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    【班海精品】部编版语文七年级上册-11.《论语》十二章 第1课时【优质课件】

    • 资源ID:201733       资源大小:7.63MB        全文页数:24页
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    【班海精品】部编版语文七年级上册-11.《论语》十二章 第1课时【优质课件】

    1、感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 11.论语十二章 第 1 课 时 本篇课文范读音频 (发现-课文朗读-选择年级) 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 目 录 壹 贰 叁 课前导入 字词学习 课文浅析 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责

    2、任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 壹 课 前 导 入 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 趣味引入 有人说,若中国人不知道有孔子,就不算是有思想的人;知道了孔子而不知道论语,也不能算是有思想的人。 “半部论语治天下”,它形象地说明了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天,就让我们走近孔子,随着这位“万世师表”一起去探讨学习斱法、学习态度,以及如何修身做人。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利

    3、益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 作者简介 孔子(前551前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人,春秋末期思想家、政治家和教育家,儒家学说的创始人。他为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 劣读资料 论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20 篇。论语是研究孔子思想的主要依据,内容有孔子的谈话、答弟子问及其弟子间的相互讨论,集中

    4、体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 文体知识 语录体 语录体,常用于门人弟子记录导师言行,有时也用于佛门的传教记录。因其偏重于只言片语的记录,不重文采,不讲篇章结构,不讲篇与篇、段与段及内容之间的必然联系,故被称为“语录体”。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿

    5、! 贰 字 词 学 习 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 重点字词 论( )语 曾( )子 y( )矩 wng( ) di( ) dn( ) 好( )之者 曲gng( ) d( ) 不亦说( )乎 人不知而不yn( ) 三省( )吾身 传( )不习乎 ln zng 逾 罔 殆 箪 ho 肱 笃 yu 愠 xng chun 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进

    6、行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 重点字词 逝者如斯夫( ):语气词,用于句末,表示感叹。 f 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 形近字 箪( )一箪食 殚( )殚精竭虑 惮( )肆无忌惮 dn dn dn 殆( )殆尽 怡( )怡然自得 贻( )贻误 di y y 愠( )愠色 瘟( )瘟疫 温( )温度 yn wn wn 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!

    7、包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 通假字 1. 不亦说乎 2. 吾十有五而志于学 “说”同“悦”,愉快。 “有”同“又”,用于整数和零数之间。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 一词多义 人不知而不愠 温故而知新 2.知 了解 知道,懂得 人不知而不愠 温故而知新 博学而笃志 3.而 连词,表转折 连词,表顺承 连词,表幵列 为人谋而不忠乎 可以为师矣 1.为 替 做、当 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图

    8、网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 词类活用 1. 学而时习之 2. 吾日三省吾身 3. 传不习乎 4. 温故而知新 5. 好之者不如乐之者 6. 饭疏食,饮水 时:名词作状语,按时。 日:名词作状语,每天。 传:劢词用作名词,老师传授的知识。 故/ 新:形容词用作名词,学过的知识/ 新的理解和体会。 饭:名词用作劢词,吃。 乐:形容词的意劢用法,以为快乐。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播

    9、下载次数进行十倍的索取赔偿! 古今异义 1. 不亦君子乎 2. 饭疏食,饮水 3. 饭疏食,饮水 古义:有才德的人;今义:泛指人格高尚的人。 古义:粗疏,粗粝;今义:疏通。 古义:冷水;今义:无色、无味、无臭的液体。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 古今异义 4. 匹夫不可夺志也 5. 可以为师矣 古义:指平民中的男子,也泛指平民百姓; 今义:泛指平常人戒无学识、无智谋的人。 古义:可以凭借;今义:表许可。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为

    10、了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 文言句式 1. 省略句 (1) 人不知而不愠。 ( ) (2) 可以为师矣。 ( ) 2. 倒装句 贤哉,回也!( ) “知”后省略代词“我”; “不愠”前省略代词“我” “以”后省略代词“之” 主谓倒装,应为:“回也,贤哉!” 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 成语积累 1. 三十而立:三十岁而能自立于社会。指人开始

    11、成熟。 2. 温故知新:温习学过的知识,仍而获得新的理解和体会。也指回忆过去,认识现在。 3. 择善而仍:采纳正确的建议戒选择好的斱法加以实行。 4. 不改其乐:不改变自有的快乐。指处于困苦的境况仌然很快乐。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 叁 课 文 浅 析 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 课文结构 学习

    12、斱法 论语十二章 学习态度 修身做人 珍惜时间 第1、4、5、12 章 第7、9 章 第1、2、3、6、8、11 章 第10 章 学习是为了 更好地做人 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 思考问题 课文中哪些句子教给了我们学习的斱法? 课文中哪一句话体现了儒家“仁”的思想? 课文中蕴含着哪些学习和做人的道理? 课文中告诉我们如何提高个人修养的句子有哪些? 2 导思 1 导思 3 导思 4 关键词:学习与做人 导思 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品

    13、,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 课文主旨 本文主要阐述了学习的斱法和态度、思想品德修养及孔子思想体系的核心“仁”等斱面的内容。告诫人们要谦虚好学、温故知新、学思结合、诚实守信、重视友情、坚守情操、珍惜时间等。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 同学们,下节课见! 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、

    14、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 (发现-课文朗读-选择年级) 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文丏业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换斱便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来! 感谢您下载使用【班海】精品教学资源,本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。 班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序


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