1、期末专项复习测评期末专项复习测评 归类一归类一 字词字词 字词（一）字词（一） 易错字形易错字形 1. 认真拼读，规范书写。 lu xi hung y ku d kung fng ch f h xing nng gu shung b 2. 看拼音，写词语。 hn shn cn j fn shun zn sn i zi yn lio pio dn q 3. 看拼音，写词语。 fn shu l xn zo chen d sh zhn dun k lin xio hu wi ku 4. 看拼音，写词语。 li li d sun zhn bi bo u yn du sh y yn zu yn yu j
2、i 5. 看拼音，写词语。 ch bn w mn mn wn ru kun fn bo y chn sh m y hu c 6. 读拼音，写字词。 1我坐在船舱里，看见一只 cu鸟停在船头。它的 y毛是绿色的，十分漂亮，它还有一张红色的长 zu，它 b鱼的速度快极了。 2 经过仔细 un ch， 我发现 p n yn十分有 q。它成了我最 x i的一种花。 3那座高楼 dn zh了我的 sh xin，使我看不到远处的天空。 7. 给加点字选择正确读音，画“”。 水坝（b bi） 绒毛（rn yn） 摔跤（shui sui） 衣裳（san shan） 挨打（i i） 背诵（shn sn） 8.
3、给加点字选择正确的读音，画“”。 清楚（c ch） 凤尾竹（fn fn） 孵小鸡（f f） 晾晒（nin lin） 根茎（jn jn） 召开（zho zho） 9. 给加点字选择正确的读音，画“”。 赠送（zn cn） 鹦鹉（yn yn） 仰望（yn y） 固执（z zh） 瞬间（shn sn） 姿势（z zh） 10. 下列加点字的读音全部正确的一组是（ ） A. 申请（shn） 例如（li） 戒酒（j） B. 靴子（xu） 缤纷（bn） 官宣（xun） C 偶尔（u） 发怒（sh） 忍住（rn） D. 树梢（sho） 亚洲（y） 消除（ch） 11. 读句子，用“”选择多音字恰当的读音。
4、1在这条路上，我经常能看见一个背（bi bi）上背（bi bi）着红色书包的小女孩。 2贝贝挑（tio tio）着灯笼，和哥哥一起挑（tio tio）选喜欢的卡片。 3爷爷看着所剩无几（j j）的茶杯，气得胡子几（j j）乎要翘起来了。 4体育课上，豆豆稍（sho sho）微走了下神儿，没发现同学们已经稍（sho sho）息了。 12. 在括号里写出下列多音字的正确读音。 1老师带领我们去参（ ）观人参（ ）种植园。 2大家舍（ ）不得离开漂亮的宿舍（ ） 。 3他好奇地用胳臂（ ）碰了碰这个机器人的手臂（ ） 。 4夏天，我喜欢在有空调（ ）的房间里休息。 5这次战斗（ ）极其激烈，持续了
5、4 个小时。 13. 下列词语中加点字读音不同的一组是（ ） A. 放假 寒假 B. 处理 处境 C. 挨家挨户 挨紧 D. 稍息 稍微 14. 区别形近字，并组词。 笛（ ）臂（ ）猜（ ）诚（ ） 苗（ ）壁（ ）清（ ）城（ ） 15. 区别形近字，并组词。 冷（ ）静（ ）旅（ ）乘（ ） 怜（ ）睁（ ）族（ ）剩（ ） 16. 选字组词，画“” （城 诚）实 （末 未）来 （飘 漂）亮 颜（料 科） （壁 璧）虎 视（线 浅） 17. 选字组词，画“”。 （腿 退）脚 翅（傍 膀） （狂 旺）风 打（扮 芬） 猜（侧 测） 服（装 壮） 字词（三）字词（三） 同音字、查字典、近义词
6、同音字、查字典、近义词 18. 选字填空。 耍 要 玩（ ） 重（ ） 漂 飘 （ ）扬 （ ）亮 镜 境 环（ ） 明（ ） 19. 选字填空。 察 查 观（ ） （ ）阅 渔 鱼 捕（ ） （ ）船 坐 座 （ ）位 （ ）车 20. 根据拼音写汉字，组成词语。 jn （ ）爱 石（ ） 平（ ） li 姓（ ） 河（ ） 停（ ） 21. 选字填空。 静 敬 安（ ） （ ）礼 （ ）爱 宁（ ） 球 求 要（ ） 皮（ ） 请（ ） 篮（ ） 22. 查字典，填空。 1刘星在读课外书时，不认识“蒙”字。他用部首查字法，先查_部，再查_画。他发现“蒙”是一个多音字，在“蒙骗”这个词中应读
7、_，形容雨点细小时读_，如“细雨蒙蒙”。 2小雨想在日记中写“为中华之 ju 起而读书”这句话。他在字典中查到：掘：挖，刨； 倔：言语直，态度生硬；崛：高起，突起。他应该用的字是：_。(填序号) 23. 选词填空。 喜爱 热爱 （1）奶奶家的小白狗十分惹人（ ） 。 （2）我们都是（ ）大自然的孩子。 可惜 爱惜 （3）请大家（ ）食物，点餐时不要铺张浪费。 （4）豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了，大家都觉得很（ ） 。 盛开 开放 （5）博物馆经过一段时间的装修，现在重新（ ）了。 （6）当蒲公英（ ）的时候，这片草地就变成金色的了。 24. 选出加点词语的意思，将正确的序号填入括号里。 “自然”
8、的意思：A自然界。B自由发展；不经人力干预。C表示理所当然 1我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。 （ ） 2周末，我们投入大自然的怀抱，呼吸新鲜的空气。 （ ） 3你先别问，到时候自然就明白了。 （ ） 25. 下列加点词语的近义词不恰当的一项是（ ） A. 它带着清凉和温柔，把秋天的大门打开了。 （清净） B. 啊！多么明朗的天空。 （晴朗） C. 他们排列得并不规则，甚至有些凌乱。 （杂乱） 字词（四）字词（四） 四字词语四字词语 26. 下列四字词语中，书写全部正确的是( )。 A. 绚丽多采 披头散发 四季常青 B. 春光明媚 七嘴八舌 眼急手快 C. 淡妆浓抹 高低不平 细嚼慢咽
9、 27. 把词语补充完整。 （ ）牙（ ）爪 提（ ）吊（ ） 鸦雀（ ） （ ）头（ ）脑 （ ）脚乱 忐忑（ ） 28. 把词语补充完整。 （ ）红（ ）赤 （ ）舌燥 （ ）高（ ）淡 （ ）知秋 金桂（ ） 五谷（ ） 29. 把词语补充完整。 秋风（ ） 层（ ） （ ）染 （ ）累累 （ ）华（ ）实 争（ ）恐（ ） （ ）上（ ）下 30. 把词语补充完整。 （ ）发（ ）中 （ ）八稳 （ ）战（ ）胜 （ ）通（ ）达 （ ）手（ ）脚 一本（ ） 31. 把词语补充完整。 引人（ ） 凝神（ ） （ ）一棒 （ ）分（ ）秒 （ ）瞪（ ）呆 （ ）目睹 怒（ ）圆（ ）
10、 （ ）澜（ ）阔 呢喃（ ） 32. 按要求，写词语。 1匆匆忙忙（AABB 式词语） _ _ _ 2频频点头（AABC 式词语） _ _ _ 3自言自语（ABAC 式词语） _ _ _ 4四面八方（带数字的词语） _ _ _ 5面红耳赤（含身体部位或器官名称的词语） _ _ _ 6春暖花开（形容春天的词语） _ _ _ 33. 选择四字词语替换句子中的画线部分。 一本正经 提心吊胆 鸦雀无声 引人注目 争分夺秒 1毛豆豆因为不小心打碎了爸爸最心爱的茶壶，一整天都非常担心，十分害怕。 （ ） 2看着马小虎脸上粘着饭粒，显出很庄重，很认真的样子，同学们大笑起来。 （ ） 3朵朵的花雨伞既鲜艳又
11、漂亮，十分有特色，能引起人们的注意。 （ ） 4期末考试快到了，班里同学都不放过一分一秒，抓紧时间复习。 （ ） 5老师的问题一提出来，刚才还讨论得热火朝天的同学们立刻闭上了嘴，教室里非常寂静。 （ ） 34. 加点的词语使用正确的一项是( ) A. 听到老师宣布明天要去秋游的消息，同学们全都高兴得张牙舞爪。 B. 元宵节的晚上，到处烟花绽放，气焰嚣张，十分美丽。 C. 马小虎看到自己把球踢进了自家的球门，站在原地目瞪口呆。 期末专项复习测评期末专项复习测评 归类一归类一 字词字词 字词（一）字词（一） 易错字形易错字形 1. 认真拼读，规范书写。 lu xi hung y ku d kung
12、 fng ch f h xing nng gu shung b 【答案】落下 荒野 口笛 狂风 处罚 互相 能够 双臂 2. 看拼音，写词语。 hn shn cn j fn shun zn sn i zi yn lio pio dn q 【答案】寒山 残菊 风霜 赠送 盖子 颜料 飘荡 歌曲 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“寒、残、菊、霜、赠、盖、飘”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 3. 看拼音，写
13、词语。 fn shu l xn zo chen d sh zhn dun k lin xio hu wi ku 【答案】丰收 旅行 早晨 读书 中断 可怜 消化 胃口 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“旅、晨、断、胃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 4. 看拼音，写词语。 li li d sun zhn bi bo u yn du sh y yn zu yn yu ji 【答案】流泪 打算 准备 宝贵
14、 云朵 事业 演奏 音乐家 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“算、准、贵、事、奏、家”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 5. 看拼音，写词语。 ch bn w mn mn wn ru kun fn bo y chn sh m y hu c 【答案】翅膀 雾蒙蒙 温柔 狂风暴雨 诚实 蚂蚁 画册 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写
15、出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“翅、膀、雾、蒙、柔、暴、诚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 6. 读拼音，写字词。 1我坐在船舱里，看见一只 cu鸟停在船头。它的 y毛是绿色的，十分漂亮，它还有一张红色的长 zu，它 b鱼的速度快极了。 2 经过仔细 un ch， 我发现 p n yn十分有 q。它成了我最 x i的一种花。 3那座高楼 dn zh了我的 sh xin，使我看不到远处的天空。 【答案】1翠 羽 嘴 捕 2观察 蒲公英 趣 喜爱 3挡住 视线 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对字词的拼
16、写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“翠、嘴、捕、察、蒲、趣、爱、线”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 7. 给加点字选择正确的读音，画“”。 水坝（b bi） 绒毛（rn yn） 摔跤（shui sui） 衣裳（san shan） 挨打（i i） 背诵（shn sn） 【答案】b rn shui shan i sn 【解析】 【分析】 【详解】此题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，
17、多练。 水坝：拼音为 d b，指截河拦水的堤堰，水库、江河等的拦水大堤。 绒毛：rng mo释义：1人或动物身体表面和某些器官内壁长的短而柔软的毛。2物体表面上所披覆的柔细短毛。 摔跤：shui jio 释义：跌倒在地。 衣裳：y shang 释义： （口） （名）衣服。 挨打：i d释义：遭打，被打。 挨是一个多音字。 i 1靠近；紧接着：他家着工厂。学生一个一个地走进教室。2顺着（次序） ：把书着次序放好。门户地检查卫生。 i 1遭受；忍受：饿。了一顿打。2困难地度过（岁月） ：苦日子好不容易过来了。3拖延：他舍不得走，到第二天才动身。 背诵：bi sng释义： （动）凭记忆念出读过的文章
18、或词句。 8. 给加点字选择正确的读音，画“”。 清楚（c ch） 凤尾竹（fn fn） 孵小鸡（f f） 晾晒（nin lin） 根茎（jn jn） 召开（zho zho） 【答案】ch fn f lin jn zho 【解析】 【分析】 【详解】此题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 清楚：qng chu 释义： （形）事物容易让人了解；辨认：字迹|话说得不。 近明白|明晰。 反模糊。（形）对事物了解很透彻：头脑。 反糊涂。（动）了解：内情我不。 凤尾竹：fng wi zh释义：竹的一种。秆丛生枝细而柔软叶子密
19、生摇摇如凤尾，故名。 孵小鸡：f xio j“孵”：鸟类伏在卵上，用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟，也指用人工的方法调节温度和湿度，使卵内的胚胎发育成雏鸟。 晾晒：ling shi 释义：曝晒；使干燥。 根茎：gn jng 释义：根状地下茎。外形像根，有节，没有根冠而有顶芽。也称为根状茎 。 召开：zho ki 释义： （动）召集人们开会：大会胜利。 近召集。 9. 给加点字选择正确的读音，画“”。 赠送（zn cn） 鹦鹉（yn yn） 仰望（yn y） 固执（z zh） 瞬间（shn sn） 姿势（z zh） 【答案】zn yn yn zh shn z 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学
20、生辨析错别字的能力。 根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 赠送：拼音是 zng sng， （动）无偿地把东西送给别人。 鹦鹉：拼音是 yng w 。鹦鹉类在世界各地都有分布。分布在温、亚热、热带的广大地域。种类非常繁多，有 2 科、82 属、358 种，是鸟纲最大的科之一。 仰望：拼音是 yng wng，意思是抬头向上看。解释 抬头向上看；敬仰而有所期望。 固执：拼音是 g zh ，本指坚持不懈，后多指坚持成见。 瞬间：拼音是 shn jin，刹那；顷刻间。 姿势：拼音是 z sh，指身姿架势和呈现的样子；架势；阵势。 10. 下列加点字的读音全部正确
21、的一组是（ ） A. 申请（shn） 例如（li） 戒酒（j） B. 靴子（xu） 缤纷（bn） 官宣（xun） C. 偶尔（u） 发怒（sh） 忍住（rn） D. 树梢（sho） 亚洲（y） 消除（ch） 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】此题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 A申请：shn qng 释义： 向上级或有关部门说明理由，并提出请求。 例如（li）l。意思：指举例用语，放在所举的例子前面，表示下面即是前面所说事物的例子。 戒酒： （j）ji 戒除喝酒的嗜好。 B全部正确。 靴子：xu zi 释
22、义： 高筒的皮鞋。 缤纷：bn fn 释义： 繁多而杂乱。 官宣：gun xun泛指某人或某机构对外正式宣布消息，表达广而告之的含义。 C偶尔u r 释义： （副）有时候；间或：写日记。（形）偶然发生的：的情形。 近偶然|间或。 反经常|常常。 发怒（sh） n（动）因生气而表现出粗暴的声色举动。 忍住：rn zh D树梢：拼音 sh sho，意思是梢顶、梢头，即树的顶端，指树的枝条上远离树干的那一端。 亚洲： （y）y 五大洲之一。全称亚细亚洲。 消除：xio ch 释义： （动）除去；使不存在：隐患。 近消灭。 反保留|保持。 11. 读句子，用“”选择多音字恰当的读音。 1在这条路上，我
23、经常能看见一个背（bi bi）上背（bi bi）着红色书包的小女孩。 2贝贝挑（tio tio）着灯笼，和哥哥一起挑（tio tio）选喜欢的卡片。 3爷爷看着所剩无几（j j）的茶杯，气得胡子几（j j）乎要翘起来了。 4体育课上，豆豆稍（sho sho）微走了下神儿，没发现同学们已经稍（sho sho）息了。 【答案】1bi bi 2tio tio 3j j 4sho sho 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。 多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。 1背是一个多
24、音字。 bi 1躯干的一部分，部位跟胸和腹相对：后。影。擦擦。2 （儿）某些物体的反面或后部：手。刀儿。墨透纸。3 （Bi）姓。4背部对着（跟“向”相对） ：山面海。水作战。人心向。5离开：井离乡。6躲避；瞒：光明正大，没什么人的事。7背诵：台词。书熟了。8违背；违反：约。信弃义。9朝着相反的方向：他把脸过去，装着没看见。10偏僻：静。街小巷。深山小路很。11不顺利；倒霉：手气。12听觉不灵：耳朵有点。 bi 1 （人）用脊背驮：把草捆好回村去。2负担；承担：债。这个责任我还得起。3指一个人一次背的量：一麦子。一柴火。 2挑是一个多音字。 tio 1担：水。2选择：选。3挑剔：毛病。4扁担和它
25、两端挂着的东西：货儿。5量词。用于成挑的东西：一水果。 tio 1用细长的东西的一头把东西举起或弄起：帘子。2用细长的或有尖的东西拨开或拨出：火（拨开炉灶的盖火，露出火苗） 。刺。3挑动：拨是非。4一种刺绣方法。用针挑起经线或纬线，连针带线从底下穿过去，以构成花纹、图案等。5也叫提。汉字的一种笔画，即“”。 3几是一个多音字。 j 1询问数量多少：个人？。来了天？2表示不定的数目：十岁。十个。所剩无。 j 1小桌子：茶。窗明净。2副词。将近；差一点：月望（月亮将近十五满月） 。死者数（shu）（好几次都差一点死掉） 。 4稍是一个多音字。 sho 副词。略微：有区别。 sho 稍息军事或体操的
26、口令，命令队伍从立正姿势变为休息的姿势。 12. 在括号里写出下列多音字的正确读音。 1老师带领我们去参（ ）观人参（ ）种植园。 2大家舍（ ）不得离开漂亮的宿舍（ ） 。 3他好奇地用胳臂（ ）碰了碰这个机器人的手臂（ ） 。 4夏天，我喜欢在有空调（ ）的房间里休息。 5这次战斗（ ）极其激烈，持续了 4 个小时。 【答案】 cn . shn . sh . sh . bei . b . tio . du 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。 多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择
27、正确的音节即可。 1参是一个多音字。 cn 加入。参战、参选、参军验查、验证。参考、参照商讨、研究。参禅、参透、参话头进谒。参拜、参见 shn 人参。 cn 参差。 2舍是一个多音字。 sh 1房屋：宿。校。2舍间：敝。寒。3养家畜的圈：猪。牛。4谦辞，用于对别人称自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属：侄。弟。5姓。6古代行军三十里为一舍：退避三。 sh 1舍弃：四五入。近求远。2施舍：粥。药。 3臂是一个多音字。 b 胳膊：左。力。振高呼。 bei 胳臂。 4调是一个多音字。 dio 使和谐、使均匀合适。 【组词】 ：调和、调剂使和解。 【组词】 ：调解、协调混合、配合。 【组词】 ：调色、调味
28、嘲笑、戏弄、挑逗。 【组词】 ：调侃、调戏和畅、搭配得很合适。 【组词】 ：风调雨顺 tio 使和谐、使均匀合适。调和、调剂使和解。调解、协调混合、配合。调色、调味嘲笑、戏弄、挑逗。调侃、调戏和畅、搭配得很合适。风调雨顺 5斗是一个多音字。 du 1对打：殴。战。2比赛胜负，争胜：力。劲。智。志昂扬。3使动物之间互争高下：牛。蟋蟀。4拼合，对准，凑近：眼。5古同“逗”，逗引。 du 1中国市制容量单位（十升为一斗，十斗为一石） ：酒只鸡（经常用作招待客人的简单酒食，家常便饭） 。2量粮食的器具：筲之人（形容人器量狭小，见识短浅） 。3形容小东西的大：胆。4形容大东西的小：室。5像斗的东西：车。
29、笠。篷。熨。6星名，二十八宿之一，亦泛指星：南。气冲牛（怒气冲天） 。7特指“北斗星”：折蛇行。8古同“陡”，高耸的样子。9 斗拱（枓栱）拱是建筑上弧形承重结构，斗是垫拱的方木块，合称斗拱。10古同“陡”，突然。 13. 下列词语中加点字的读音不同的一组是（ ） A. 放假 寒假 B. 处理 处境 C. 挨家挨户 挨紧 D. 稍息 稍微 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。 多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字判断加点字音节是否正确即可。 A假是一个多音字。 放假： fng
30、ji （动）在规定的日期停止学习或工作。 反开学|上班。 寒假： hn ji （名）学校中冬季的假期。 ji 1虚伪的；不真实的；伪造的；人造的（跟“真”相对） ：话。发。山。证件。仁义。2假定：设。说。3假如：若。使。4借用：久不归。公济私。不思索。5姓。 ji 按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间：请。暑。病。婚。春节有三天。 B处是一个多音字。 处理： ch l 处境： ch jng ch 1居住：穴居野。2跟别人一起生活；交往：得来。不来。他的脾气好，挺容易。3置身在（某地、某种情况等） ：地闹市。变不惊。设身地。我们工厂正在发展、完善的阶段。4处置；办理：论。理。5处罚：治。惩
31、。以徒刑。6姓。 ch 1地方：住。心灵深。大着眼，小着手。2机关组织系统中按业务划分的单位（级别一般比局低，比科高） ，也指某些机关：科研。总务。办事。联络。 C挨是一个多音字。 挨家挨户： i ji i h 依次一家接着一家。 挨紧：i jn i 1靠近；紧接着：他家着工厂。学生一个一个地走进教室。2顺着（次序） ：把书着次序放好。门户地检查卫生。 i 1遭受；忍受：饿。了一顿打。2困难地度过（岁月） ：苦日子好不容易过来了。3拖延：他舍不得走，到第二天才动身。 D稍是一个多音字。 稍息： sho x 1一种军事或体操稍作休息动作。双脚约与肩同宽，两手交置于背后腰间，为站立休息的姿势。2略
32、微停止。3略微休养生息。 稍微： sho wi 稍稍；略微。 sho 副词。略微：有区别。 sho 稍息军事或体操的口令，命令队伍从立正姿势变为休息的姿势。 14. 区别形近字，并组词。 笛（ ）臂（ ）猜（ ）诚（ ） 苗（ ）壁（ ）清（ ）城（ ） 【答案】 . 竖笛 . 胳臂 . 猜测 . 诚实 . 树苗 . 墙壁 . 冷清 . 城市 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。 解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。 此题为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形，
33、在运用中达到理解与巩固。 如“笛”与“苗”，音不同，部首不同，义不同。 “笛”是管乐器。单管横 吹，用竹子或金属管制成，形制大小不一，上面有一排供吹气、蒙笛膜和调节发音的孔。发音清脆嘹亮。用于独 奏、伴奏及合奏。可组词“笛子”。 “苗”指初生的种子植物，有时专指某些蔬菜的嫩茎或嫩叶。可组词“禾苗”。 “壁”指的是墙壁，和土石有关而璧指的是玉石，比如和氏璧，玉加工好的环状艺术品。可组词壁虎、壁毯、悬崖峭壁、戈壁、隔壁、石壁等。 “臂”部首是月，读 b（四声）音，基本意义是胳膊的意思。可组词：臂膊、失之交臂、袒胸露臂、悬臂等。 “猜”偏旁是反犬旁，左右结构。有揣测，推测之意和疑恨，忌恨之意。可组词
34、：猜想、猜疑、两小无猜、猜拳、猜测等。 “清”是上下结构的字，偏旁“氵”与“青”组成。释义：1洁净；清澄。与“浊”相对。2清楚；明白。3查点。4寂静。5尽；完；一点不留。6不贪污。可组词：清早、山清水秀、清晨、清洗、冷清等。 “诚”与“城”都属形声字，左形右声。 城：围绕都市的高墙。可组词：长城、京城、城楼、城乡、众志成城等。 诚：真心。可组词：忠诚、真诚、竭诚、诚挚、心悦诚服、诚恳等。 15. 区别形近字，并组词。 冷（ ）静（ ）旅（ ）乘（ ） 怜（ ）睁（ ）族（ ）剩（ ） 【答案】 . 冷水 . 安静 . 旅行 . 乘船 . 可怜 . 睁眼 . 民族 . 剩下 【解析】 【分析】
35、【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。 解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。 形近字：是指几个字形结构相近的字。 形近字的特点： 笔画相同，位置不同。 字形相近，笔形不同。 字形相近，偏旁不同。 字形相近，笔画不同。 字形相近，读音相同。 字形相近，读音不同。 部首相同，位置不同。 “冷”与“怜” 偏旁两点水，有水而寒所以为“冷”，由心而生怜，怜字为“忄”旁。 冷：温度低；感觉温度低（跟“热”相对） 。 怜：1怜悯。 2爱。 “静”与“睁” 静：1安定不动（跟“动”相对） 。 2没有声响。 3使平静或安静。 4姓。 睁：从
36、目、争声。象两手对拉引向己方是争之范式。两范式叠加，开张露出眼睛是睁之范式。本义：张开眼睛。如：睁眼。 “旅”与“族” 旅：1在外地做客；旅行。 2旅行人；离家在外的人。 族：1家族。 2古代的一种残酷刑法，杀死犯罪者的整个家族。 16. 选字组词，画“”。 （城 诚）实 （末 未）来 （飘 漂）亮 颜（料 科） （壁 璧）虎 视（线 浅） 【答案】诚 未 漂 料 壁 线 【解析】 【分析】 【详解】考查了辨字组词。 组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，可放在词语中结合词义来进行分析。 城 诚，“城”围绕都市的高墙。“诚”真心。 诚实： （形
37、）不虚假；言行跟内心一致。 近诚恳。 反虚伪|奸滑。故选“诚”。 未来：时间词。现在以后的时间；将来的光景。故选“未”。 漂亮：好看；美观；鲜明。故选“漂”。 料：可供制造其他东西的物质。可组词：资料、颜料。科：学术或专业的类别。可组词：科学。 颜料：绘画、油漆时用来着色的材料。故选“料”。 “璧”玉石。“壁”砖、石或土等筑成的屏障或外围。 壁虎： （名）一种小型爬行动物，身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，能在墙壁上爬行。故选“壁”。 视线：指用眼睛看东西时，眼睛和物体之间的假想直线。也比喻注意的方向、目标。故选“线”。 17. 选字组词，画“”。 （腿 退）脚 翅（傍 膀） （狂 旺）风 打（
38、扮 芬） 猜（侧 测） 服（装 壮） 【答案】腿 膀 狂 扮 测 装 【解析】 【分析】 【详解】考查了辨字组词。 组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，可放在词语中结合词义来进行分析。 腿脚：指走动的能力。 翅膀：昆虫、鸟类的飞行器官。物体上形状或作用像翅膀的部分。 狂风：凶猛剧烈的风：呼啸。气象学上指 10 级风。 打扮： （动）装饰；将衣着容貌修饰得更美：她得很入时。 近装扮。（名）修饰出来的样子：他一副老生。 猜测：动）推测；凭想象估计：这件事已有了结论，不必再了。 近猜度。 服装： （名）衣服鞋帽的总称（多指衣服） 。 字词（三）字词
39、（三） 同音字、查字典、近义词同音字、查字典、近义词 18. 选字填空。 耍 要 玩（ ） 重（ ） 漂 飘 （ ）扬 （ ）亮 镜 境 环（ ） 明（ ） 【答案】 . 耍 . 要 . 飘 . 漂 . 境 . 镜 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生选字词填空的能力，完成时要注意辨析每组字词的不同，然后结合具体的词义进行选择填空。 玩耍：做轻松愉快的活动，游戏。故选“耍”。 重要：具有重大的意义、作用和影响的。故选“要”。 飘扬：在空中随风舞动。故选“飘”。 漂亮：好看，美观。故选“漂”。 环境：周围的地方。故选“境”。 明镜：明亮的镜子，比喻完美的典范。故选“镜”。 19. 选字填空
40、。 察 查 观（ ） （ ）阅 渔 鱼 捕（ ） （ ）船 坐 座 （ ）位 （ ）车 【答案】 . 察 . 查 . 鱼 . 渔 . 座 . 坐 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生选字词填空的能力，完成时要注意辨析每组字词的不同，然后结合具体的词义进行选择填空。 观察： 仔细地察看事物或现象。 故选“察”。 查阅：（把书刊、 文件等） 找出来阅读有关的部分。 故选“查”。 金鱼：由鲫鱼改良而成的观赏鱼类的统称。故选“鱼”。 渔船：用以捕捞和采收水生动植物的船舶，也包括现代捕捞生产的一些辅助船只。故选“渔”。 座位：供人坐的地方。故选“座”。 坐车：乘车；古代供人乘坐的一种小车；客车；坐
41、在车体内的座位上。故选“坐”。 20. 根据拼音写汉字，组成词语。 jn （ ）爱 石（ ） 平（ ） li 姓（ ） 河（ ） 停（ ） 【答案】 . 敬 . 径 . 静 . 刘 . 流 . 留 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生对同音字的掌握情况。 同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同，如“敬径静”、“刘流留”等，就是同音字。汉字中同音字很多，注意平时多积累，不要写错别字。 jn 敬爱 石径 平静 敬爱：意思是尊敬和爱戴。 石径：意思是山间石路。 平静： （形） （心情、环境等）没有不安或动荡。 li 姓刘 河流 停留 姓刘
42、 河流 停留 姓刘：刘姓是中文姓氏之一。 河流： （名）地球表面自然形成或人工开凿的江、河的统称。 停留： （动）暂时停止而不离开某个地方。多指人的活动暂时不再继续进行。 近停滞|停顿。 21. 选字填空。 静 敬 安（ ） （ ）礼 （ ）爱 宁（ ） 球 求 要（ ） 皮（ ） 请（ ） 篮（ ） 【答案】 . 静 . 敬 . 敬 . 静 . 求 . 球 . 求 . 球 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生对于同音字和形近字的辨析与应用。 同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。 静：1安定不动（跟“动”相对） 。 2没有声响。 3使平静
43、或安静。 4姓。 敬：1尊敬。 2恭敬。 3有礼貌地送上（饮食或物品） 。 安静：指没有声音；没有吵闹和喧哗。故选“静”。 敬礼：以立正、鞠躬等方式行礼，以表示对他人的敬重。故选“敬”。 “敬爱”尊敬热爱，故选“敬”； 宁静： （形）指环境或心安静。 近安静。 反喧闹。故选“静”。 求：要求。球：某些体育用品或球类运动。 要求：提出具体事项或愿望，希望能实现。故选“求”； 皮球：游戏用具，是一种有弹性的空心球，多用橡胶制成。故选“球”； 请求：指提出要求，希望得到满足。故选“求”； 篮球：是以手为中心的身体对抗性球类运动项目之一，故选“球”。 22. 查字典，填空。 1刘星在读课外书时，不认识
44、“蒙”字。他用部首查字法，先查_部，再查_画。他发现“蒙”是一个多音字，在“蒙骗”这个词中应读_，形容雨点细小时读_，如“细雨蒙蒙”。 2小雨想在日记中写“为中华之 ju 起而读书”这句话。他在字典中查到：掘：挖，刨； 倔：言语直，态度生硬；崛：高起，突起。他应该用的字是：_。(填序号) 【答案】 . 艹 . 10 . mng . mng . 23. 选词填空。 喜爱 热爱 （1）奶奶家的小白狗十分惹人（ ） 。 （2）我们都是（ ）大自然的孩子。 可惜 爱惜 （3）请大家（ ）食物，点餐时不要铺张浪费。 （4）豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了，大家都觉得很（ ） 。 盛开 开放 （5）博物馆经过一
45、段时间的装修，现在重新（ ）了。 （6）当蒲公英（ ）的时候，这片草地就变成金色的了。 【答案】 . 喜爱 . 热爱 . 爱惜 . 可惜 . 开放 . 盛开 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。 选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。 喜爱：对人或事物有兴趣或感情较深。 热爱：热烈地爱。 结合语境可知， （1）奶奶家的小白狗讨人喜欢，应选“喜爱”， （2）句中搭配“大自然”，对大自然的喜欢应选“热爱”。 可惜：值得惋惜。 爱惜：爱护珍惜。 结
46、合语境可知， （3）根据句子“不铺张浪费”可知对“食物”的珍惜系应选“爱惜”， （4）句中铅笔丢失大家都觉得遗憾，故应选“可惜”。 开放：解除封锁、禁令、限制等。 盛开：茂盛地开放。 根据语义（4）根据语境理解图书馆关闭重新开张，应选“开放”。 （5）根据语境可知用来形容草地变颜色是因为蒲公英的开放，这里应该选“盛开”。 24. 选出加点词语的意思，将正确的序号填入括号里。 “自然”的意思：A自然界。B自由发展；不经人力干预。C表示理所当然 1我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。 （ ） 2周末，我们投入大自然的怀抱，呼吸新鲜的空气。 （ ） 3你先别问，到时候自然就明白了。 （ ） 【答案
47、】 . C . A . B 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查学生对于多义词的理解，这类题首先要认真阅读题干，从中选取关键信息，然后结合题干中给出的解释进行对应。 1从“够猜得出他们是对谁扬起双臂来”来看，表示为理所当然，所以选择 C。 2从“投入大自然的怀抱，呼吸新鲜的空气。”来看，表示为自然世界，所以选择 A。 3从“你先别问”和“就明白了”来看，表示为自由发展。所以选择 B。 25. 下列加点词语的近义词不恰当的一项是（ ） A. 它带着清凉和温柔，把秋天的大门打开了。 （清净） B. 啊！多么明朗的天空。 （晴朗） C. 他们排列得并不规则，甚至有些凌乱。 （杂乱） 【答案】A
48、【解析】 【分析】 【详解】考查了写近义词的辨析能力。 近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思，想想和它意思相同或相近的词语。 A“清凉”根据语境可理解为“凉而使人清爽的”意思，近义词可为“凉快、清冷、阴凉、凉爽”。而“清净”的意思是是心境洁净，不受外扰。与“清凉”不互为近义词。 B明朗： （室外）光线足、明亮。近义词是：晴朗、开朗、明媚、辉煌、光明等。 C“凌乱”根据语
49、境可理解为“排列的杂乱而无条理”，近义词可为“杂乱、混乱、纷乱、杂沓”等。 字词（四）字词（四） 四字词语四字词语 26. 下列四字词语中，书写全部正确的是( )。 A. 绚丽多采 披头散发 四季常青 B 春光明媚 七嘴八舌 眼急手快 C. 淡妆浓抹 高低不平 细嚼慢咽 【答案】C 27. 把词语补充完整。 （ ）牙（ ）爪 提（ ）吊（ ） 鸦雀（ ） （ ）头（ ）脑 （ ）脚乱 忐忑（ ） 【答案】 . 张 . 舞 . 心 . 胆 . 无声#无闻 . 摇 . 晃 . 手忙#手慌 . 不安#不定 【解析】 【分析】 【详解】考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。 书写时
50、注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。书写时要注意“舞、摇、晃”容易写错。要做到规范、正确和美观。 张牙舞爪：形容野兽凶猛可怕。现多比喻人的猖狂凶恶的样子。 提心吊胆：形容十分担心害怕。 近心惊胆战。 反平心静气。 鸦雀无声：意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。 摇头晃脑：形容讲话或吟诵时自得的样子，也形容自以为是的样子。 手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。 忐忑不安：忐忑：心神不定。形容心神非常不安。也作“忐忑不定”。 28. 把词语补充完整。 （ ）红（ ）赤 （ ）舌燥 （ ）高（ ）淡 （ ）知秋 金桂（ ） 五谷（ ） 【答案】 . 面 . 耳 . 口干 . 天 .
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