【上海教育版】物理九年级上：6.4《阿基米德原理》课件（2）

1、第六章 压力与压强,6.4 阿基米德原理（2）,观察：A、B两图的现象。思考：棋子是否都受到浮力的作用？,A,B,学习活动卡P15,问题：上述实验现象中，前后出现不一样现象的原因可能是什么？,回答：象棋子紧压在底部不能浮起，是因为棋子的下表面没有受到液体的压力。,将两面带有橡皮膜的有机玻璃正方体分别以下图两种方式浸没到水中，观察橡皮膜的凹陷程度。,以正方体物体为例:物体前后左右几个侧面受到的液体压力相平衡，但是上下表面由于深度不同而受到的压力也不同，F2F1，这两个力的合力就是浮力。,浸没在液体中的物体，受到液体对它向上的压力和向下的压力差形成了浮力。,一、浮力产生的原因,F浮=F2 - F1

2、,F1：物体上表面受到的液体压力。 F2：物体下表面受到的液体压力。,1. 轮船,二、阿基米德原理的应用,漂浮在水面上的轮船受到几个力的作用？,F浮=G物,轮船为什么能浮在水面上？轮船通过制成空心体结构，实现液体密度不变时增大物体排开液体的体积来增大浮力，从而浮在水面上的。,二、阿基米德原理的应用,阿基米德原理 F浮=G排,船漂浮在水面 F浮=G物,G排=G物,m排=m物,关于排水量：,二、阿基米德原理的应用,密度计在不同液体中所受的浮力相同吗？密度计上的刻度值为何从上到下依次增大的？,2. 密度计,阅读教科书P20思考下面两个问题。,二、阿基米德原理的应用,请制作一个带有刻度的简易密度计 器材：竹筷子，铁丝。,做一做 :,课堂小结：,一、浮力产生的原因,二、阿基米德原理的应用,1. 轮船2. 密度计,