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    【班海精品】部编版语文二年级上册-6.一封信 第1课时【优质课件】

    • 资源ID:201316       资源大小:3.27MB        全文页数:27页
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    【班海精品】部编版语文二年级上册-6.一封信 第1课时【优质课件】

    1、6 6 一封信一封信 第一课时第一课时 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 0101 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢?对了,可以通过书信。你想写信给谁呢?有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗?让我们一起走进课文看看吧! 课文朗读课文朗读 1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 2.想一想:课文写了什么? 自读提示:自读提示: 字词学习字词学习 0202 一封信 削好 锅里 朝窗外 刮 胡子 台灯 修不好 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期天 一大束 鲜花 fng xio gu cho gu

    2、 dng xi lng jin tun chng wn q sh xin h 易读错字易读错字 封 fng 书写指导:左下部的“ 土” 最后一笔要变提。 部首:寸 组词:一封信 开封 造句:她收到了妈妈写来的一封信。 音序:F 结构:左右 学习生字学习生字 信 xn 书写指导:左窄右宽,言字第一横长,二、三横略短,口稍扁。 部首:亻 组词:信封 信使 造句:我要写一封信给远方的朋友。 音序:X 结构:左右 学习生字学习生字 今 jn 书写指导:撇捺舒展,第三笔点在中心点之上。 部首:人 组词:今天 今年 造句:今年,我的家乡发生了翻天覆地的变化。 音序:J 结构:上下 学习生字学习生字 写 x

    3、i 书写指导:“冖”略扁,“与”横画均匀分布,末笔横稍长。 部首:冖 组词:写信 写文章 造句:爸爸一直坚持给奶奶写信。 音序:X 结构:上下 学习生字学习生字 支 zh 书写指导:“十”要居中,“又”的撇捺伸展,呈支撑之势。 部首:十 组词:几支 一支 造句:妈妈给我买了几支彩笔。 音序:Z 结构:上下 学习生字学习生字 圆 yun 书写指导:“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。 部首:口 组词:圆珠笔 圆形 造句:姐姐不喜欢用圆珠笔写字。 音序:Y 结构:全包围 学习生字学习生字 珠 zh 书写指导:左窄右宽,“朱”的第二笔较短,捺舒展。 部首:王 组词:圆珠笔 汗珠 造句:爸爸额头上滚着豆

    4、大的汗珠。 音序:Z 结构:左右 学习生字学习生字 笔 b 书写指导:上短下长,末笔竖弯钩舒展。 部首:竹 组词:圆珠笔 钢笔 造句:爸爸给我买了一只英雄钢笔。 音序:B 结构:上下 学习生字学习生字 灯 dng 书写指导:左窄右宽,左高右低。 部首:火 组词:台灯 电灯 造句:姐姐一直在台灯下写东西。 音序:D 结构:左右 学习生字学习生字 电 din 书写指导: “日”较扁,竖弯钩起笔偏左。 部首:田 组词:电影 电脑 造句:我可喜欢看武术电影了。 音序:D 结构: 独体 学习生字学习生字 起 q 书写指导:左边的捺画舒展,托起右面的部分。 部首:走 组词:起来 起立 造句:看见老奶奶上车

    5、,明明马上起来让座。 音序:Q 结构:半包围 学习生字学习生字 朝 zho(朝阳) cho(朝代) 削 xu(剥削) xio(削铅笔) 多音字多音字 空调: 开始: 亲爱: 空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。 造句:叔叔改了新房,还安装了空调。 着手进行。 造句:弟弟开始做作业了。 亲密友爱。 造句:亲爱的妈妈,我爱您。 理解词语理解词语 冷清: 肩膀: 重新: 人客来往少。 造句:爸爸不在家,家里冷清了很多。 人体颈下臂上部分。 造句:老师轻轻地拍了下我的肩膀。 从头再开始。 造句:妈妈决定在后院重新种上花草。 理解词语理解词

    6、语 快乐 快活 都是 动词,都有见到的意思。 “快活”指人的心里高兴,也指活跃。“快乐” 指心中喜悦,生活幸福,内心感到满意。 1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿,快活极了。 2.帮助别人是一件快乐的事情。 相同点: 不同点: 造 句: 辨析词语辨析词语 0202 课文浅析课文浅析 0303 第一部分(第1自然段) 爸爸出国了,露西想给他写信。 第二部分(第26自然段) 露西自己给爸爸写信时,很伤心,妈妈回来后决定重写。 第三部分(第714自然段) 露西给爸爸写信,在妈妈的感染下,告诉爸爸“我们”在家过的很好。 课文分段课文分段 这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次的内

    7、容很伤感,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活的很好。 课文,想一想课文写了什么? 初读感知初读感知 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 (发现-课文朗读-选择年级) 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来! 感谢您下载使用【班海】精品教学资源,本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。 班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序


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