1、溧阳市溧阳市 2020212120202222 学年度学年度八年级八年级上上期中质量调研语文试题期中质量调研语文试题 一、积累运用（共 20 分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2 分) ( ) A.喝彩(h) 鬈发(jun) 蒙昧(mi) 愚钝(dn) B.不逊(xn) 绯红(fi) 窒息(zh) 诘问(ji) C.燕然(yn) 横柯(k) 素湍(tun) 缥碧(pio) D.戾天(1) 飞漱(sh) 萋萋(q) 千转( zhun) 2.下列各项中没有错别字的一项(2 分) ( ) A.霎时 荒谬 重峦叠幛 怒不可遏 B.汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦 C.执拗 疆绳 嘤嘤成韵 骇人
2、听闻 D.燥热 禁锢 经纶世务 藏污纳垢 3.下面文学常识表达有误的一项是(2 分) ( ) A.新闻是一种应用性文体，它具有真实性、及时性、简明性。 B.藤野先生是鲁迅先生的一篇散文诗，选自野草。 C.列夫托尔斯泰是俄国伟大现实主义作家，他的作品有战争与和平复活等。 D.水经注作者是郦道元元，是我国第一部全面、系统的综合性地理著述，对于研究我国古代历史和地理具有重要的参考价值。 4.名著阅读。(4 分) (1)下列对红星照中国概括和理解有误的一项是(2 分) ( ) A.1928 年，毛东与朱在网山会合后，他们须与红军队伍中的“冒险主义”和“激进主义”作斗争。 B.“二万五千里长是从福建的最
3、远点直到陕北道路的终点而言，这中间有许多曲折回转的前进后退，克服了大渡河、过草地爬雪山等重重困难。 C.周恩来同志曾先后到达武汉、南昌，帮助组织“八一”起义，后又到广州组织著名的“广州起义”。 D.毛泽东把 1927 年共产党的失败归罪于陈独秀，因为陈独秀的动据的机会主义，使党失掉了决定的领导作用。 (2)填空(2 分) 红星照中国一书是按照“ ”的时间顺序来记录见闻的，作者用他耳闻目的共产党人及红军、苏区的真实情况，力求解开“ ”这个谜。 5.为庆中国共产建党 100 周年，学校举行“爱党爱国，爱我中华”的综合性学习活动，请完成下面任务。(4 分) (1)学校准备举行“爱我中华，天下国家”主
4、题朗诵会，下列名句中适合主题的两句是（ ） （ ）(只填序号)(2 分) 回首向来萧处，归去，也无风雨也无晴。百行业为先，万恶懒为首。 天下兴亡，匹夫有责。 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (2)读完红星照耀中国后，学校将举行读书演讲比赛，请依据下面的材料，确定个演讲标题， (2 分) 红星照中国描了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举，长途中，红军将士不艰险，冒着严寒忍着饥，雪山，过草地，展示了中国共产党为民族解放事业而牺的崇高精神以及革命的乐主义精神这就是长征精神在今后的学习和生活中，我们将以这一精神粮自己，磨自
5、己，让自己成为新的历史时期的新长征人。 演讲标题： _。 6.默写。(6 分) (1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣_，沉鳞竟跃飞。(陶弘景答谢中书书) (2)_；猿鸣三声泪。(郦道元三峡) (3)山随平野尽，_。(李白渡荆门送别) (4)_，志在千里。（曹操龟虽寿) (5)登临黄楼，感受崔颢“_？”烟波江上使人愁”的浓浓乡愁；来到 边塞，领略王维“大漠孤烟直，“_”的壮观盛景。 二、阅读理解（共 45 分） （一）阅读下列文言文，完成 811 题。（13 分） 【甲】答谢中书书(陶弘景) 元六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，至承天寺寻张怀民。怀 民亦未寝，相与步于中庭。庭下如
6、积水空明，水中藻、科交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人加两人者耳。 (选自苏轼记承天寺夜游） 【乙】 崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖。日晡，至北国，舣舟江口，月光入水，江海春，露气吸之，噀天为白。余大惊事。移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大殿，皆漆静，林下漏月光，疏疏如残雪。余呼小傒携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王全山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗，一一寺人皆起看。有老僧以手背摋眼翳，翕然张口，呵欠与笑嚏俱至。徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆不敢问。剧完，将曙，解缆过江。山僧至山脚，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。 （选自张岱金山夜戏） 【注】晡:午后三点至五点。噀(xn):含
7、在嘴里喷出。漆静:昏暗、宁静。傒(x):家奴。韩蕲王：韩世忠，南宋名将，民族英雄。喧阗：喧哗、热闹。摋(s):揉。 7.解释下列加点的字词(5 分) (1)念无与为乐者_ (2)盖竹柏影_ (3)余道镇江往兖_ (4)徐定睛_ (5)将曙_ 8.用现代汉语翻译下列句子。(5 分) (1)但少闲人加两人者耳 答：_； (2)余呼小傒携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王全山及长江大战诸剧。 答：_； 9.下列选项中加点词的意义或用法不同的一项是(2 分) A.念无与为乐者 视为何许人 B.月色入户 月光倒囊入水 C.欣然起行 翕然张口 D.庭下如积水空明 疏疏如残雪 10.【甲】【乙】两文中的“月”分
8、别对苏轼和张有什么影响?请结合内容作简要分析。 (2 分) 答：_ _ (二)阅读下面语段，完成 1115 题。(12 分) 人民解百万大军横渡长江 新华社长江前线二十二目二十二时电新华社长江前线二十二目二十二时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、湖线，至繁昌铜陵青阳港鲁港地区，二十四小时内即已过三十万人。二十日下午五时起，我画路军开始江，地点在九江安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三目可渡完。这一路现已占领贵池、般家汇、东流，
9、至德彭泽之线的广大南岸地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样、我西路军当面之敌亦纷纷清退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝答订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十日到湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京，江阴段防线是很巩因的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到的那一天，东面防线又被我军突破了。 我东路三十五万大军与西略同日同时发起渡江作战。 所有预定计划，都已实现。 至发电时止，我东路各军已大部过南岸，余十三目可以渡完。 此处敌军抵
10、抗较为顽强，然在二十一日下午至二十日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。 我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 11.这则消息的“电头”是_，“导语”部分是第 句(只填序号)。主体部分是第 句(只填序号) 。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是 (写出 1 个即可)。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是_。(5 分) 12.请从语言运用的角度赏析文中画线的句子。(3 分) 答：_ _ 13.本文的主体部分，着重报道人民解放军渡江的战斗情况，为什么把中路军和西路军放在一起写?最后才写东路军?(3 分) 答:
11、_ _ 14.“我西路军当面之敌亦纷纷退，毫无斗志，我军所遇之抵抗甚为弱”，其原因是什么?用自己的语言概述。(2 分) 答：_ _ 15.这篇新闻中属于议论的句子是哪几句(填序号)?这些议论的作用是什么?(3 分) 答：_ _ (三三)阅读下文，完成阅读下文，完成 1619 题。题。(15 分分) 十毫升母爱 邓琴 这半年，我一边上一边照孩子，不堪，吃不好睡不好，身体慢慢变差。虽已立春，但春寒料，的风仍不时从门中往里吹。弱的我受了风，终于熬不住，病倒了。 丈夫建议:“要不把孩子的接过来吧?忙带带孩子!我却犹了 我从小就怕母记忆中，母亲牌气暴，一直以神然的面目出现。我有丝毫让地不满意的地方，她便
12、会严厉地指责我，给我幼小的心灵留下了浓浓的阴影。 母亲几乎没有夸奖过我，也许是没有文化的故，地甚至不懂得在我难过之际给一点安，高考，我的成绩不太理想，母亲却没有安我，只是忙着做自己的事.拿到录取通知书时，我给母亲看，地没有接，低着头冷冷地说:“叫你不要报这么差的大学我默默收回了通知书，流着泪转身离去 这些年，我们母女的关系一直淡的，交流少，彼此都习惯了对方的淡漠。 丈夫瞒着我给母亲打了电话。没想到，地竟然很快从千里之外生车赶来了。打开门，看见母亲扶着墙站在我面前时，我竟有些不知所措。母亲晕车厉害，一上车便开始吐。等到下车，虚弱得像丢了半条命。 我赶紧把母亲莹进门，母亲顾不上自己身体不，一个幼着
13、我看，说:“就你逞能，都累成这样了!”语气一如既往的不中听，我已经习惯了，无声地笑了笑。 母亲来了，我的担子被她分去一部分，顿感轻松多了我的病却很奇怪，吃了一周不见，尽管穿着厚厚的棉服，还是着牙关瑟发.晚上我早地躲进被窝，母亲则在客厅打电话，连续几个晚上，地都在电话里和地的老姐妹拉家常。 一天早上，母亲从外面回来，放下包使进了厨房。许久，她从厨房猫着腰出来了，手里端着一冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。看着地期待的眼，我着怪味把那碗汤水一饮而尽和小时候一样，看到我的表现，母亲脸上露出了满意的笑容。 连续几天，母亲都会做一碗这样的水让我喝我实在不住，问这是什么东西母亲说是一位老姐提供的方，
14、专治体虚怕冷的毛。听了这话，我感觉有一職流涌上心头，原来那些天，她和老姐妹们电话粥，是在帮我找药方。 病假结束了，我得赶早上班，早上七点，母已不在家，地每天早早去买，接地的说法，早的菜新鲜，我从小都在服从她，自然无法说服她多睡一会儿。 我骑车赶往单位。 风直往服里， 我不由缩紧得了脖子。 路上， 有个声音杂着风声钻进了我的耳朵:“阿，今天又这么早来接露水啊!”我好奇地声望去，一片树丛中，蹲着一个人，竟是母亲! 我远远地站着，听着那人和母亲的对话。 “阿姨，你在这接了一周了吧?每次一个多小时吧?这露水真的能入药吗?” “我老妹说，不同叶子上的露水有不同功效，不管它有没有用，总要试试。药方所露水不
15、多，每次只要这么一小瓶。” 母亲扬了扬手中的瓶子那是一个口服液的瓶子，容量为十毫升母亲腰椎间盒定出，不能久坐，为了十毫升露水，却在呼啸的冷风中不知疲地蹲着。 母亲打着腰，着往家的方向走去。我站在风中，看着母亲瘦小的背影，不禁然泪下有些爱很微小，小到只能用毫升量，即便十毫升的瓶子，里面装的也是满满的母爱一一是我从未靠近却真实存在的亲情。 16.联系上下文，品析文中画线的句子。(4 分) (1)许久，她从厨房猫着腰出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。(2 分) 答:_ _ (2)风直往服里钻，我不由得缩紧了脖子(2 分) 答:_ _ 17.文章第两段有何作用?(4 分) 答
16、:_ _ 18.结合全文说说作者刻画了一位怎样的母亲形象。(4 分) 答:_ _ 19.“十毫升母爱”这个标题很好，为什么?(3 分) 答:_ _ 三、作文(共 35 分) 21.阅读下面文字，按要求作文。(35 分) 一年四季人们所看到的景色是不一样的同一个时节，不同地方、不同生活、不同心情的人所看到或者希望看到的景色也是不一样的。大自然有自己的本色，但经过人的主观情感的加工，人们的生活也就具有了不的色彩比加同是十月，在激情燃烧的岁月，十月是红色的;在收农民的眼中，十月是黄色的“在不同心境的人眼里，相同的日子，面对相同的事物，其色彩可能就各不相同，那么，在你眼里，在你心里，或者在你的想象里，
17、十月又是什么色呢? 请以“十月的色彩”为题，写一篇不少于 600 字的文章要求: 文体不限 不出现真实的班名、人名 书写工整规范。 参考答案及评分意见参考答案及评分意见 一、积累与运用（共一、积累与运用（共 2020 分）分） 1.C（A 中 junqun；B 中 fifi；D.zhunzhun） 2.D（A 项“重峦叠幛”应为“重峦叠嶂”，B 项“粗制烂造”应为“粗制滥造” C 项“疆绳”应为“缰绳”） 3.B （藤野先生是一篇散文，选自朝花夕拾） 4.（1）A （2 分。A 不是“激进主义”，是“退却主义”） （2）探寻红色中国；红色中国 （2 分。每空 1 分） 5.（1）（2 分，选对
18、 1 句得 1 分） （2）示例：读红色名著，学长征精神。（2 分，每空 1 分） 6（1）夕日欲颓；(2)巴东三峡巫峡长；（3）江入大荒流；（4）老骥伏枥；（5）日暮乡关何处是 长河落日圆。 （每条横线 1 分，共 7 分,添字、漏字、错字均不得分） 二、阅读理解（共二、阅读理解（共 4545 分）分） （一）（14 分） 7（1）考虑，想到； （2）大概是； （3）路过； （4）慢慢（地）； （5）将要天亮。 （每个 1 分，共 5 分） 8（1）只是少了像我们两个这样清闲的人罢了（2 分）。 （2）我唤小家奴拿出演戏的道具，在大殿内大张灯火，唱韩蕲王在金山和长江大战的几出（段）戏曲。（3
19、分。能扣住重点词语，理解大概意思即可） 9A（2 分） 10.“月”激发苏轼内心的快乐，吸引苏轼“欣然起行”，和朋友一起月下漫步，享受闲适之乐；“月”使张岱大为惊喜，往金山寺，通宵锣鼓喧天地唱夜戏。（2 分。能结合内容，作简要概括，意对即可） 【乙文翻译】崇祯二年，中秋的第二天，我路过镇江前往兖州。日暮时分到达北固山，将船停靠在江口。月光如水从囊中倒入江中，江中波涛汹涌，露气吸收着月光，喷薄至天空都成了白色。我感到十分惊喜。划动小舟去拜访金山寺，已经是二更时分了。经过龙王堂，进入大殿，都漆黑寂静。树林下洒漏的月光，淅淅疏疏如同残雪一般。我呼唤小奴携带演戏的用具，在大殿中大张灯火，唱韩蕲王在金山
20、和长江大战的几出戏。锣鼓喧哗，全寺的人都起来观看。有一个老年僧人，用手背擦着眼翳，突然张嘴，呵欠和笑、喷嚏一起出来。慢慢地定睛，（到底）该看作什么人，为了什么事情，什么时候来到的，都不敢去问。戏演完了，将要天亮了，解开缆绳，划船过江。山僧送到山脚，久久地目送我们，弄不清楚我们到底是人、是怪、还是鬼。 （二）（共 16 分） 11.这则消息的“电头”是新华社长江前线二十二日二十二时电，“导语”部分是第 句。主体部分是第 句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是冲破敌阵、横渡长江（写出 1 个即可）。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是：锐不可当。（每条横线 1 分，共 5 分）
21、12.“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用（1 分），使语言雄健有力，表现出我军英勇善战、锐不可当、所向无敌的气概（1 分）。尤其是“控制”这个动词的运用，十分准确地表明江阴要塞不仅是被占领，而且被我军操纵（1 分），正因为如此，长江才能被“封锁”，达到了意想不到、震撼人心的效果（1分）。（3 分。写到任意 3 点即可） 13.因为中路军和西路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱（1 分）；而东路军所遇敌军抵抗较为顽强（1分），这样安排，更能使文章涌起高潮（1 分）。 14.我军英勇善战，锐不可当（1 分）；国民党拒签和平协定，敌军厌战（1 分）。（2 分。意对即可） 15.议论的句子是第
22、句（1 分）。 作用是：揭示事物本质（1 分），长我军士气，灭敌人威风（1 分），增强文章的思想性（1 分）。（2 分。写到任意 2 点即可） （三）（共 15 分） 16.（1）这句话主要运用了动作描写（1 分），“猫”“端”“递”“催促”等一系列动词突出母亲重视手里的汤水（1 分），把母亲对“我”的悉心呵护生动地刻画了出来（1 分）。反映出母亲对“我”的关爱（1分）。（2 分。写到任意 2 点即可） （2）这句话既点出了天气寒冷，为母亲出场准备了典型环境（1 分），又以“我”的表现为母亲冒寒接露水做了铺垫（1 分），渲染了母爱的伟大（1 分）。（2 分。写到任意 2 点即可） 17.回忆母
23、亲对“我”的要求严格，与后文母亲大清早为“我”接露水治病形成对比，更突出母爱的深沉（2分）。其次，文章先抑后扬，增加了文章的波澜，展现了作者由畏母到敬母的心路历程（2 分）。 18.从“我有丝毫让母亲不满意的地方，她便会严厉地指责我”，可看出母亲对子女严格要求（2 分）。从母亲强忍着身体不适，不远千里赶来帮“我”照顾孩子以及清晨起床接露水为“我”熬汤药等可看出母亲对孩子深沉的爱（2 分）。 19.标题中的“母爱”点明了文章的主题；标题新颖， “十毫升”将母爱这一抽象看不见的东西具体化；以小见大，用“十毫升”这极少的体积来表现深沉无边的母爱给“我”留下的强烈印象。（每点 1 分，共 3 分） 三、作文三、作文(35(35 分分) ) 20一类卷 3235 分 二类卷 2831 分 三类卷 2527 分 四类卷 2124 分 21 分以下慎打。建议切入分为 26 分。
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