或字在下面画“ ”。（6 分） 友谊(y y) 炸酱（zh zh） 似的（sh s） （值 植）日 云（霄 宵） （培 陪）伴 三、三、看清例子或要求，再写一写看清例子或要求，再写一写。（14 分） mo yu 1.例：子 鼠 卯 酉 2.写出两个带有下列偏旁的字： 贝 月 我发现带“贝”的字大多与 有关，带“月”的字大多与 有关
2、。 3.两字意思相近的词语： 明亮 形容生气的词语： 4.例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 gun 张亮得了冠军 ， 回了家。 四、四、选择选择合适的序号填空合适的序号填空。（10 分） 1.下列加点字的读音相同读音相同的一项是（ ） 行业 银行 扇子 扇风 漂流 漂亮 扫地 扫帚 2.“亡羊补牢”中“亡”的意思意思是（ ） 死 丢失 逃跑 灭亡 乡镇_ 学校_ 班级_ 学号_ 姓名_ -装-订-线- 2 3.下列词语不是同一类不是同一类的一项是（ ） 酸溜溜 辣乎乎 绿油油 甜津津 4.平时乐于助人的小明今天没带文具盒，大家争着将文具借给他，真是（ ） 予人玫瑰，手有余香
3、平时肯帮人，急时有人帮 与其锦上添花，不如雪中送炭 小信诚则大信立 5.下面说法错误错误的一项是（ ） 按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节 。 晓出净慈寺送林子方描写的是早春时节西湖的美景。 沟渠里的积雪能帮助我们辨别方向，化得快的一面是北方。 课文小马过河告诉我们：别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 五、五、按课文内容填空按课文内容填空。（17 分） 1.古诗吟诵古诗吟诵：春天，漫步湖边，望见杨柳依依，我不禁吟诵道： “（ ） （ ）莺飞（ ）( )( )，拂堤杨柳醉（ ）（ ）。”看着浪花泛起，我不由得想起： “微微风簇浪， （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）。
4、” 2.节日习俗节日习俗：重阳节， （ ） （ ） （ ），踏秋赏菊去登高。( )( )又是新春到，全家（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 3.自然风光自然风光：雷雨前，满天的（ ）云，（ ）沉沉地（ ）下来。雷雨后，推开（ ） （ ）， （ ） （ ） （ ）空气 （ ） （ ） （ ） （ ）。 六六、课外阅读，选择合适的序号填在括号里。、课外阅读，选择合适的序号填在括号里。（14 分） 1.“ ，几度呼童扫不开 。” 横线上所填诗句是（ ）。 刚被太阳收拾去 重重叠叠上瑶台 闲看儿童捉柳花 2. 鼹（yn）鼠米加想为尼里发明（ ） 运货机 挖土机 洗衣机 3.稻草人很想拥有（ ） 一个脑子
5、 一点儿胆量 一颗心 3 4.“_；苟（gu）私藏，亲心伤。”上一句是（ ）。 事虽小，勿擅（shn）为 苟擅为，子道亏 物虽小，勿私藏 5.送给马良一支神笔的人是（ ） 珍妮 兔儿爷 白胡须老人 6.“云对雨，夏对冬，_。”下一句是（ ） 美玉对明珠 暮（m）鼓对晨钟 芍（sho）药对芭蕉 7.绿野仙踪是一个关于成长的故事，故事让我们懂得了：（ ） 只有魔法才能帮助我们克服困难 困难是不可战胜的 无论陷入怎样的困境，都不要放弃自己的梦想 七七、阅读短文、阅读短文, 完成练习完成练习。（不会的字可以用拼音代替）（14 分） 小精（jn jn ）怪从他爸爸那儿学会了很多特别的咒（zhu）语。他用
6、咒语变出花园、城堡、金银珠宝。 小精怪尽管（jn jn ）能用咒语变出任何他想要的东西，但他一点儿也不（绝 觉）得快乐。 一天，不知为什么，他念错了咒语，把自己变成了一个小瘸（qu）子。 小精怪一瘸一拐地在森林里走着，小兔子看见了，立刻蹦跳过来，帮他提了手中的东西。 小猴子看见了，扶着他走下了高高的山坡。 小百灵鸟看见了，给他送来许多好吃的果子。 当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说一声“谢谢”时，他们的脸上都笑得特别甜。 小精怪这时才明白，原来快乐不是藏在他的咒语里，而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。 1.用“ ”划去文中括号内不正确不正确的读音或字。（3 分） 2.从文中找出下列词语的近
7、义词近义词，填在括号中。（2 分） 马上（ ） 清楚（ ） 3.“特”用部首查字法查字典应先查部首 ，第三笔是 。“特别”的意思有： 格外； 与众不同，不普通； 特地。“特别的咒语特别的咒语”中“特别”是第 个意思；“笑得特别甜笑得特别甜”中“特别”是第 个意思。（4 分 ） 4.“小精怪这时才明白”这句中“这时这时”指的是什么时候？（ ）（3 分） 小兔帮小精怪提手中的东西时 小精怪学会了很多咒语时 4 小精怪向小动物们道谢时 小百灵给小精灵送来果子时 5.小精怪最后明白了什么？用“ ” 在文中画出来。（2 分） 八、写话八、写话：（10 分+书写 5 分） 小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么呢？看图想一想，把三幅图编成一个有趣的故事写下来。（不会写的字用拼音不会写的字用拼音）
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