1、上杭县西北片区上杭县西北片区 20212022 学年学年八年级八年级上上半期联考道德与法治试题半期联考道德与法治试题 一：单选题（下列各题均有四个选项, ,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填在答题卡指定位置上。每小题 2 2 分，共 5252 分） 1.小田在学校是个品学兼优的学生,在家里又是个孝亲敬长的孩子。对此理解最正确的是 A.个人是社会的有机组成部分 B.社会关系因为人的身份的不同而不同 C.学生和孩子的身份伴随一生 D.不同社会关系中的人具有不同的身份 2.下列四位同学的选择属于亲社会行为的有 甲:为了避免上学迟到,骑车闯红灯 乙:报名参加上杭县博物馆学生讲解员工作 丙
2、:在考试期间让好友分享他的答案 丁:观看国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 A. B. C. D. 3.教育部关于严禁有害 APP 进入中小学校园的通知强调，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告等内容的 APP 要立即停止使用。为此，面对互联网,我们青少年要 A.严厉惩处乱象绝不手软 B.提高鉴别网络信息能力 C.尽量远离使用 APP 软件 D.依法打击有害 APP 软件 4.右边漫画新渠道告诉我们 网络为制度创新搭建新的平台 网络为教育发展注入新的活力 网络促进民主政治的进步,推动社会进步 互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 A. B. C. D. 5.道德与法治老师组织学生开展垃圾分类的研
3、究性学习活动(调查过程如下)。正确的调查顺序是 讨论垃圾分类解决建议 实地考察垃圾分类现状 形成实用调查报告文本 网上学习垃圾分类知识 A.-一- B.-一 C.-一 D.一- 6.从古代的“同砚、“窗友、“同门”、“同席”到今天的同学、学友、校友学长,这些社会关系的确立都是基于 A.法律关系 B.血缘关系 C.地缘关系 D.业缘关系 7.一群德国大学生做了一个实验,在德国科隆一条街上的相邻两个电话亭分别贴上“男”“女”字样，然后躲在暗处观察,结果七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队,而贴有“女”字的电话亭却空着。这个故事给我们的启示有 德国人缺乏变通精神 德国人守规则的意识值得我们学习
4、 中国人缺乏规则意识 良好规则意识有利于维护社会秩序 A. B. C. D. 8.根据省文明办的要求,受疫情影响,今年的清明祭扫活动主要实行线上祭扫。某中学积极响应,组织学生网上祭祀英烈活动。该项活动说明了利用网络 A.能传播正能量 B.方便学校工作 C.寄托亲人哀思 D.弘扬传统文化 9. 网络生活的基本准则是（ ） A 坚持可持续发展观 B 恪守道德、遵守法律 C 坚持言论自由 D 随心所欲，人人为我 10.下列对右图人刑中的高空抛物案件认识正确的有 所有的高空抛物都是严重违法行为 高空抛物致人轻伤仅是不道德行为 每个公民都要自觉地遵守社会规则，对自己的行为后果负责 高空抛物不仅要承担相应
5、民事责任,致人死伤可能涉嫌犯罪 A. B. C. D. 11.小雪在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。渐渐地,同学们都不太愿意与他交往了,小雪为此感到很苦恼。为了解除自己的苦恼，小雪需要 A.关注自己 B.欣赏自己 C.学会交友 D.学会尊重 12.2020 年十一假期,2 名男旅客因躲在高铁卫生间内吸烟，触发烟雾报警器突然报警致列车降速,分别受到 1000 元罚款和限乘 180 天的处理。他们的行为是 行政违法行为 民事违法行为 严重违法行为 一般违法行为 A. B. C. D. 13. 我县一位农民工大姐乘公交车回家，一路站着，司机劝她就座。她说：“我衣服脏，会弄脏座
6、位的。”大姐的言行反映了她（ ） 换位思考，与人为善 利用此事，谋取声誉 珍爱生命，悦纳自我 尊重他人，关爱他人 A. B. C. D. 14.2020 年 9 月 20 日是全国第 18 个公民道德宣传日,某中学举办了“贯彻落实新时代公民道德建设实施纲要，做重信守诺光明人”主题教育活动。下列同学的行为符合该主题的有 小肖答应下午去看外公,结果却与同学打球去了 小向发现爸爸漏交税款，劝说爸爸去税务局补交 小文承诺要出完黑板报,尽管感冒还是坚持完成 小明偷偷去网吧,却向妈妈谎称是帮同学补功课 A. B. C. D. 15.一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者。还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一
7、画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是 A.海纳百川 有容乃大 B.与人为善 平等待人 C.已所不欲 勿施于人 D.立足本职 爱岗敬业 16.成绩优异的小董非常有礼貌,见到他人总是先打招呼,大家都愿意和他交朋友。这表明 文明礼貌有助于友好交往 对人不礼貌就会对他人造成很大伤害 成绩优异的学生都有礼貌 文明有礼更容易赢得他人尊重与认可 A. B. C. D. 17.以下朋友圈信息,你认为值得转发的有 扫二维码可获得千元红包 九旬老人走失,爱心接力寻人 测测你还能活多久特别准 电影夺冠，道出女排精神 A. B. C. D. 18. 学习了做守法的公民这一课，某中学八年级（2）
8、班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论，其中你认为正确的观点是 同学甲：不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为 同学乙：犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任 同学丙：违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任 同学丁：犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性 A B C D 19. 八年级学生李某经常旷课，到网吧玩游戏，后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害人 重伤，受到了刑罚处罚。同学们对该事件在 QQ 上展开了议论，其中正确的说法有 小兔子：我要严格要求自己，遵守道德规范，增强守法观念 笨笨鸟：李某受到刑罚处罚，是因为他经常到网吧玩游
9、戏，我要远离网络，免受其害 小花猫：从小错到大错，从不良行为到违法犯罪，只有一步之遥，我们要防微杜渐 一剪梅：违法犯罪行为要受到法律的制裁，我国的法律是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 A B C D 20.下列场景与社会秩序种类对应正确的是 A.小罗每次乘座公共交通工具都能保持安静-维护了交通秩序 B.李师傅严格按照操作规程加工零部件-维护了公共场所秩序 C.方师傅维修路灯、自来水管道、煤气管道-遵守了生产秩序 D.小乐登机之前自觉接受安检人员检查-遵守了社会管理秩序 21.以下是发生在某机票代购点的一幕。这个片段告诉我们 A.要珍惜诚信记录 B.失信会失去人身自由 C.要运用诚信智慧
10、 D.违法会丧失人格尊严 22.右图表明了违法行为和犯罪两个概念的关系,下列选项也能用类似图形表示的是 A.打官司-诉讼 B.刑事处分-行政处分 C.社会规则-道德 D.刑事违法行为-民事违法行为 23. 礼记中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！这告诉我们 A鹦鹉和猩猩都有它们的语言 B每一种生命都有自身独特性 C文明有礼是人立身处世之本 D“礼”的主要表现是语言文明 24.随着居民营养水平的普遍提高,我国儿童成长发育得更好、长得更高。2019 年 7 月 12 日，交通运输部征求修改意见完善了儿童票、免票优惠政策,明确“以年龄作为主要依据、身高作
11、为补充依据”的儿童票、儿童免票划分标准。这一做法体现了 我们要学习规则,恪守规则 一些原有的规则需要加以调整和完善 规则一经制定，就不能修改 规则不是一成不变的,规则可以改进 A. B. C. D. 25.八年级学生廖棋的父亲因工伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。廖棋想要为爸爸讨回公道，可由于家庭经济困难无法支付诉讼费用。这时廖棋应该懂得 A.使用刑事诉讼进行维权 B.通过法律援助的途径维权 C.采用行政诉讼解决纠纷 D.法律保护公民的一切权益 26. 无数事实表明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列说法与“防微杜渐”
12、蕴含道理一致的是 A.江山代有才人出，各领风骚数百年 B.毕竟西湖六月中，风光不与四时同 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 二、非选择题(48 分) 27【判断说理】（每题 4 分，共 8 分） 请你判断下列做法戒说法是否正确，正确的在题后括号内打，错误的在题后括号内打 ，并说明理由。 （1）学校组织同学们到上杭红古田研学旅行，小闽的妈妈怕影响孩子学习丌让小闽参加。（ ） 理由： （2）疫情期间，小闽从外地回来，遵照当地防控要求主动报告并做核酸检测。（ ） 理由： 28.【时政点评】（共 6 分） 2021 年 2 月 19 日，网民“辣笔小球”在新浪微博
13、发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损 5 名卫国戍边英雄官兵的违法言论，社会影响恶劣，情节严重。根据中华人民共和国刑法第二百九十九条之一的觃定，南京市建邺区人民检察院依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对犯罪嫌疑人仇某明批准逮捕。（按照刑法修正案相关觃定，仇某明量刑范围为 3 年戒 3 年以下有期徒刑）警方表示，英雄丌容亵渎，网络空间丌是法外之地，对亍公然诋毁侮辱英雄的行为，警方将依法坚决严惩。 运用所学知识，对仇某明的行为进行点评。（6 分） 29【学会上网】 小闽同学在预习八年级上册第二课(网络生活新空间时,收集到如下两则信息供其所 在的学习互助小组学习和感悟。 信息一:小福利用国庆放假时间参观了
14、国家博物馆,记录了一组以“网络生活新空间”为主题的微镜头。 国博公众号预约门票 登录智慧导览听讱解 购买文创网上支付 关注公众号资讯 信息二:网络时代，网络社交软件已成为未成年人的基础通讯方式,微信.QQ 等即时通讯软件在给未成年人提供生活、学习便利的同时,也将以网络社交软件为载体的电信诈骗、暴力等内容带到了未成年人身边。 (1)从上述两则信息中你能得出什么结论? (2 分) (2)透过信息- -中的微镜头,从两个角度感受网络的积极作用。(4 分) (3)结合信息二,为身边的未成年人理性参不网络生活提几条合理化建议。(4 分) 30. 【学会守规】 社会觃则营造良好的社会秩序，给我们学习和生活
15、带来便利。社会觃则中的法律又是我们必须共同遵守的行为觃范。针对小闽同学收集的三组镜头,请结合所学知识回答相关问题。 镜头一:七年级学生小萌在课堂上总是故意大喊大叫地回答老师的提问;自习课上,俏皮话一串一串的,逗得同学们哈哈大笑，整个课堂毫无秩序可言;下课后,他常常惹得这个女生哭了，那个男生恼了. (1)小萌的做法可取吗?(1 分)为什么? (2 分) 镜头二:八年级学生小慧,中午放学回家开门时,发现门已经被打开。她感到很奇怪，“爸爸出差了,妈妈中午丌回家,门为什么开了?”她轻轻地从虚掩的门缝往屋里看见个陌生男人正在家里翻东西. (2)如果你是小慧，你会怎么办? （2 分）理由是什么? (3 分
16、) 镜头三:九年级学生小阔，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“知音”后,逐渐无心学习,经常旷课。一次,小阔因没钱去网吧玩游戏,便向七年级学生小勇索要,遭到拒绝。亍是,小阔在放学回家的路上暴打小勇,导致其重伤。小阔最终因故意伤害罪被法院判刑。 (3)小阔的经历警示我们青少年如何预防违法犯罪? ( 6 分) 31. .【学会修为】（共10分） 人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是初二某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大
17、家最佳的合作伙伴。 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。 （1）同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查，你们将采取哪些调查方法获取资料 ？(两种即可)（2 分） （2）请你列出两种校园丌诚信行为。（2 分） (3)针对调查中存在的种种丌诚信行为，你们准备以“你我携手 共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。（6 分） 八年级道德与法治试题答案 一、选择题（每小题 2 分，共 52 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D C B D C D C A B D D B B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
18、24 25 26 二、二、 非选择题（共非选择题（共 4848 分）分） 2727 （1）（ ） （1 分） 理由：小闽妈妈的做法不利于孩子健康成长和全面发展；积极参加社会实践活动有助于我们树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会的行为。（3 分） （2（ ）（1 分） 理由：小闽具有规则意识。社会规则规定了自由的边界，社会规则是自由的保障。小闽遵守当地防控要求的做法有利于保护集体利益和他人的合法权利，有利于疫情防控。我们要向小闽学习。（3 分） 28.28.答案（一）答案（一） （1）仇某明 侵害英雄烈士名誉、荣誉罪 社会影响恶劣，是犯罪行为。 （2）仇某明的行为具有严重
19、社会危害性、触犯了刑法，应受到刑法处罚，是刑事违法行为（或犯罪行为）。 （3）我们要加强自我防范，预防违法犯罪。 答案（二）答案（二） （1） 仇某明恶意歪曲事实真相、诋毁贬损卫国戍边英雄，污染了网络环境。 （2） 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造传播谣言，不恶意攻击他人，做一名负责的网络参与者 （3）我们要合理利用网络，传播网络正能量。 29.29. （1）网络是把双刃剑，有利也有弊。（2 分） （2）从网络丰富日常生活角度：网络让我们的信息传递更加方便迅捷。网络让我们的生活更加便利和丰富多彩。 从网络推动社会进步角度：网络为经济发展注入新的活
20、力。网络为文化传播搭建新平台。（4 分） （3）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”。 答案 C B B C A D D A C C C B D 学会辨析网络信息，自觉抵制暴力等不良信息。 自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。（6 分）（三点即可） 30.30.（1）不可取。（1 分）因为他这样做会扰乱正常的课堂秩序，影响同学们的正常学习。我们做任何事情都要有规矩，没有秩序，整个社会就会混乱不堪。（2 分） （2）做法：打“110”报警，或向邻居及相识的成人求助，或给父母亲友打电话求助。 （2 分）理由：
21、同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任；但因未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，鲁莽行事，极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。（2 分） （3）认清违法犯罪危害,远离犯罪。 杜绝不良行为。 增强法治观念,依法自律 从小事做起,防患于未然。（6 分） （三点即可） 31.31. （1） 调查问卷、访谈、实地观察。(2 分) （2）考试作弊、借东西不还、失约、不执行计划、抄袭作业等。(2 分) （3） 树立诚信意识，培养对人守信、对事负责的好习惯。 运用诚信智慧 珍惜个人诚信记录在 在平时的学习生活中，自觉从小事做起，如：考试不作弊、不抄袭作业、答应的事要做到等。 对于身边的不诚信行为，敢于指出并与之作斗争。（三点即可）（6 分）
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