1、拍手歌 第二课时第二课时 0101 0202 0303 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 动物的世界是怎么样的？动物的世界是怎么样的？ 边听边听边想边想 听录音回顾课文听录音回顾课文 课文回顾课文回顾 课文理解课文理解 你拍一，我拍一，你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。动物世界很新奇。 这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世界是非常新奇的。界是非常新奇的。 课文理解课文理解 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 “云彩间”
2、突出了雄鹰飞得很高，用拟人的修辞“云彩间”突出了雄鹰飞得很高，用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。 课文理解课文理解 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 “嬉戏、唱不休”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己“嬉戏、唱不休”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的“家”里生活的自由自在，非常快乐。的“家”里生活的自由自在，非常快乐。 从这一小节你从这一小节你体会到了什么？体会到了什么？ 课文理解课文理解 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍九，我拍九，人和
3、动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。你拍十，我拍十，保护动物是大事。 动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。依存的，所以保护动物是一件大事。 课文赏析课文赏析 核心问题核心问题 动物的世界是非常新奇的。动物的世界是非常新奇的。 动物的世界是怎么样的？动物的世界是怎么样的？ 延伸问题延伸问题 1.1.说一说文中写了哪些动物？说一说文中写了哪些动物？ 孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵鸟、熊猫。鸟、熊猫。 延伸问题延伸问题 2.2.从课文原文中用下划线画出动物是如何生活
4、的语句。从课文原文中用下划线画出动物是如何生活的语句。 孔雀伙伴是锦鸡。雄鹰飞翔云彩间。天空雁群会写字。孔雀伙伴是锦鸡。雄鹰飞翔云彩间。天空雁群会写字。丛林深处有猛虎。黄鹂百灵唱不休。竹林熊猫在嬉戏。丛林深处有猛虎。黄鹂百灵唱不休。竹林熊猫在嬉戏。 延伸问题延伸问题 3.3.品味一下描写动物的语句，说一说我们和动物之间应品味一下描写动物的语句，说一说我们和动物之间应该怎样？该怎样？ 地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。保护动物是我们的责任。 延伸问题延伸问题 4.4.课文在写法上有什么特点？课文在写法上有什么特点
5、？ 课文以拍手歌的形式出现，读起来朗朗上口。课文以拍手歌的形式出现，读起来朗朗上口。 课文结构课文结构 拍手歌拍手歌 孔雀伙伴是锦鸡。孔雀伙伴是锦鸡。 竹林熊猫在嬉戏。竹林熊猫在嬉戏。 动物世界很新奇动物世界很新奇 保护动物是大事保护动物是大事 雄鹰飞翔云彩间。雄鹰飞翔云彩间。 天空雁群会写字。天空雁群会写字。 丛林深处有猛虎。丛林深处有猛虎。 黄鹂百灵唱不休。黄鹂百灵唱不休。 课文主旨课文主旨 本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的
6、家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。 课文拓展课文拓展 推荐阅读推荐阅读 动物拍手歌动物拍手歌 你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。 你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。 你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱
7、。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。 你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。 国学诵读国学诵读 绝句绝句 唐唐杜甫杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。 咏鹅咏鹅 唐唐骆宾王骆宾王 鹅鹅鹅，鹅鹅鹅， 曲项向天歌。曲项向天歌。 白毛浮绿水，白毛浮绿水， 红掌拨清波。红掌拨清波。 走进传统文化走进传统文化 【保护动物的宣传语保护动物的宣传语】 同在蓝天下，人鸟共家园。同在蓝天下，
8、人鸟共家园。 不要让人类成为最后一种动物。不要让人类成为最后一种动物。 动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序
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